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　　2017此次考研是我第二次考研，專業(yè)課分數太低原因使我一戰(zhàn)慘敗。一戰(zhàn)的公共課成績還是可以的，但正是專業(yè)課拉低了我的總分，基礎一定是重中之重。因為第一年在復習時毫無頭緒和計劃，311統(tǒng)考出題越來越靈活、越發(fā)注重專業(yè)素質與能力，后來，通過同班同學的介紹認識了閆老師，很慶幸的是勤思的老師們十分熱情并且有耐心，給我打電話的閆老師從頭到尾認認真真地給我講了教育學考研的備考、院校選擇、學習方法等，我才深刻認識到自己一戰(zhàn)失敗的原因，這也讓我有了信心再次堅定跨考教育學的決心。dyK勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　于是，5月份，我報了勤思的VIPA班，雖然時間緊迫但閆老師一直鼓勵我要抓緊時間提高效率。這一次，有了基礎班、強化班、沖刺班視頻課和資料之后，感覺心里踏實多了。畢竟勤思是專攻教育學這方面，他們在信息獲取和專業(yè)資源共享方面還是很讓人放心的，二戰(zhàn)一直在家復習的，每天早上起來就開始背專業(yè)課 然和看勤思的視頻，晚上結合起來總結復習，和她交流之后我就開始踏踏實實一步一步結合輔導老師給我的計劃表以及自己的一些計劃開始學習，有時候也會在YY直播上聽王老師的經驗交流或者學習指導課，以及后來9月底決定報取院校指導，我還記得當時自己拿了大大的一張紙把王老師列出的所有地區(qū)、所有院校整理了出來，老師還依依分析了每個學校往年情況、錄取人數等等，條分縷析，一目了然，也就是說勤思為學員節(jié)省了一大筆去網上自己搜集院校信息的時間，這對于當時時間有限的我十分有用，對著自己聽課后整理的院校，我最終選擇了安徽大學，我選擇了高等教育專業(yè)，畢竟二戰(zhàn)求穩(wěn)。所以，現在想想，多虧了勤思老師們的點津，不然我自己單打獨斗可能會無形增加自己報取院校的難度或是找錯了方向。dyK勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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　　在整個復習過程中，我有自己的一本黃金寶典，就是勤思的強化班講義。因為我開課比較遲，當時寄來的基礎班資料雖然全面但整本書太厚了我顯然是來不及不，于是我就選擇了精簡凝練的強化班講義，勤思在這方面很人性化，每頁書側面有空白處專門留出來補充知識的地方。我每天一邊看視頻課，一邊把自己認為重點的部分記錄下來，后來我的強化講義變得十分豐富，可以說應有盡有。尤其是教育學原理那部分，我補充了好多書本上沒有的東西，比如一些教育熱點、實踐問題等等，這些都是我在勤思強化課程和拔高課上看到的，也為后來每次模擬答論述題提供了很多思路。dyK勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　最值得一提的是，我的課程顧問老師。在報取了勤思輔導班后，他們會給每人安排一位輔導員老師，每兩周一次為時45分鐘的提問。這種電話交流從我報班開始一直持續(xù)到12月考前一周，可以說這一路走來，老師對我的督促與建議，以及鼓勵可算的上是我考研中一個最真摯的引導者吧。有時候某天下午學習會突然間很失落或者對于一些不會的題很是苦惱，有時也會想放棄，尤其是背書到最后感覺都想把書扔了，但正是因為我還記得周五下午老師布置我的任務還沒有完成、老師要提問的問題還沒有看，也不想讓老師失望于是又重新振作起來，堅持下去。真心感謝！雖然每次對話不足1小時，但每次都受益匪淺。老師告訴我我的特點是條理性清晰，每次回答都能分層次、分點、這很好，但專業(yè)課知識還是稍顯不足，她建議我多用術語回答，后來我注意到這點后慢慢改正，直到11月底老師有一次提問我3個簡答題我十分流暢地回答之后，老師說沒問題了，穩(wěn)了，一定要保持住。那時候我特別開心，仿佛有兩個人共同見證了一個人的成長與進步。我充滿了信心，覺得我一定沒問題，畢竟，老師肯定了我并且我自己也拼盡了全力?？傊兄x的話在心底，謝謝勤思所有付出并見證我們成長的老師！dyK勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。