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　　從考研的目標(biāo)與結(jié)果的不一致性來看，我這不算是考研成功了。那我就寫寫自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以勉勵(lì)18的考研學(xué)子吧！WNt勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2016年3月，在泰國(guó)任漢語教師志愿者兩年期滿回國(guó)，滿心歡喜的我在家準(zhǔn)備考公派教師。然而聰明的我以為自己是暑期回國(guó)的志愿者（泰國(guó)是暑期），一直在等六月份的考試，結(jié)果和我同一批回國(guó)的小伙伴都考完了我才知道自己已經(jīng)錯(cuò)過了報(bào)名。幸好還有第二批，但是第二批簡(jiǎn)歷發(fā)過去就被打了回來，理由是不符合研究生的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，于是我沖冠一怒要考研。WNt勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　說是一時(shí)沖動(dòng)，其實(shí)也算“蓄謀已久”。閑言略去，打定考研的主意之后，我就買了一套政治和英語的復(fù)習(xí)資料，接著開始尋找志同道合的小伙伴，我的大學(xué)同學(xué)小劉。她也是考漢碩的，并且報(bào)了個(gè)勤思的全程班。因?yàn)橐诩覐?fù)習(xí)，已經(jīng)脫離校園兩年多，又深知自己是個(gè)有決心沒毅力的人，再加上對(duì)于專業(yè)二的全然陌生，我認(rèn)為報(bào)班是很適合我的。試聽了幾節(jié)課，覺得復(fù)習(xí)的安排和結(jié)構(gòu)還是比較合理的，講解細(xì)致，復(fù)習(xí)資料全面，學(xué)校信息詳盡，于是我也報(bào)了個(gè)全程班。WNt勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　我屬于行事沖動(dòng)，沒有計(jì)劃也沒有耐心的人，學(xué)習(xí)從來跟刻苦也不沾邊兒，全靠一點(diǎn)兒小聰明。所以整個(gè)考研過程，是勤思的視頻和一本本復(fù)習(xí)資料在拉著我向前走，一直到終點(diǎn)。所以專業(yè)課的復(fù)習(xí)，我基本就是按勤思的走了。有知識(shí)點(diǎn)有框架，理解記憶加練習(xí)就好了。我個(gè)人喜歡把要背的東西貼墻上，因?yàn)樽粍?dòng)不動(dòng)的學(xué)習(xí)方式不適合我。最后滿墻彩色便利貼也是蠻壯觀的，順便鼓勵(lì)一下自己。因?yàn)榇髮W(xué)是中文系的，雖然不是學(xué)的黃廖版但也差不多，專業(yè)二對(duì)我來說完全陌生，這也是我認(rèn)為聽勤思的老師講課很重要的原因。公共課的話，政治最后客觀題全軍覆沒，主觀題倒是押中了很多。英語比較失誤，因?yàn)榫拖胍獋€(gè)及格，就用APP背了遍單詞就考試了，考過了線就很對(duì)得起我了。WNt勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　此次考研我總結(jié)的教訓(xùn)是：盡早選好學(xué)校和專業(yè)。因?yàn)楦鲗W(xué)校參考書可能不同，如果遲遲不選，專業(yè)課的復(fù)習(xí)就很難開展。我就是個(gè)失敗的例子。因?yàn)楹颖贝髮W(xué)16年漢碩最低分321，復(fù)試不刷人，覺得好過離家近就報(bào)了，結(jié)果可能大家都這么想，今年340+都僥幸有學(xué)上，河大今年算是大豐收了。這就是考研的大小年。再有就是選定了輕易不要改，除非你很強(qiáng)大很自信。否則臨上花轎再換人，這風(fēng)險(xiǎn)和壓力一般人承受不住的喲。最后就是希望大家都堅(jiān)持，堅(jiān)持可以打敗一切魔鬼，祝大家都能考取自己理想的學(xué)校！WNt勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。