2017屆勤思學(xué)員閆同學(xué)考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)（EAP方向）研究生TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

班型：復(fù)試提速班      總分：410　　專業(yè)課：261 TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　我的心理學(xué)考研路TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　距離中財(cái)擬錄取公示已經(jīng)將近兩周了，我也放松的差不多了，現(xiàn)在我也認(rèn)真回憶一下自己的考研歷程，和大家分享一下我的心得吧。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　個(gè)人情況：TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　17年我是二戰(zhàn)，一戰(zhàn)報(bào)考華南師范大學(xué)312應(yīng)用心理學(xué)失敗，二戰(zhàn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)347應(yīng)用心理，英語(yǔ)89，政治60，專業(yè)課261，總分410。我本科財(cái)經(jīng)類二本，管理學(xué)。因?yàn)槲乙恢睂?duì)心理學(xué)非常感興趣，大三時(shí)接觸了心理學(xué)專業(yè)的教材，和在華南師范讀研的表姐溝通了之后，決定跨專業(yè)考研。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　對(duì)于學(xué)校的選擇，相信是大多數(shù)考研人面對(duì)的一道難題，選擇中財(cái)我考慮的因素首先是我想來(lái)北京，其次中財(cái)心理學(xué)有自己的特色，我很喜歡社會(huì)心理方向，最后當(dāng)然也包括專業(yè)課書(shū)較少。所有這些，也成為了中財(cái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因。中財(cái)應(yīng)用心理三年分?jǐn)?shù)線：376,，362，381。17年報(bào)考300+，進(jìn)復(fù)試26人，錄取20，今年招生簡(jiǎn)章上除推免是15人的，所以這是擴(kuò)招了吧。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　初試TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英語(yǔ)：TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研英語(yǔ)真題很重要！很重要！無(wú)論是詞匯，閱讀，完形，新題型甚至寫作，都是以真題為中心。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　相信大家都知道詞匯必須一直復(fù)習(xí)，不斷重復(fù)。我認(rèn)真完整背下來(lái)的詞匯書(shū)是1575，當(dāng)時(shí)我還專門找來(lái)根據(jù)記憶曲線做計(jì)劃背單詞的方法（21天背一輪，感興趣的自己可以上網(wǎng)找），事實(shí)證明，這是個(gè)笨方法，甚至有點(diǎn)機(jī)械，但是如果堅(jiān)持下來(lái)效果還是很不錯(cuò)的，我用這種方法背過(guò)一遍1575，到現(xiàn)在我對(duì)很多單詞的記憶還是這本書(shū)上的，包括詞性、例句和辨析。戀詞每天看一個(gè)單元的視頻，總共就聽(tīng)了一遍，詞根詞綴講的還是很贊的，幫助我把大量單詞做了一個(gè)回顧總結(jié)加深印象，當(dāng)然這是在我背過(guò)幾遍1575之后的效果。因?yàn)槲沂嵌?zhàn)，第一年用的書(shū)是1575，第二年用的是戀詞，這兩年我還一直都在用樂(lè)詞，考研的核心詞匯3000+刷了多少遍已經(jīng)記不清了，總之就是每天過(guò)一點(diǎn)，完了從頭再來(lái)。還想告訴大家的是，不能死背單詞，要結(jié)合例句真題理解，還有就是牛津或者朗文詞典英英釋義幫助理解。實(shí)在記不住的可以拆分組合、聯(lián)想記憶嘛。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于閱讀，我早期做閱讀的速度是很慢的，所以閱讀之前很有必要學(xué)一學(xué)長(zhǎng)難句打好基礎(chǔ)。很多人都知道考研英語(yǔ)得閱讀者得天下，當(dāng)然不代表其他題型就可以不重視了。