本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
　　OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
2012勤思學(xué)員丁*常 考入北京師范大學(xué) 教育學(xué)OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專(zhuān)業(yè)課224      總分 356OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

 OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　大家好，我叫丁*常，今年被北京師范大學(xué)比較教育方向錄取。以下是我個(gè)人的考研感想，也是想送給備戰(zhàn)考研的學(xué)弟學(xué)妹們的一些話。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　每每經(jīng)過(guò)自習(xí)室，看著教室里“浴血奮戰(zhàn)”的13級(jí)考研同學(xué)，自己往日的備考情景便浮現(xiàn)眼前。從決定考研，到漫長(zhǎng)的備考，到走上考場(chǎng)，到收到復(fù)試通知，到最終錄取，其間的酸甜苦辣將成為我一生最為難忘的回憶之一。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　一、理智選擇考研OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研的人數(shù)年年攀升，反映的不僅僅是大學(xué)生就業(yè)的困難，很大程度上也形成了一種不理智的考研風(fēng)。很多人根本就不清楚自己為什么要考研，只是看見(jiàn)身邊的同學(xué)都決定考，自己也就跟著大隊(duì)走，其實(shí)這是很不理智的。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　首先，大多數(shù)人考研僅僅是為了緩解就業(yè)壓力，或是給自己一個(gè)更高的就業(yè)平臺(tái)。但如果僅僅是為了就業(yè)，那并不是所有專(zhuān)業(yè)都有必要去考研。且不論不計(jì)其數(shù)的人辛苦一年后竹籃打水一場(chǎng)空，反倒是錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)，哪怕就是有幸考上了，三年之后又是怎樣一種就業(yè)光景誰(shuí)又能篤定呢？我認(rèn)為只有自己真心實(shí)意的想讀研深造，或是自己本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)在難以就業(yè)再確定考研。要記住讀研不是唯一的路，也不一定是必要的路，更不是萬(wàn)能的路。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　其次，純粹來(lái)自外界的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是不可能持久的，而考研是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)，盲目的跟風(fēng)考研幾乎不可能堅(jiān)持到最后。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　二、盡早確立報(bào)考院校及專(zhuān)業(yè)OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在考研中，像我這樣的三跨考生（跨地區(qū)、跨學(xué)校、跨專(zhuān)業(yè)）并不少見(jiàn)，我們的考取難度可想而知。經(jīng)過(guò)慎重考慮后決定考研的同學(xué)就一定要盡早決定報(bào)考院校及專(zhuān)業(yè)，盡早復(fù)習(xí)。我大二下學(xué)期就基本確定必須考研，咨詢勤思后，將考研目標(biāo)定在了北師教育學(xué)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，所以我從大三上學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。近兩年來(lái)，我從未考慮過(guò)更改報(bào)考目標(biāo)，一直堅(jiān)持到最后上考場(chǎng)。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　不少考生到了大四才決定考研，起跑就輸了一大截。此外，很多人對(duì)于報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)總是徘徊不定，像我們教育學(xué)這種統(tǒng)考學(xué)科還好，對(duì)于大多數(shù)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，不同院?？荚囍付ń滩氖遣灰粯拥模兏淮螆?bào)考目標(biāo)相當(dāng)于要重新開(kāi)始一次，后果可想而知。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　當(dāng)然，對(duì)于跨考者，壓力大是再也正常不過(guò)的事情，但也沒(méi)有必要為此過(guò)于耿耿于懷，對(duì)于有些專(zhuān)業(yè)，老師反而很喜歡跨考生。我們要為跨考付出更多努力，但也不能因跨考或是自己的“出身”而感到自卑。