你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請申請。
今天在擬錄取名單上看到自己的名字真的特別高興,因?yàn)槲沂莻€已經(jīng)工作了四年多的跨考生,說道為啥都工作了這么久了還想考研呢,其實(shí)是那句話不忘初心,方得始終,其實(shí)大學(xué)期間就一直想考研,但是大四那年沒有考上,于是就和大多數(shù)同學(xué)一樣選擇了工作,但是工作這幾年心里總是覺得缺了點(diǎn)什么,工作僅僅是為了生存而并不能給予我精神的快樂,所以在工作四年多以后我決心再考一次。
我是邊工作邊復(fù)習(xí)的,而且跨考選擇了自己喜歡的歷史專業(yè),所以和一般的考研學(xué)子不同的是我還要兼顧工作,而且是跨考的原因,所有的知識相當(dāng)于從頭再學(xué),所以我選擇了報考一個輔導(dǎo)班。通過勤思輔導(dǎo)班老師的講課,我把整個知識框架脈絡(luò)理清楚了,對考研考什么,怎么樣復(fù)習(xí)也知道了,同時還了解到了一些專業(yè)的前沿?zé)狳c(diǎn),跟著老師的講課復(fù)習(xí)比我自己看書印象要深刻許多,老師講課經(jīng)驗(yàn)豐富,可以讓人一下就了解整個邏輯關(guān)系,許多小知識點(diǎn)也能講到,我也跟著視頻做了整整兩本厚厚的筆記,可以說輔導(dǎo)視頻給了我很大的幫助。
因?yàn)槲沂强缈?,所以我大部分的時間都用在了專業(yè)課的復(fù)習(xí)方面。我是歷史學(xué)統(tǒng)考,所以中國史,世界史都必須復(fù)習(xí)。而且歷史統(tǒng)考是有選擇題的,所以復(fù)習(xí)面就非常廣,也必須非常細(xì)??梢哉f統(tǒng)考難度其實(shí)并不比自命題學(xué)校小。首先可根據(jù)自己情況選擇9本還是11本教材,我看的是傳統(tǒng)的11本,教材的復(fù)習(xí)可以幫助你更了解事情的背景,發(fā)展,比看輔導(dǎo)書面會更廣,所以我建議學(xué)弟學(xué)妹一定不要忽視教材的重要性,時間允許的條件下最好能看兩遍,因?yàn)榈谝槐榭椿静粫刑畹挠∠?,看第二遍會有新的感悟。另外我用的教輔資料就是山東大本,高教的大綱解析,這兩個資料各有千秋,山東大本上給你標(biāo)注了哪些可能是選擇題哪些是名詞解釋,哪些是論述,更像為了考試備考的資料,而大綱解析是按照大綱來的,涵蓋了大綱提到的各個知識點(diǎn),作為掃盲我覺得可以幫助你看到一些你可能忽視的知識點(diǎn),如果時間允許你可以都看,如果時間來不及我覺得兩本資料選其一即可。另外就是長孫博的名詞解釋和論述題,我覺得名詞解釋是很重要的,論述題其實(shí)分小了就是幾個名詞解釋的堆疊,所以必須重視名詞解釋,通過長孫博的論述題我覺得就是讓你了解一個答題思路和方法,在名詞解釋掌握的前提下,其實(shí)沒有太大的必要去背誦論述題。至于重點(diǎn)和非重點(diǎn),我覺得對于統(tǒng)考的同學(xué),沒有所謂的重點(diǎn)非重點(diǎn),所以的知識點(diǎn)都必須掌握,今年很多同學(xué)都吃了虧,因?yàn)樗剂酥泄庞《群颓螌W(xué)派這個非重點(diǎn)的知識,而且是作為論述題出現(xiàn),所以統(tǒng)考的同學(xué)一定不要迷信重點(diǎn),都要好好復(fù)習(xí)才萬無一失。再一個就是歷史的知識點(diǎn)特別多特別雜,可以按照橫向和縱向進(jìn)行梳理,縱向按照時間順序進(jìn)行一個復(fù)習(xí),另一個就縱向進(jìn)行對比復(fù)習(xí),理解的基礎(chǔ)上背誦記憶效果要好很多,如果有時間參看一些近代學(xué)者的著作也能幫助你更深刻理解某些觀點(diǎn)看法,考試如果你能打到學(xué)者的觀點(diǎn)我相信是一個亮點(diǎn)和加分點(diǎn)。
對于公共課,我復(fù)習(xí)沒有花太多時間,我只想強(qiáng)調(diào)政治的話可以不必早早復(fù)習(xí),9月以后看也來得及,肖老師的那幾套東西很管用,特別是考前四套題,今年答題幾乎全部中。英語的話一定要重視單詞的背誦,另外要重視真題,研讀真題,學(xué)會分析長難句,得閱讀者得天下。
希望學(xué)弟學(xué)妹們記住,考研是你自己的一個選擇,如果選擇了就堅(jiān)定的走下去,一步一個腳印的走下去一定會有收獲,也許過程很艱辛但最后你一定會感激這段歲月帶給你的磨難,你的人生將會因考研而不同,一定要全力以赴不要讓自己后悔,加油,勇往直前!
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_liweilin )