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北京師范大學(xué)教育學(xué)考研專碩學(xué)長(zhǎng):先理解,后記誦,多看書,少做題

本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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2012勤思學(xué)員丁*常 考入北京師范大學(xué) 教育學(xué)OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  專業(yè)課224      總分 356OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

 311北師OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  大家好,我叫丁*常,今年被北京師范大學(xué)比較教育方向錄取。以下是我個(gè)人的考研感想,也是想送給備戰(zhàn)考研的學(xué)弟學(xué)妹們的一些話。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  每每經(jīng)過(guò)自習(xí)室,看著教室里“浴血奮戰(zhàn)”的13級(jí)考研同學(xué),自己往日的備考情景便浮現(xiàn)眼前。從決定考研,到漫長(zhǎng)的備考,到走上考場(chǎng),到收到復(fù)試通知,到最終錄取,其間的酸甜苦辣將成為我一生最為難忘的回憶之一。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  一、理智選擇考研OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  考研的人數(shù)年年攀升,反映的不僅僅是大學(xué)生就業(yè)的困難,很大程度上也形成了一種不理智的考研風(fēng)。很多人根本就不清楚自己為什么要考研,只是看見(jiàn)身邊的同學(xué)都決定考,自己也就跟著大隊(duì)走,其實(shí)這是很不理智的。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  首先,大多數(shù)人考研僅僅是為了緩解就業(yè)壓力,或是給自己一個(gè)更高的就業(yè)平臺(tái)。但如果僅僅是為了就業(yè),那并不是所有專業(yè)都有必要去考研。且不論不計(jì)其數(shù)的人辛苦一年后竹籃打水一場(chǎng)空,反倒是錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì),哪怕就是有幸考上了,三年之后又是怎樣一種就業(yè)光景誰(shuí)又能篤定呢?我認(rèn)為只有自己真心實(shí)意的想讀研深造,或是自己本科所學(xué)專業(yè)實(shí)在難以就業(yè)再確定考研。要記住讀研不是唯一的路,也不一定是必要的路,更不是萬(wàn)能的路。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  其次,純粹來(lái)自外界的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是不可能持久的,而考研是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn),盲目的跟風(fēng)考研幾乎不可能堅(jiān)持到最后。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  二、盡早確立報(bào)考院校及專業(yè)OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在考研中,像我這樣的三跨考生(跨地區(qū)、跨學(xué)校、跨專業(yè))并不少見(jiàn),我們的考取難度可想而知。經(jīng)過(guò)慎重考慮后決定考研的同學(xué)就一定要盡早決定報(bào)考院校及專業(yè),盡早復(fù)習(xí)。我大二下學(xué)期就基本確定必須考研,咨詢勤思后,將考研目標(biāo)定在了北師教育學(xué),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn),所以我從大三上學(xué)期開始就著手進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。近兩年來(lái),我從未考慮過(guò)更改報(bào)考目標(biāo),一直堅(jiān)持到最后上考場(chǎng)。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  不少考生到了大四才決定考研,起跑就輸了一大截。此外,很多人對(duì)于報(bào)考院校和專業(yè)總是徘徊不定,像我們教育學(xué)這種統(tǒng)考學(xué)科還好,對(duì)于大多數(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō),不同院??荚囍付ń滩氖遣灰粯拥?,變更一次報(bào)考目標(biāo)相當(dāng)于要重新開始一次,后果可想而知。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  當(dāng)然,對(duì)于跨考者,壓力大是再也正常不過(guò)的事情,但也沒(méi)有必要為此過(guò)于耿耿于懷,對(duì)于有些專業(yè),老師反而很喜歡跨考生。我們要為跨考付出更多努力,但也不能因跨考或是自己的“出身”而感到自卑。