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　三、心態(tài)很重要OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　真心決定考研的人，大多必定都會(huì)全力以赴，就個(gè)人智力來(lái)說(shuō)也不會(huì)差異到?jīng)Q定成敗。我認(rèn)為影響最終成敗的最重要因素是心態(tài)！OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　就決定階段而言，要給予自己準(zhǔn)確定位。如果打算報(bào)考一流學(xué)校（比如北師），那就要做好最壞的打算。如果要求自己必須考上那就最好根據(jù)個(gè)人能力理智選擇目標(biāo)。在選擇學(xué)校上千萬(wàn)不要因攀比心而不切實(shí)際的亂決定。不要逞一時(shí)之能，考上了才是王道。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　就復(fù)習(xí)階段而言，不要過(guò)于急功近利。要按照個(gè)人實(shí)際情況擬定可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃（我認(rèn)為他人的復(fù)習(xí)計(jì)劃只能作為參考，必須要制定一份最適合自己的），然后嚴(yán)格按照計(jì)劃有條有理的步步前行，戒驕戒躁，防止一曝十寒。永遠(yuǎn)要記住走自己的路，不要總?cè)ス軇e人怎么樣，切記我們只能決定自己，決定不了別人，與其把時(shí)間浪費(fèi)在關(guān)注別人復(fù)習(xí)的怎么樣了不如自己多看兩面書(shū)。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　就考試兩天而言，要記住不到最后一刻，勝敗都未定。不要因?yàn)橛幸婚T(mén)考得很滿意就得意洋洋，對(duì)于后面的考試疏忽大意，也不要因?yàn)橛幸婚T(mén)考得不理想就自暴自棄，甚至棄考。我考完英語(yǔ)的時(shí)候就差點(diǎn)棄考，幸虧我還是理智的考完了專(zhuān)業(yè)課，否則一出分發(fā)現(xiàn)自己過(guò)了線豈不撞墻？OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　四、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)心得OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1.泛而精OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　教育學(xué)統(tǒng)考只有指定大綱，并沒(méi)有指定教材，市面上所推薦的那些書(shū)只是大多數(shù)人公認(rèn)的教材，但如果考題中出現(xiàn)了超出這些教材的內(nèi)容并不一定就算超綱，因?yàn)槊}唯一標(biāo)準(zhǔn)只有大綱。所以有足夠準(zhǔn)備時(shí)間的考生最好廣泛閱覽比較的教育教材，不能只限定在一兩本最通用的教材上。文科性質(zhì)的考試，看的書(shū)越多，知識(shí)面越廣，答起題來(lái)才能胸中有丘壑，做到游刃有余。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　雖然我建議要多看書(shū)，但也并非毫無(wú)重點(diǎn)的亂看瞎看。首先必須選擇教材，千萬(wàn)不能聽(tīng)風(fēng)就是雨，隨便看到一個(gè)“阿貓阿狗”的觀點(diǎn)就往卷子上答?？磿?shū)過(guò)程中要切記樣樣通則樣樣松，不要一味貪多，而要做到熟讀精思，尤其公認(rèn)的那幾本教材必須徹底看熟，其他教材只是作為補(bǔ)充閱讀，沒(méi)必要也一遍遍反復(fù)的看，沒(méi)有這么多精力，也沒(méi)有這個(gè)必要。對(duì)于時(shí)間比較緊的考生，我建議直接專(zhuān)心讀透那幾本最通用的教材，每本書(shū)都看個(gè)皮毛不如熟讀一兩本。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3.先理解，后記誦OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　要先通讀各科教材，然后再對(duì)照著大綱有所偏重的多次閱讀教材，最好勤做筆記。前期注重理解，不要過(guò)于急功近利的太早就進(jìn)行記憶工作，等到對(duì)于教材內(nèi)容有了個(gè)提綱挈領(lǐng)的把握之后背起來(lái)要輕松得多。個(gè)人認(rèn)為文科性質(zhì)的東西必須要背，比如12年的教育史論述題，如果連春秋戰(zhàn)國(guó)的各派教育觀點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)確的記憶，那是不可能很好的完成這道題的。當(dāng)然也要避免走向另一個(gè)極端，就是一字一句的背，恨不得把幾本書(shū)一字不漏的背下來(lái)，這是不可能的事情，也是沒(méi)有必要的。重要的是理解，而僅是將某些關(guān)鍵內(nèi)容做提綱式記憶，以便答題時(shí)不會(huì)漏點(diǎn)。但只要觀點(diǎn)切中，表述不一定非得按照原文一字一句的寫(xiě)，而且考試中心給出的答案也不一定就是那幾本通用教材上的原話。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4.多看書(shū)，少做題OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我覺(jué)得文科性質(zhì)的學(xué)科，多把時(shí)間放在看書(shū)上，知識(shí)點(diǎn)熟悉了答什么題都能手到擒來(lái)。