2017屆勤思學(xué)員楊同學(xué)考入華南師范大學(xué)（教育學(xué)原理）研究生v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

班型：集訓(xùn)A班      總分：356　　專業(yè)課：211 v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　我本科是二本學(xué)校，學(xué)前教育，讀書(shū)期間看到師姐們，同班同學(xué)就業(yè)困難，不如意，我的學(xué)校在華南師范大學(xué)附近，也認(rèn)識(shí)些華南師學(xué)生，211學(xué)校學(xué)生找的工作都相對(duì)如意，激發(fā)我考211高校，原先由于學(xué)前教育有學(xué)鋼琴，我從小也練，有些功底，想繼續(xù)深造下去報(bào)考學(xué)前教育學(xué)，無(wú)奈10月推免生名單公布，只留了4個(gè)名額給統(tǒng)考，我覺(jué)得不可能的了，立刻轉(zhuǎn)考招生人數(shù)多的教育學(xué)原理，參考招生名額12，入復(fù)試比率1.3左右，意味的考入15名就有復(fù)試資格。所以師弟師妹們報(bào)考專業(yè)時(shí)候除了考慮學(xué)碩專碩學(xué)校地區(qū)外，考慮報(bào)考專業(yè)的招生名額，入復(fù)試比率，這個(gè)專業(yè)往年有調(diào)劑生還是很火爆的專業(yè)，初試復(fù)試的考試科目，參考書(shū)籍，綜合考慮后才能做出理智的選擇。v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　311教育綜合（300分）參考書(shū)有五本，孫培青老師的中國(guó)教育史、吳式穎老師的外國(guó)教育史教程、裴娣娜老師的教育研究方法、陳琦的當(dāng)代教育心理學(xué)、十二校聯(lián)編教育學(xué)基礎(chǔ)。v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3--8月打基礎(chǔ)階段：我的基礎(chǔ)階段比較長(zhǎng)，分別把書(shū)本從頭到尾看了一輪，就有個(gè)表面的印象，初步感興趣而已，記不住也不理解。然后進(jìn)行第二遍過(guò)教材，這一遍就要結(jié)合大綱來(lái)看了，我買(mǎi)了勤思VIP網(wǎng)課，就跟著把網(wǎng)課，教材結(jié)合著看。怎么結(jié)合？基礎(chǔ)班講義每章前的知識(shí)結(jié)構(gòu)匯總很重要，先熟悉這個(gè)知識(shí)框架，這章講了哪幾個(gè)大問(wèn)題，下面的子問(wèn)題是什么，只大概記住一二級(jí)大標(biāo)題即可，有這個(gè)基礎(chǔ)的框架以后聽(tīng)課網(wǎng)，看老師是怎么剖析這個(gè)問(wèn)題的。我按照講義的順序首先接觸教育學(xué)原理，課上教原趙老師的一個(gè)記憶方式我一聽(tīng)就立馬記住，她在黑板畫(huà)了一個(gè)卡通人，頭具有引導(dǎo)性功能，代表教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)，兩只手分別是教育與社會(huì)的發(fā)展，教育與人的發(fā)展，軀干代表教育制度，兩條腿是課程與教學(xué)；除此之外這個(gè)人離不開(kāi)德育和老師，再加上兩個(gè)基本問(wèn)題即教育學(xué)概述、教育及其產(chǎn)生于發(fā)展。我一聽(tīng)完這形象的比喻感覺(jué)棒極了，教原全部的脈絡(luò)一下打通。雖說(shuō)本科是教育專業(yè)，但是沒(méi)有很系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)理論知識(shí)，這些枯燥的知識(shí)老師舉例很多生活現(xiàn)象，教育熱點(diǎn)問(wèn)題，讓我覺(jué)得我讀的理論知識(shí)是很有趣的，有了初步的理解和興趣，我泡圖書(shū)館的狀態(tài)不再是傻呆的楞坐，我每天都規(guī)劃好專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，初期的學(xué)習(xí)狀態(tài)很在線。要是自己覺(jué)得對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不夠清楚，記下本子里匯集好，和輔導(dǎo)員詳細(xì)討論。