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  三、心態(tài)很重要OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  真心決定考研的人,大多必定都會(huì)全力以赴,就個(gè)人智力來(lái)說(shuō)也不會(huì)差異到?jīng)Q定成敗。我認(rèn)為影響最終成敗的最重要因素是心態(tài)!OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  就決定階段而言,要給予自己準(zhǔn)確定位。如果打算報(bào)考一流學(xué)校(比如北師),那就要做好最壞的打算。如果要求自己必須考上那就最好根據(jù)個(gè)人能力理智選擇目標(biāo)。在選擇學(xué)校上千萬(wàn)不要因攀比心而不切實(shí)際的亂決定。不要逞一時(shí)之能,考上了才是王道。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  就復(fù)習(xí)階段而言,不要過(guò)于急功近利。要按照個(gè)人實(shí)際情況擬定可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃(我認(rèn)為他人的復(fù)習(xí)計(jì)劃只能作為參考,必須要制定一份最適合自己的),然后嚴(yán)格按照計(jì)劃有條有理的步步前行,戒驕戒躁,防止一曝十寒。永遠(yuǎn)要記住走自己的路,不要總?cè)ス軇e人怎么樣,切記我們只能決定自己,決定不了別人,與其把時(shí)間浪費(fèi)在關(guān)注別人復(fù)習(xí)的怎么樣了不如自己多看兩面書。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  就考試兩天而言,要記住不到最后一刻,勝敗都未定。不要因?yàn)橛幸婚T考得很滿意就得意洋洋,對(duì)于后面的考試疏忽大意,也不要因?yàn)橛幸婚T考得不理想就自暴自棄,甚至棄考。我考完英語(yǔ)的時(shí)候就差點(diǎn)棄考,幸虧我還是理智的考完了專業(yè)課,否則一出分發(fā)現(xiàn)自己過(guò)了線豈不撞墻?OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  四、教育學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)心得OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1.泛而精OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  教育學(xué)統(tǒng)考只有指定大綱,并沒(méi)有指定教材,市面上所推薦的那些書只是大多數(shù)人公認(rèn)的教材,但如果考題中出現(xiàn)了超出這些教材的內(nèi)容并不一定就算超綱,因?yàn)槊}唯一標(biāo)準(zhǔn)只有大綱。所以有足夠準(zhǔn)備時(shí)間的考生最好廣泛閱覽比較的教育教材,不能只限定在一兩本最通用的教材上。文科性質(zhì)的考試,看的書越多,知識(shí)面越廣,答起題來(lái)才能胸中有丘壑,做到游刃有余。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  雖然我建議要多看書,但也并非毫無(wú)重點(diǎn)的亂看瞎看。首先必須選擇教材,千萬(wàn)不能聽風(fēng)就是雨,隨便看到一個(gè)“阿貓阿狗”的觀點(diǎn)就往卷子上答??磿^(guò)程中要切記樣樣通則樣樣松,不要一味貪多,而要做到熟讀精思,尤其公認(rèn)的那幾本教材必須徹底看熟,其他教材只是作為補(bǔ)充閱讀,沒(méi)必要也一遍遍反復(fù)的看,沒(méi)有這么多精力,也沒(méi)有這個(gè)必要。對(duì)于時(shí)間比較緊的考生,我建議直接專心讀透那幾本最通用的教材,每本書都看個(gè)皮毛不如熟讀一兩本。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3.先理解,后記誦OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  要先通讀各科教材,然后再對(duì)照著大綱有所偏重的多次閱讀教材,最好勤做筆記。前期注重理解,不要過(guò)于急功近利的太早就進(jìn)行記憶工作,等到對(duì)于教材內(nèi)容有了個(gè)提綱挈領(lǐng)的把握之后背起來(lái)要輕松得多。個(gè)人認(rèn)為文科性質(zhì)的東西必須要背,比如12年的教育史論述題,如果連春秋戰(zhàn)國(guó)的各派教育觀點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)確的記憶,那是不可能很好的完成這道題的。當(dāng)然也要避免走向另一個(gè)極端,就是一字一句的背,恨不得把幾本書一字不漏的背下來(lái),這是不可能的事情,也是沒(méi)有必要的。重要的是理解,而僅是將某些關(guān)鍵內(nèi)容做提綱式記憶,以便答題時(shí)不會(huì)漏點(diǎn)。但只要觀點(diǎn)切中,表述不一定非得按照原文一字一句的寫,而且考試中心給出的答案也不一定就是那幾本通用教材上的原話。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  4.多看書,少做題OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  我覺(jué)得文科性質(zhì)的學(xué)科,多把時(shí)間放在看書上,知識(shí)點(diǎn)熟悉了答什么題都能手到擒來(lái)。