第一遍做閱讀我沒(méi)有限制過(guò)時(shí)間，每天兩篇，做完逐句翻譯，再對(duì)照糾正，還要總結(jié)出不理解的詞匯，包括生詞和熟詞生義，第二天回顧復(fù)習(xí)一遍。對(duì)完答案要分析正確選項(xiàng)的原因，錯(cuò)誤選項(xiàng)的原因，弄懂文章邏輯。要確保不留死角，因?yàn)槟銢](méi)弄懂的地方一定會(huì)反復(fù)錯(cuò)。真題單純拿來(lái)練是浪費(fèi)，一定要研究分析，理解出題人的思路，真題過(guò)一遍你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多出題點(diǎn)都是類似的。你可以自己總結(jié)，或者利用輔導(dǎo)班講解，何凱文的閱讀思路我還是很受用的，第二年考英二我著重用了蔣軍虎的資料，但是沒(méi)聽(tīng)過(guò)課程，我自己把題型思路做筆記進(jìn)行總結(jié)，還整理了錯(cuò)題集，之后做模擬題時(shí)還會(huì)反復(fù)看筆記上的思路，徹底消化吸收。這里還要跟大家說(shuō)，無(wú)論什么資料，要根據(jù)需要有選擇的使用，反復(fù)研讀，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)?？佳泻笃谡骖}也都記得很熟了，我主要復(fù)習(xí)出題點(diǎn)思路，適當(dāng)練習(xí)模擬題，模擬在精不在多。閱讀是速度和準(zhǔn)確率的平衡，對(duì)出題人思路的把握、有效的閱讀技巧以及詞匯量對(duì)于這兩個(gè)方面都是很重要的。這里給大家分享個(gè)日常，考研時(shí)我室友有時(shí)會(huì)問(wèn)坐在她旁邊考翻碩的學(xué)霸一些閱讀技巧，學(xué)霸淡淡回應(yīng)：你別老用這些花里胡哨的技巧，你把它讀懂不就做出來(lái)了。。。當(dāng)然我們大多數(shù)人沒(méi)有學(xué)霸的巨大詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)，但是這還是足以說(shuō)明詞匯的重要性吶。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于寫作，應(yīng)試寫作都是有套路的。第一年考英一，了解了寫作的套路，但是并沒(méi)有背大量的語(yǔ)料，我就根據(jù)四種通用話題類型總結(jié)出大概五篇文章，其中主題詞和某些句子可以進(jìn)行改動(dòng)，考場(chǎng)上40min寫完大小作文。二戰(zhàn)英二，早期研究研究寫作思路，大概11月份開(kāi)始我根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)還有各種機(jī)構(gòu)的預(yù)測(cè)，選擇了7篇大作文、6篇小作文開(kāi)始反復(fù)背，總共差不多背了將近20遍吧，最后提起某一篇立刻就能背下來(lái)，這樣其實(shí)也相當(dāng)于積累了很多語(yǔ)料，只不過(guò)是以文章為單位，在考場(chǎng)上的作文算是幾篇文章的語(yǔ)料拼湊下來(lái)的，很快寫完。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，背東西是少不了的，我一直還挺喜歡英語(yǔ)，也喜歡讀英語(yǔ)斟酌發(fā)音，我有時(shí)學(xué)累了會(huì)拿一篇閱讀去走廊讀一讀，當(dāng)時(shí)我不止背寫作，還背過(guò)幾篇閱讀，不過(guò)沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，哈哈。還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是字體，想想如果你來(lái)改卷就明白，你也傾向于給字跡好看的卷子高分。能把字練好看的就努力練，實(shí)在沒(méi)精力就努力把字寫工整。盡量把作文篇幅寫長(zhǎng)點(diǎn)，當(dāng)然不能太多廢話湊字?jǐn)?shù)。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　完形&新題形，這兩種題型我只做過(guò)真題，當(dāng)然詞匯量是基礎(chǔ)，掌握好技巧可以大大提升效率。還是那句話，研究真題掌握出題規(guī)律。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　政治：TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　還是那句話，根據(jù)需要用資料。政治的知識(shí)點(diǎn)是非常多的，要理解記憶，還要利用各種線索總結(jié)記憶。早期政治不用占太多時(shí)間，研究研究真題，把選擇題過(guò)幾遍掌握好，尤其是多選，這里是拉開(kāi)差距的地方。