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2012勤思學員莫*貢 考入北京師范大學 教育學
專業(yè)課217分，總分343分
風雨考研路，勤思伴我行
從去年的四月迷茫的起航，到今年四月欣喜的收獲，勤思考研已經伴我走過一年的時間。今年我以專業(yè)課217分，總分343分成功的考取了北京師范大學的教育學研究生，非常感謝勤思考研特別是姜老師的幫助。下面很榮幸與大家分享我的考研經驗。
初試篇
專業(yè)課
?。ㄒ唬┌床烤桶啻蚧A 我是從教育實習后開始準備考研的，那時已經是4月底了。后來報了勤思考研的網(wǎng)絡全程班，在暑假之前的兩個多月里，我按照勤思的基礎班的課程，對照著教材按部就班的進行，將所有書本認真的看了一遍，所有知識點熟悉了一遍。暑假兩個月是黃金時期，專業(yè)課是我主攻的方向。由于有了第一遍的基礎，教材第二遍看起來比較輕松，這個時候我是按考試的重點來安排看的，比如教育學原理先看教學和課程，外國教育史先從近代看等等。這樣一方面可以避免和第一遍重復，提高看書的效率；另一方面突出了重點，利于后面的復習。八月份，勤思的強化班視頻寄過來了，我就按照強化班的內容進行復習，著重進行理解并進行一些記憶。期間有些不懂的問題，特別是教育心理學和教育研究方法就借助勤思這個平臺來搞懂。
?。ǘ┭驖u進來強化 我將暑期后的兩個月作為自己的強化時間，雖然按照勤思的課程來說慢了些，但對我很有用。強化階段主要按照新大綱來，將大綱上的知識點一一落實，并且找些練習題進行練習。注意這個階段練習題別求多，主要目的是熟悉記憶教材知識并且初步運用。這個時候可以進行有效地記憶，為沖刺階段打下基礎。
?。ㄈ┛祚R加鞭搞沖刺 最后兩個月是我的沖刺階段，我一方面按照勤思沖刺班的課程來梭理思路，加強記憶；另一方面研究歷年真題，把握命題規(guī)律。真題是個寶藏，一定要好好挖掘，那里有考試的側重點，答題的技巧和陷阱。同時，還做了勤思的六套沖刺試卷，總結適合自己的答題技巧。這個階段強記很重要，記的越多考試越有底。
二、公共課
?。ㄒ唬┮^線，英語是關鍵。英語在我整個復習過程中一直是重點，因為我的英語很不好。我和很多人一樣，背單詞，做閱讀，看英文期刊。特別推薦學弟學妹們看ChinaDaily，那里英語難度和考研閱讀差不多，而且有很多熱點話題，這對作文有好處。我強烈建議大家仔細研讀至少十年真題，這非常重要。真題我做了有五遍，這對我過線起著非常大的作用。
?。ǘ┛几叻郑问腔A。由于我的本科學的就是政治，所以我對政治沒有太在意，這也給我了一個教訓。我是在十一月份的時候開始看政治，由于本科有些基礎，在復習中沒有多大的壓力。首先將紅寶書（大綱解析）看了一遍，然后買了一本很薄的核心知識點進行背誦，最后做了幾套押題卷。政治復習很輕松，但是67分的成績卻讓我不輕松。所以我建議學弟學妹們，特別是非政治專業(yè)的在七月份，最遲是九月份準備政治，這樣對總分有非常大的作用。
三、小技巧
?。ㄒ唬﹫猿忠L久，最好找研友。志同道合的研友在考研過程中的作用非常重要，也是我成功考取北師大的重要因素。我在考研的最后兩個月時遇到了一個志同道合的研友，她考的是復旦大學的教育學。我們進行了有效地合作，比如每天早上六點到八點是我們集體背專業(yè)課的時間，我們各自先進行一個小時的背誦，然后互相檢查，這樣我即鞏固了自己背誦的知識，又了解了研友說背誦的知識可謂是一舉兩得。
（二）背誦要省力，最好找規(guī)律。心理學上的艾賓浩斯的遺忘曲線可以用在自己的復習中。我在復習的過程中，專門有個小本子，每次一個重要的知識點看完后，就會把它記在本子上。比如，復習完杜威的教育思想后，可以在本子上記下“杜威”兩個字，這樣走在路上，吃飯時或者在廁所時可以拿出來回一下，按照1、2、4、7、15天這些時間節(jié)點來復習來回憶，會有事半功倍的效果。值得注意的是要記下重要知識點，因為越到記憶后期記憶負擔越重。
