本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　說(shuō)起考研，我的動(dòng)機(jī)有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程：剛開(kāi)始同班的同學(xué)考上西南，華南等，我心里不服氣，覺(jué)得自己可以做得更好；到后來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)深入了解教育，發(fā)現(xiàn)教育在潛移默化的引導(dǎo)我向善，用陽(yáng)光的一面看生活。我逐漸喜歡上了教育。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　其實(shí)，我的考研經(jīng)歷很簡(jiǎn)單（因?yàn)槲沂孪认矚g做計(jì)劃，大多數(shù)是按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)）：下面我先簡(jiǎn)單說(shuō)下我的大致計(jì)劃，然后再具體說(shuō)下專業(yè)課與公共課的安排。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　總體計(jì)劃：lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　9月之前專業(yè)課書（配合勤思課程）看完一遍，做到頭腦中有大致框架；9-10月，結(jié)合勤思課程，進(jìn)行專業(yè)課第一遍背誦，同時(shí)著手公共課；10-11月，結(jié)合勤思課程，進(jìn)行專業(yè)課第二遍默背，邊背邊畫框架，并做真題；同時(shí)公共課也開(kāi)始做題；11-12月，根據(jù)自己畫的框架進(jìn)行專業(yè)課第三遍背誦，做真題；公共課繼續(xù)做真題（政治適當(dāng)進(jìn)行背誦）；12月到考試，知識(shí)掃盲，調(diào)節(jié)心情。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專業(yè)課（早上和晚上復(fù)習(xí)）lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　其實(shí)，在考研的幾門課程中，我覺(jué)得專業(yè)課是最簡(jiǎn)單的一門課程：一方面是喜歡的原因，另外一方面我覺(jué)得按照勤思課程的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)（勤思每個(gè)月底，王老師都會(huì)進(jìn)行答疑，大家可以互相了解進(jìn)度，并適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃），完全可以十分輕松的應(yīng)付考試。這里，我就簡(jiǎn)單說(shuō)下準(zhǔn)備階段需要注意的幾個(gè)方面：lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1. 教育研究方法方面，這門課程對(duì)于初試階段是一門很簡(jiǎn)單的課程，考試試題是非常簡(jiǎn)單的。因此，學(xué)習(xí)這門課程只有一個(gè)辦法：背，盡早背，盡量多背。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2. 教育學(xué)原理方面，無(wú)論初試還是復(fù)試，這門課程都非常重要。因此，這門課程的學(xué)習(xí)方法除了盡早背與多背外，還需要有重點(diǎn)的模塊化學(xué)習(xí)（建立在看完一遍的基礎(chǔ)上）。我在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)，首先單獨(dú)將課程與教育這兩個(gè)方面的內(nèi)容單獨(dú)拎出來(lái)并寫在本子上學(xué)習(xí)（好記性不如爛筆頭）。其次，進(jìn)行分類別的記憶。比如：在課程方面，我會(huì)把會(huì)考名詞解釋的知識(shí)歸為一類，考解答題的知識(shí)歸為一類，考論述題知識(shí)歸為一類，根據(jù)知識(shí)考試類型有層次的進(jìn)行記憶。（在這里大姐也可以進(jìn)行遷移，同時(shí)也適用于其他科目）。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3. 中外教史方面，這方面的知識(shí)我學(xué)習(xí)起來(lái)非常輕松。這主要得益于我平時(shí)喜歡了亂想，亂看書，并將課本上僵硬枯燥的知識(shí)趣味化。這里我簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子，供大家參考：在學(xué)習(xí)有關(guān)魏晉南北朝時(shí)代教育知識(shí)時(shí)，我查閱了好多魏晉南北朝的時(shí)代背景，了解到在那樣一個(gè)世族豪閥（如瑯琊王氏）的背景下，出現(xiàn)許多風(fēng)流英雄兒女，他們四處游學(xué)，名聲鵲起，投靠門閥等（我記得我當(dāng)時(shí)特別迷戀林家俊先生筆下人物，風(fēng)流又不失氣節(jié)，花了好幾天的時(shí)間去研究。這是不好的一方面，大家需要引以為戒）。在這樣一種背景下，我發(fā)現(xiàn)那些知識(shí)會(huì)特別有趣，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)人物化。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4. 至于教育心理學(xué)方面，我不太擅長(zhǎng)這一方面。我當(dāng)時(shí)分析歷年來(lái)的考題，重點(diǎn)記憶考試頻率高的知識(shí)。當(dāng)然，這是非常冒險(xiǎn)的一種做法，適用于大家臨上考場(chǎng)前。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　政治（零散時(shí)間復(fù)習(xí)）lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　對(duì)于政治，我前期并沒(méi)有開(kāi)始準(zhǔn)備。直到9月下旬，報(bào)了一個(gè)班，跟著班走。對(duì)于政治的復(fù)試，我前期復(fù)習(xí)時(shí)間很零散：前一天晚上臨睡覺(jué)前看知識(shí)點(diǎn)，第二天午飯，晚飯時(shí)間做題）。11月后，開(kāi)始每天中午背誦知識(shí)點(diǎn)并默寫。12月，將各種做得題目（尤其是錯(cuò)題）在晚上睡覺(jué)前瀏覽。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英語(yǔ)（下午復(fù)習(xí)）lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　因?yàn)榇髮W(xué)本科英語(yǔ)，我個(gè)人覺(jué)得記單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么作用。因此，從9月我開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)（一直都是下午），每天翻譯一篇閱讀理解（手寫下來(lái)），然后針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的譯文進(jìn)行逐句修改。同時(shí)，將自己認(rèn)為的好詞佳句整理在本子上，第二天早上，通讀三遍后，再全文通讀二遍。當(dāng)然，每周六，我會(huì)在下午2:00——5:00進(jìn)行整套英語(yǔ)考試，用來(lái)準(zhǔn)確把握時(shí)間。注意的一點(diǎn)是，每周寫一篇小作文和大作文，并背誦范文，后默寫。lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研，并不能一蹴而就。需要大家有目標(biāo)，有計(jì)劃，有方法的進(jìn)行。祝18級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹取得一個(gè)好成績(jī)！lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

lyf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。