我政治分?jǐn)?shù)并不高，估計(jì)主要還是多選拉分了，考北京的同學(xué)們主觀題一定要充分準(zhǔn)備，如果你答題全面有邏輯，條理清晰，字跡好看還怕壓分嘛。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專業(yè)課：TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我用的資料：312教材，中財(cái)347教材（彭聃齡普心，金盛華社心，辛自強(qiáng)心理學(xué)研究方法），心理學(xué)重難點(diǎn)手冊(cè)（筆為劍），涼音心理學(xué)邏輯圖。專業(yè)課嘛，說(shuō)來(lái)并沒(méi)有什么技巧，一個(gè)字背！三個(gè)字反復(fù)背！況且中財(cái)?shù)臅?shū)又不多。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我第一年考的是312，所以專業(yè)課各方面也算是打下了基礎(chǔ)。第二年大概8月份正式開(kāi)始，買來(lái)了社心和心理學(xué)研究方法開(kāi)始看第一遍，買來(lái)了學(xué)姐的筆記還有真題做參考，適當(dāng)在書(shū)上劃劃重點(diǎn)做做筆記，看的很慢，用了一個(gè)月。九月份開(kāi)始背，我直接背的書(shū)，同樣第一遍我也背的非常慢，背了一個(gè)多月，我背書(shū)的習(xí)慣是多回憶，每天背完我都會(huì)在A4紙上默寫框架，一層一層擴(kuò)展，能寫多細(xì)就寫多細(xì)，檢查自己背誦的效果。最后總共背的差不多有八九遍吧，邏輯圖寫了N多遍。至于背書(shū)的技巧，相信每個(gè)人都有自己的方法，最重要的前提是理解了才容易記憶，還有組塊，聯(lián)想記憶等等。記得剛開(kāi)始背社心的時(shí)候真的挺痛苦的，態(tài)度改變那章我還把三國(guó)演義給扯進(jìn)來(lái)聯(lián)系到一起，千方百計(jì)啊。慢慢的背了幾遍速度越來(lái)越快，從一周一本書(shū)到一周三本書(shū)到一天過(guò)一本。專業(yè)課復(fù)習(xí)早期把點(diǎn)吃透，然后把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)，比如社心中的侵犯，相關(guān)的定義、分類、理論、影響因素以及措施等等，最后統(tǒng)籌整本書(shū)形成知識(shí)體系，這點(diǎn)可以通過(guò)寫每章或者一本書(shū)的邏輯圖來(lái)慢慢形成。這么做的目的，一方面是更透徹的把握理解知識(shí)，更重要的是可以對(duì)主觀題有一個(gè)充分的應(yīng)對(duì)。中財(cái)真題包括選擇，簡(jiǎn)答，論述，應(yīng)用。對(duì)于論述應(yīng)用這種綜合性很強(qiáng)的大題，如果不能對(duì)教材有一個(gè)整體的把握，是很難答的有條理又充分的。專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多知識(shí)點(diǎn)為了方便理解不妨常常聯(lián)系一下日常生活，舉幾個(gè)例子試試。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于統(tǒng)計(jì)測(cè)量實(shí)驗(yàn)的教材在早期有必要學(xué)一學(xué)打下基礎(chǔ)，重點(diǎn)在于理解運(yùn)用，不在記憶。心理學(xué)重難點(diǎn)手冊(cè)做基礎(chǔ)備考還是很推薦的。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)這塊兒，我作為一個(gè)跨專業(yè)的也是一直很頭疼的，我的解決方法是盡量多找經(jīng)典實(shí)驗(yàn)分析學(xué)習(xí)，多找題練習(xí)，因?yàn)椴](méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要多學(xué)習(xí)思考練習(xí)實(shí)驗(yàn)思維。我有從考研幫，心理學(xué)考研人上搜集資料，資料很多很雜，需要自己辨別選擇，或者你們找找輔導(dǎo)班相關(guān)的課程。專業(yè)課到后期重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺，也可以根據(jù)往年真題看看出題方向，和政治英語(yǔ)一樣，要分配一下做題時(shí)間，可以拿前一年真題模擬一次。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　復(fù)試TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　初試結(jié)束之后我就把考研完全放一邊了，2月15號(hào)成績(jī)出來(lái)我才開(kāi)始著手準(zhǔn)備復(fù)試，各位學(xué)弟學(xué)妹不要學(xué)我，還是盡早準(zhǔn)備的好，經(jīng)歷過(guò)復(fù)試才發(fā)現(xiàn)初試要比復(fù)試簡(jiǎn)單，因?yàn)槌踉囍恍枰煤脧?fù)習(xí)關(guān)注卷面分?jǐn)?shù)就好了。