很多考生(尤其是像我這樣的理科生),習(xí)慣了應(yīng)付高考的那種題海戰(zhàn)術(shù),書沒(méi)看熟就沒(méi)完沒(méi)了的做些市面上粗制濫造的練習(xí)題,這是本末倒置的做法!做題只是用來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,知識(shí)點(diǎn)都不記得就不停的做題,除了浪費(fèi)資源就是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)研究過(guò)往年真題的考生就會(huì)發(fā)現(xiàn),市面上幾乎沒(méi)有任何一家的練習(xí)題與考研真題相似,更別說(shuō)是押中原題。所以我認(rèn)為多做不如多看多背,等到了十一月份的時(shí)候?qū)P淖鰩妆檎骖},真題才是寶!OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  4. 關(guān)于押題OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在考前一個(gè)月可以通過(guò)對(duì)往年真題的研究推測(cè)一些命題走向,自己嘗試押點(diǎn)題。更加重要的是要研究考試中心給出的往年真題標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)置特點(diǎn)。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  其實(shí)與其說(shuō)是押題倒不如說(shuō)是押知識(shí)點(diǎn)。最重要的知識(shí)點(diǎn)年年考(切記千萬(wàn)不能認(rèn)為往年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)今年就一定不考?。匾R(shí)點(diǎn)換著考,冷點(diǎn)知識(shí)輪著考。押題的目的是為了在沖刺階段有的放矢,而非將押題看做投機(jī)行為。對(duì)于市面上的那些所謂押題卷,大家只能當(dāng)做考前練手。無(wú)論押題卷廣告吹得多么天花亂墜,大家都別把押題當(dāng)做靈丹妙藥。平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地把大綱要求的內(nèi)容學(xué)瓷實(shí)才是最重要的,也是最可靠的。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  5. 正確看待輔導(dǎo)班的作用OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  很多考生都問(wèn)專業(yè)課有沒(méi)有必要報(bào)輔導(dǎo)班,我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題因人而異。比如對(duì)于沒(méi)有任何專業(yè)基礎(chǔ)的跨考者來(lái)說(shuō),有個(gè)輔導(dǎo)班進(jìn)行輔導(dǎo)當(dāng)然能少走彎路。但是對(duì)于輔導(dǎo)班的作用要有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),輔導(dǎo)班只是用來(lái)輔導(dǎo)的班,它起的作用是導(dǎo)師,是助手,最終上考場(chǎng)的是自己。參加輔導(dǎo)班要注重的是跟著老師理清思路脈絡(luò),掌握答題技巧。輔導(dǎo)班課時(shí)有限,想指望上那幾天課就能考上研那是根本不切實(shí)際的。所以視個(gè)人情況選擇輔導(dǎo)班,然后要正確利用輔導(dǎo)班。由于我是跨專業(yè)考教育學(xué),目標(biāo)又是教育學(xué)的最高學(xué)府——北師大,所以,我在大二的時(shí)候就報(bào)了勤思的高分保過(guò)VIP,提前一年享有了常規(guī)課程,對(duì)教育學(xué)考研的知識(shí)點(diǎn)有了初步的了解。去年三月份給我安排了麗梅學(xué)姐做我的輔導(dǎo)員,她會(huì)分不同的時(shí)間把階段計(jì)劃發(fā)給我,我都嚴(yán)格按照她說(shuō)的去復(fù)習(xí),看書。這里還是我前面說(shuō)的,輔導(dǎo)員對(duì)我們的輔導(dǎo)是幫助我們,但是不是代替我們,所以,大家一定要注意,不能依賴輔導(dǎo)員,該自己做的事就得你自己去做。對(duì)于過(guò)了初試的同學(xué),我倒是非常推薦報(bào)一個(gè)勤思的復(fù)試輔導(dǎo)班。模擬復(fù)試雖然讓我提前到北京,對(duì)花了幾天的住宿費(fèi),但是不枉此行呀,在這里真的很感謝姜老師!感謝勤思!復(fù)試技巧書上是看不到的,光看些網(wǎng)上的帖子也只能是紙上談兵,只有參加模擬復(fù)試才能真正發(fā)現(xiàn)自己到底有多少不足。OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  以上是個(gè)人的一些粗淺見(jiàn)解,希望能給各位備戰(zhàn)13年考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助!OfA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

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