很多考生（尤其是像我這樣的理科生），習(xí)慣了應(yīng)付高考的那種題海戰(zhàn)術(shù)，書(shū)沒(méi)看熟就沒(méi)完沒(méi)了的做些市面上粗制濫造的練習(xí)題，這是本末倒置的做法！做題只是用來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，知識(shí)點(diǎn)都不記得就不停的做題，除了浪費(fèi)資源就是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)研究過(guò)往年真題的考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，市面上幾乎沒(méi)有任何一家的練習(xí)題與考研真題相似，更別說(shuō)是押中原題。所以我認(rèn)為多做不如多看多背，等到了十一月份的時(shí)候?qū)Ｐ淖鰩妆檎骖}，真題才是寶！OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4. 關(guān)于押題OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在考前一個(gè)月可以通過(guò)對(duì)往年真題的研究推測(cè)一些命題走向，自己嘗試押點(diǎn)題。更加重要的是要研究考試中心給出的往年真題標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)置特點(diǎn)。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　其實(shí)與其說(shuō)是押題倒不如說(shuō)是押知識(shí)點(diǎn)。最重要的知識(shí)點(diǎn)年年考（切記千萬(wàn)不能認(rèn)為往年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)今年就一定不考?。匾R(shí)點(diǎn)換著考，冷點(diǎn)知識(shí)輪著考。押題的目的是為了在沖刺階段有的放矢，而非將押題看做投機(jī)行為。對(duì)于市面上的那些所謂押題卷，大家只能當(dāng)做考前練手。無(wú)論押題卷廣告吹得多么天花亂墜，大家都別把押題當(dāng)做靈丹妙藥。平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地把大綱要求的內(nèi)容學(xué)瓷實(shí)才是最重要的，也是最可靠的。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　5. 正確看待輔導(dǎo)班的作用OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　很多考生都問(wèn)專(zhuān)業(yè)課有沒(méi)有必要報(bào)輔導(dǎo)班，我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題因人而異。比如對(duì)于沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的跨考者來(lái)說(shuō)，有個(gè)輔導(dǎo)班進(jìn)行輔導(dǎo)當(dāng)然能少走彎路。但是對(duì)于輔導(dǎo)班的作用要有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，輔導(dǎo)班只是用來(lái)輔導(dǎo)的班，它起的作用是導(dǎo)師，是助手，最終上考場(chǎng)的是自己。參加輔導(dǎo)班要注重的是跟著老師理清思路脈絡(luò)，掌握答題技巧。輔導(dǎo)班課時(shí)有限，想指望上那幾天課就能考上研那是根本不切實(shí)際的。所以視個(gè)人情況選擇輔導(dǎo)班，然后要正確利用輔導(dǎo)班。由于我是跨專(zhuān)業(yè)考教育學(xué)，目標(biāo)又是教育學(xué)的最高學(xué)府——北師大，所以，我在大二的時(shí)候就報(bào)了勤思的高分保過(guò)VIP，提前一年享有了常規(guī)課程，對(duì)教育學(xué)考研的知識(shí)點(diǎn)有了初步的了解。去年三月份給我安排了麗梅學(xué)姐做我的輔導(dǎo)員，她會(huì)分不同的時(shí)間把階段計(jì)劃發(fā)給我，我都嚴(yán)格按照她說(shuō)的去復(fù)習(xí)，看書(shū)。這里還是我前面說(shuō)的，輔導(dǎo)員對(duì)我們的輔導(dǎo)是幫助我們，但是不是代替我們，所以，大家一定要注意，不能依賴輔導(dǎo)員，該自己做的事就得你自己去做。對(duì)于過(guò)了初試的同學(xué)，我倒是非常推薦報(bào)一個(gè)勤思的復(fù)試輔導(dǎo)班。模擬復(fù)試雖然讓我提前到北京，對(duì)花了幾天的住宿費(fèi)，但是不枉此行呀，在這里真的很感謝姜老師！感謝勤思！復(fù)試技巧書(shū)上是看不到的，光看些網(wǎng)上的帖子也只能是紙上談兵，只有參加模擬復(fù)試才能真正發(fā)現(xiàn)自己到底有多少不足。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　以上是個(gè)人的一些粗淺見(jiàn)解，希望能給各位備戰(zhàn)13年考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助！OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

 　　?返回2012勤思考研勵(lì)志求學(xué)獎(jiǎng)品頒獎(jiǎng)專(zhuān)題OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!