一方面是準(zhǔn)備的匆忙時(shí)間緊張，另一方面是我跨專業(yè)心里沒(méi)底，所以上網(wǎng)考察了一下，聯(lián)系了勤思的小芳老師，報(bào)了復(fù)試的課程，我就直接來(lái)北京租房準(zhǔn)備復(fù)試，這中間也波折了一下，最后落腳到朋友學(xué)校開(kāi)始復(fù)習(xí)。除去折騰的時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)間也就還不到一個(gè)月了，我抓緊收拾心情進(jìn)入狀態(tài)。這里也建議大家，復(fù)試在一個(gè)適合學(xué)習(xí)的和初試一樣的穩(wěn)定環(huán)境就好，畢竟時(shí)間緊張。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　收到勤思的復(fù)試課程，我先大致看了看，從學(xué)校導(dǎo)師情況、復(fù)試流程到面試細(xì)節(jié)，對(duì)復(fù)試有了一個(gè)整體了解，心理才算踏實(shí)一些，也有了方向。復(fù)試指定書(shū)目就一本羅賓斯的組織行為學(xué)，外國(guó)人編寫的教材就是細(xì)節(jié)多，書(shū)特別厚。我還是先大致看了一遍就直接背書(shū)，第一遍也是背的很痛苦，要理解知識(shí)點(diǎn)還要組織記憶，每天背完寫框架。復(fù)試時(shí)壓力還是挺大的，一邊準(zhǔn)備筆試，一邊考慮面試可能面對(duì)的各種情況，畢竟面試是要面對(duì)各種不確定性。但是還是每天定好計(jì)劃，努力克服情緒背下去。慢慢的速度也提升上來(lái)，最后差不多過(guò)了五遍。24號(hào)晚上2h筆試，筆試的題不難，簡(jiǎn)答，論述，綜合，案例分析，對(duì)細(xì)節(jié)概念考察不多，還是重在綜合理解和應(yīng)用，尤其是最后一道題，需要對(duì)整本書(shū)統(tǒng)籌把握才能回答全面。今年有幾道題是去年考過(guò)的，有同學(xué)筆試完說(shuō)自己前一年考過(guò)的沒(méi)重點(diǎn)看，所以復(fù)習(xí)一定要全面啊，要不太可惜了。這里提醒大家筆試之前有個(gè)心理測(cè)試，需要涂卡的，所以復(fù)試也務(wù)必帶上涂卡筆啊。不要問(wèn)我為什么提這個(gè)，你們不會(huì)懂拿著0.35的自動(dòng)鉛筆涂卡的心酸。。。還好后來(lái)借了我前面姑娘的涂卡筆，感謝。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于面試，我參加了一次勤思的模擬復(fù)試，模擬了面試流程，結(jié)束時(shí)老師立即從各個(gè)方面提出改進(jìn)建議，有些關(guān)鍵問(wèn)題自己還真是意識(shí)不到啊。第二天小組交流，老師還幫助討論了一些常問(wèn)的專業(yè)課問(wèn)題以及回答思路。總之，努力消除各種不確定性，知道面對(duì)各種情況該怎么應(yīng)對(duì)，這兩天還是給了我很多信心。25號(hào)上午面試，26個(gè)人按單雙數(shù)分AB組，我初試第三，是B組第二個(gè)，每個(gè)人時(shí)間長(zhǎng)短不一，大多在20min左右。一共6位老師，我在一張桌子面前坐下，桌上一張紙，是需要介紹的個(gè)人信息，我按照順序介紹了一下自己，大概就一分多鐘，中間如果老師對(duì)你的經(jīng)歷感興趣會(huì)問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題。自我介紹完老師問(wèn)我的問(wèn)題包括：假設(shè)檢驗(yàn)要驗(yàn)證的假設(shè)是什么？中國(guó)人自拍喜歡把人拍較小背景拍較大，西方人相反，為什么？北京地鐵換乘時(shí)乘客經(jīng)常要走很遠(yuǎn)的路程，你怎么看這個(gè)問(wèn)題，有什么建議？你對(duì)別人做過(guò)最后悔的事情是什么？研究生這兩年你希望獲得什么樣的技能？你感興趣的研究方向，為什么？某一個(gè)方向有什么應(yīng)用價(jià)值？（其他的記不清楚了）這些問(wèn)題都不算難，比較靈活，考察綜合素質(zhì)思維能力的，如果有些問(wèn)題一時(shí)不能想到準(zhǔn)確的回答，可以把自己的思考角度表達(dá)出來(lái)，同時(shí)也給了自己思考的時(shí)間，再慢慢回答出自己具體的看法建議什么的。