復試篇
一、復試經歷
由于我的初試成績在所在專業(yè)排在后面，所以復試對我來說是背水一戰(zhàn)。我報了勤思考研的復試指導班，對我的幫助非常大。在勤思老師的模擬復試后，讓我知道了北師大的復試流程是什么，考察的重點是什么，以及如何在最后一個多星期有效地備考等等。這些都導致我的復試非常的成功。
現(xiàn)在非常清楚地記得3月16日在北師大復試的情景。上午8點半到10點半進行的是專業(yè)課筆試，全是開放性的題目。下午兩點鐘開始進行的是面試，首先是三分鐘中文自我介紹，然后是七八分鐘的專業(yè)面試，最后是五分鐘的英文面試。我感覺我復試最大的成功就是在面試環(huán)節(jié)中的專業(yè)面試上。在自我介紹中，我事先設置了兩個“問題點”，例如，我著重介紹了我讀過洛克的《教育漫話》這本書，并且說它使我對教育學產生了濃厚的興趣；然后介紹了我有兩個多月的教育實習的經歷，強調這個經歷使我對教師有了新的認識。面試老師的第一個問題就是：你同意洛克在《教育漫話》中介紹的教育方法嗎？由于在勤思老師指導下我認真讀了這本書并且看了有關的論文，所以這個問題很好的回答了。第二個問題就是：你的教育實習經歷使你對教師有了哪些新的認識？我的回答是：相對于專業(yè)知識和專業(yè)技能來說，教師的專業(yè)情意還是欠缺的。然后老師接著就問了：你認為是什么原因造成教師專業(yè)情意的欠缺？如何解決這個問題？實際上整個專業(yè)面試是我在引導老師，幾乎所有的問題都是我有所準備的。
復試經驗
了解復試風格，理解復試內容。這一點在勤思的老師那里我知道并且學到了很多。我認為，復試就像相親，要使自己的軟件和硬件都要使對方滿意。在軟件方面，勤思的老師告訴我，北師大喜歡沉穩(wěn)、嚴謹、謙虛、低調的學生，這符合北師大的校風和學風。所以在這方面要使自己和目標院校保持一致。其次在硬件上要有所準備和加強。3月5號下午我到北京后，勤思的老師給了我一份所要報考專業(yè)和方向的參考書，這是非常重要的。在復試前的一個多星期，我認真的讀了這些書，使我在復試中受益匪淺。最后還要加強英語特別是口語的聯(lián)系，這是我復試準備中所欠缺的，希望學弟學妹們能夠重視起來。
把握復試技巧，主導復試局面。有了加強軟件和硬件的努力后做到這點很容易，最主要的是做好自我介紹，因為老師的問題因人而異，主要從自我介紹中來的。這樣給我們一個機會，就是在自我介紹中設置“問題點”，引導老師的思路。只要能做到這點，復試就成功了一大半。此外，還要注意回答問題的技巧。老師特別注重考生回答問題的思路和邏輯性，所以我們回答問題時要多角度，要宏觀與微觀相結合，理論與實際相結合。比如我在回答“對教師新的認識時”，先從理論上說他們缺乏專業(yè)情意，然后又舉了我實習期間的一個例子；在回答“如何解決教師缺乏專業(yè)情意”這個問題時，我從國家、學校、教師本身和學生四個角度，宏觀與微觀相結合的來回答。
注重復試禮節(jié)，注意復試細節(jié)。禮多人不怪，在復試特別是面試中，一定要注意禮節(jié)，使老師有種被關注、被尊重的感覺。往往細節(jié)決定成敗，復試中每個細節(jié)都要注意，比如說敲門、關門、問候老師等等。
落筆之際，祈盼已久的2013年考研已在擂鼓中開啟，在這不同尋常的日子里，我祈愿學弟學妹們：
百尺竿頭千帆競，攜手同游勤先行。
寓學于樂思為本，倚風搏雨氣自清。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
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