我買(mǎi)了去年高教版習(xí)題和勤思習(xí)題庫(kù)，一章過(guò)完馬上做習(xí)題的選擇題，這時(shí)候論述題那些大題先放放，目的就是在這一輪中盡量把握細(xì)節(jié)知識(shí)，為后期查漏工作減輕負(fù)擔(dān)。311教育綜合考90分的選擇題，比例很大，而且有不少考得很細(xì)，比如這句話出自哪位教育家、這一條例出自哪個(gè)法案?？忌枰プ?shū)上的細(xì)節(jié)，不要以為細(xì)節(jié)不重要復(fù)習(xí)時(shí)候一眼掃過(guò)去。我對(duì)選擇題不放松，最后考試出來(lái)我對(duì)了勤思老師給的答案，選擇題拿來(lái)82分。當(dāng)然統(tǒng)考311同學(xué)需要這樣認(rèn)真對(duì)待選擇題，不考選擇題的考生初期也練選擇題，就可以稍微放寬些對(duì)待。v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　8--11月強(qiáng)化階段，這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張了不少，專業(yè)書(shū)要背誦起來(lái)，勤思發(fā)了強(qiáng)化班講義，8月開(kāi)始花20天左右過(guò)完強(qiáng)化班視頻，然后開(kāi)始背誦強(qiáng)化講義。在背誦階段我走了不少?gòu)澛?，怎么背都記不了，背一章要花三天，我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，這時(shí)王老師發(fā)來(lái)8月yy語(yǔ)音，里面教怎么樣背，怎樣規(guī)劃背，五科采用不同的記憶方法，王老師特別強(qiáng)調(diào)要根據(jù)框架去背，不要死背，我聽(tīng)完有了一些底，就先羅列框架再背，速度快速了很多。我背誦的時(shí)間是早上8:00-10:00晚上7:00-9:30，這時(shí)勤思發(fā)來(lái)了自測(cè)卷和習(xí)題庫(kù)，也要著手跟著做，大題能寫(xiě)多少就寫(xiě)下來(lái)，但是習(xí)題庫(kù)題量很多，我的大題是挑著來(lái)練習(xí)寫(xiě)在a4紙上，別的就想思路，還是依舊匯集錯(cuò)題、疑惑再和輔導(dǎo)員溝通。輔導(dǎo)員師姐人很好，會(huì)傾力幫我解答，給我鼓勵(lì)，還有自己公共課的疑惑也可以向她取經(jīng)哦。v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　11月15日-30日我在勤思集訓(xùn)營(yíng)a班度過(guò)，集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)讓我鞏固了知識(shí)，對(duì)我?guī)椭浅４蟆Ｎ业耐嗤瑢W(xué)是一位3歲孩子的媽媽，老師一對(duì)二小班教學(xué)，五門(mén)課，每門(mén)課上兩天，老師從頭幫我梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是中國(guó)史的老師，幫我整合得非常好，課上他分為幾條線：教育家，私學(xué)，教育實(shí)踐等脈絡(luò)，以這種方式整合知識(shí)，我很容易就吸收，有不少知識(shí)在當(dāng)堂課上就記牢固，我想我要是不來(lái)集訓(xùn)，真的自己摸索不出來(lái)。外國(guó)史周老師知道我學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)就是各國(guó)法案、近代6位教育家思想的聯(lián)系和中外史比較這三塊，課上老師對(duì)我說(shuō)，你放心，聽(tīng)完課你不再擔(dān)憂了。果然課上老師整合非常好，精細(xì)的講每位教育家提出教育觀的聯(lián)系，聽(tīng)完我才深刻認(rèn)識(shí)到這些知識(shí)不是凌亂的，都是縱橫交錯(cuò)的！