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英文面試有點(diǎn)出乎意料，因?yàn)榭戳送甑那闆r，我只準(zhǔn)備了英文自我介紹，找找相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)翻譯練習(xí)，口語(yǔ)沒(méi)刻意練過(guò)，所以這塊兒對(duì)自己也不太滿意。負(fù)責(zé)英文面試的是汪波老師，他讓我抽一份文獻(xiàn)，讀一遍，翻譯劃線句子。然后根據(jù)文獻(xiàn)主題提了兩個(gè)問(wèn)題，要求全英回答。汪波老師美式口語(yǔ)太6了，語(yǔ)速我實(shí)在是跟不上，第一個(gè)問(wèn)題我還算答到點(diǎn)上了，第二個(gè)問(wèn)題很長(zhǎng)，是問(wèn)我遇到某個(gè)具體情況怎么運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)處理，然而我沒(méi)有完全聽(tīng)懂，我申請(qǐng)中文回答，老師嚴(yán)肅地拒絕了我。。尷尬，這時(shí)其他老師宣布時(shí)間到了。結(jié)束之后和別的同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)有些人情況跟我差不多，所以說(shuō)一定要充分準(zhǔn)備啊，復(fù)習(xí)的時(shí)候要對(duì)自己要求高一點(diǎn)。還好我筆試準(zhǔn)備比較充分，最后整體結(jié)果還可以。中財(cái)初復(fù)試分值4:6，復(fù)試分值筆試占50%。具體的可以去官網(wǎng)查一查。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在這里我要感謝勤思遇到的溫柔的芳芳老師，無(wú)論大事小事都問(wèn)你，每次都耐心回復(fù)我，給你贊！還有我親愛(ài)的輔導(dǎo)員坤兒老師，幫我解答專業(yè)課遇到的問(wèn)題，總是及時(shí)地給我建議，你的自信積極也感染到我啊。遇到你們是我的幸運(yùn)。TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研路上：TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　除了具體的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我想送給大家三點(diǎn)建議：第一，學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃。長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃每日計(jì)劃，大計(jì)劃套小計(jì)劃，一定要有目標(biāo)意識(shí)。計(jì)劃可以讓你有完成任務(wù)的壓力，有效利用時(shí)間，完成計(jì)劃更能不斷提升自我效能感，讓自己積極自信的走過(guò)這幾個(gè)月。第二，要主動(dòng)。不能被別人的節(jié)奏帶著走，要明確自己的目標(biāo)狀態(tài)，了解自己現(xiàn)在的水平，知道差距在哪兒，努力起來(lái)就更加有方向。當(dāng)你對(duì)自己的學(xué)習(xí)掌控能力越來(lái)越強(qiáng)，不足會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)，水平也就慢慢提升。第三，不要逃避問(wèn)題。一定要敢于面對(duì)自己，正視問(wèn)題，因?yàn)槟闾颖艿娜魏螙|西都不會(huì)自己消失，不解決就一定會(huì)在將來(lái)某個(gè)時(shí)間再讓你絆倒一次。我們不能控制外界的變化，所以就努力的完善自己吧~TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于研友，能相互鼓勵(lì)督促的伴兒還是挺好的呀~同一宿舍總是積極給我分享各種視頻資料的倩，每天和我一起騎著小電車往返于租房和自習(xí)室的曉冰，為了不玩手機(jī)每天晚上和我微信視頻自習(xí)的米老鼠，一直在同一個(gè)自習(xí)室同一個(gè)窗臺(tái)下玩兒命背書(shū)，從沒(méi)說(shuō)過(guò)話，但每天都會(huì)眼神示意的兩個(gè)文播姑娘，感謝這一路有你們~TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　回憶考研這一路，酸甜苦辣自己心里最清楚，如何一步步走到最后也只有自己最清楚。大多數(shù)人都會(huì)有難以度過(guò)的時(shí)候，這時(shí)你可以告訴自己，既然都走到這里了，何不再堅(jiān)持一下試試看？所有為夢(mèng)想奮斗的日子都是人生的財(cái)富呀。希望大家都能不忘初心，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想~TR0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!