v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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       晚上是自習(xí)時(shí)間，自習(xí)老師很負(fù)責(zé)，在教室外走廊單獨(dú)輔導(dǎo)每位同學(xué)功課，抽查背誦，講記憶法，我很感謝教研室李老師，輔導(dǎo)時(shí)候他對(duì)我說(shuō)我保證你一分鐘記憶一個(gè)法案，然后講該法案的背景，條例的聯(lián)系，講完后合上書(shū)讓我復(fù)述，果然聽(tīng)完李老師輔導(dǎo)，一分鐘時(shí)間我就記憶好了一個(gè)法案，而且不容易忘，集訓(xùn)結(jié)束我搭飛機(jī)回家的時(shí)候還回憶了英法美日近現(xiàn)代法案，果然記憶清晰。我深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，記住內(nèi)容不是一個(gè)人記憶力的問(wèn)題，而是記憶方法的問(wèn)題。在集訓(xùn)與老師面對(duì)面交流中學(xué)到更完善的知識(shí)框架、記憶法，答題技巧。這就是對(duì)于我非常受用的地方。我在14天時(shí)間內(nèi)，教原，教心、教研背了兩遍，中外史背完一遍。有老師的幫助我記憶飛快，我真建議到后期10月11月學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)候進(jìn)集訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)，一定會(huì)有突擊的。有些同學(xué)焦慮集訓(xùn)那么長(zhǎng)時(shí)間都是學(xué)習(xí)專業(yè)課，那公共課怎么辦，我有一些小建議，在集訓(xùn)前要把英語(yǔ)閱讀做到2013年，大小作文已經(jīng)背熟了20篇左右，政治跟完了網(wǎng)課練。有了這樣的公共課底子進(jìn)集訓(xùn)營(yíng)才能全力學(xué)習(xí)專業(yè)課。v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　12月：這個(gè)月是緊張的沖刺階段，24天的重頭我給了政治，初期我報(bào)的政治網(wǎng)課是一位在行內(nèi)不太出名的政治老師，但是我相信他，把他的政治沖刺資料、肖四背得滾瓜爛熟，看完政治錯(cuò)題，模擬考試兩次就上了考場(chǎng)。最終政治沒(méi)出現(xiàn)大問(wèn)題，考了72分。次重點(diǎn)是專業(yè)課，20天時(shí)間記憶易忘知識(shí)點(diǎn)，模擬考試用勤思發(fā)的模擬6卷套。在這里我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)模擬考試的重要性，要親自手寫(xiě)才知道每道題怎么分配時(shí)間和書(shū)寫(xiě)空間，我在淘寶買(mǎi)了答題紙，和真正考場(chǎng)上的紙質(zhì)是一樣的，用這種紙來(lái)答題，我掐表真正模擬了3套，發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題就是答不完，我很緊張，不斷暗示自己真正考場(chǎng)上要避免，結(jié)果悲劇還是發(fā)生了，12月25號(hào)考場(chǎng)上結(jié)束鈴聲響了我還是答不完，有一題15分是完全空白的?？汲鰜?lái)我很傷心這道空白，不是我不會(huì)，而是我答題時(shí)間分配問(wèn)題導(dǎo)致的。但是理智告訴我前面有些答得還可以總分應(yīng)該不低。所以要警告師弟師妹們后期一定要不斷的掐表模擬，把題目精確到多少分鐘內(nèi)必須答完。有些同學(xué)覺(jué)得花三小時(shí)模擬卷子多么浪費(fèi)啊，這個(gè)想法是不對(duì)的，不模擬不知道自己?jiǎn)栴}所在，可能最后自己給自己拌了一腳。v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我的考研心得全部回憶了專業(yè)課學(xué)習(xí)之路，因?yàn)槲矣X(jué)得專業(yè)課非常重要，公共課的心得網(wǎng)上很多，師弟師妹們可以參考他人公共課的學(xué)習(xí)，我回憶專業(yè)課精細(xì)些，希望對(duì)師弟師妹們?cè)?11教育綜合學(xué)習(xí)上有幫助，祝你們都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。v0K勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。