“ 三月景，宜醉，不宜醒”，這是個(gè)美麗的季節(jié)，心情也是格外地爽朗。不知是因?yàn)槌錆M生機(jī)的春色讓我“見(jiàn)景生情、觸目興嘆”，還是因?yàn)楸槐睅煷箐浫∽屛?ldquo;人逢喜事精神爽”，我也懶得去辨?zhèn)€明白。回首看看，我很慶幸，當(dāng)初的那個(gè)決定現(xiàn)在碩果累累。

 

　　去年的這個(gè)時(shí)候，我決定考研。在這之前近三年的大學(xué)時(shí)光中，我的大腦里沒(méi)有“考研”這個(gè)概念，考哪所學(xué)校，考學(xué)碩還是專碩，怎么復(fù)習(xí)等等問(wèn)題亂七八糟地占據(jù)著我的大腦，簡(jiǎn)直像一盤漿糊，就兩個(gè)字，好亂。為了解決那些疑問(wèn)，我開(kāi)始上網(wǎng)搜集資料，然后我遇到了勤思的程老師，再然后，就沒(méi)有然后了，我的那些疑問(wèn)迎刃而解。（說(shuō)明一下，那時(shí)候我已是勤思漢碩面授班的VIP學(xué)員。）于是，我決定考北京師范大學(xué)的漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生。原因一：選擇北師大，因?yàn)樗?85、211全國(guó)高校，實(shí)力很強(qiáng)，再者我喜歡當(dāng)老師，北師大的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”對(duì)我的吸引力很大；原因二：選擇漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士，我這個(gè)人愛(ài)動(dòng)，坐不住，專碩應(yīng)用性，實(shí)踐性較強(qiáng)，而且我很是中意研究生第二年的海外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，北師大的漢碩又很有實(shí)力，很受重視。所以綜合上述的原因，在老師幫助下我做了決定。開(kāi)始進(jìn)入考研的正題：備考。

 

　　目標(biāo)既然已定，我便開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。三月到八月之間我一邊實(shí)習(xí)一邊練車一邊備考，沒(méi)事兒還去爬爬山逛逛街，每天可能有五個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就很不錯(cuò)了，還好有勤思的視頻基礎(chǔ)課，所以我復(fù)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，卻很有邏輯、很有效率；而且每?jī)蓚€(gè)星期，便會(huì)有我專屬的輔導(dǎo)老師幫我解決疑難問(wèn)題，這對(duì)我?guī)椭艽?，因?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法，即使對(duì)于我這個(gè)本專業(yè)就是對(duì)外漢語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)也是不簡(jiǎn)單的。到了八月底，我迎來(lái)了面授班第一次授課。我真正開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，便是從這次授課開(kāi)始。我們面授VIP班的八個(gè)同學(xué)一起上課，和北語(yǔ)、人大等高校的老師們面對(duì)面一起探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，了解了很多關(guān)于這個(gè)專業(yè)以及對(duì)外漢語(yǔ)教師志愿者的相關(guān)信息，這些信息對(duì)我們幫助很大，收獲頗多。

 

　　暑期面授課一結(jié)束，我便趁熱打鐵，讓自己進(jìn)入到了真正備考的狀態(tài)，這時(shí)已經(jīng)是九月初了，只有四個(gè)月了，這四個(gè)月決定成敗。來(lái)到學(xué)校，我便早早的在自習(xí)室占了個(gè)座位，準(zhǔn)備長(zhǎng)期奮戰(zhàn)。很不幸的是這學(xué)期的課很多，數(shù)了數(shù)每星期27節(jié)課，可想而知，我的出勤率不怎么高。

 

　　短短四個(gè)月，我拿什么跟那些已經(jīng)準(zhǔn)備一年甚至兩年的同學(xué)比？好吧，我告訴你：效率！有了這一樣，我就能事半功倍。例如考研專業(yè)一的漢語(yǔ)基礎(chǔ)中現(xiàn)代漢語(yǔ)要占90%，而現(xiàn)代漢語(yǔ)中的漢語(yǔ)語(yǔ)法要占到50%,那么《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（黃廖版）這本書上下冊(cè)我看了至少五遍，吃透了，也就不難了，而且這些書只是在看第一遍的時(shí)候有點(diǎn)困難，再看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你看的速度越來(lái)越快，以前的疑惑也都迎刃而解。對(duì)于剩下的10%的古代漢語(yǔ)，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，因?yàn)閺?fù)習(xí)量太大，王力的《古代漢語(yǔ)》四本書，分?jǐn)?shù)太少，試題難度太低，復(fù)習(xí)的價(jià)值不大，性價(jià)比不高，凡是你能夠應(yīng)對(duì)高考古漢的，我都覺(jué)得沒(méi)有必要專門復(fù)習(xí)它了，更何況，我的時(shí)間不多。

 

　　再談?wù)剬I(yè)二漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)，考題大部分是中國(guó)文化，對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)和跨文化交際等知識(shí)的考察點(diǎn)。首先談?wù)勚袊?guó)文化，北師大的卷子中國(guó)文化的分值很大，而且大部分是關(guān)于中國(guó)古代以及近現(xiàn)代的文學(xué)藝術(shù)等等知識(shí)。例如《玄秘塔碑》誰(shuí)寫的？（柳公權(quán)，這個(gè)啟功先生臨過(guò)，啟功先生是北師大教授）；或者考“新月派詩(shī)人”的名詞解釋；再或者《白鹿原》這部電影是根據(jù)誰(shuí)的小說(shuō)改編的（陳忠實(shí)），《金陵十三釵》這個(gè)電影是根據(jù)誰(shuí)的小說(shuō)改編（嚴(yán)歌苓），再或者《一九四二》誰(shuí)是導(dǎo)演（馮小剛）等等。上面的這三部作品都是考研前近期上映的影響較大的電影，都在13年的初試題中出現(xiàn)，很慶幸，在之前的老師輔導(dǎo)中，老師說(shuō)過(guò)北師大有個(gè)很有名的新聞傳媒學(xué)院，北師大愛(ài)考與電影有關(guān)的中國(guó)文學(xué)文化知識(shí)，讓我們多多留意這近一年的優(yōu)秀的電影作品的信息，所以，這三分勤思老師幫我拿到了。當(dāng)然，中國(guó)文化除了看看《中國(guó)文化要略》還可以看看《對(duì)外漢語(yǔ)暨漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研:漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考點(diǎn)測(cè)評(píng)》（高玉昆主編，世界圖書出版社）這本書中的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的部分，考題中的那10分中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)，大多可以在這里找到。當(dāng)然，如果你時(shí)間充裕，可以看看其他相關(guān)書籍，如《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)概論》等等。其次是對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)，單說(shuō)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)這門課是比較難的，但是很幸運(yùn)，北師大只考10分的判斷和選擇，而且題目比較簡(jiǎn)單，就看劉詢老師《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》就足夠了，書比較厚，當(dāng)時(shí)我的勤思輔導(dǎo)老師是北師大的學(xué)姐，她幫我把重點(diǎn)章節(jié)挑了出來(lái)指出重點(diǎn)，哪些要背，哪些只需要了解，哪些根本不用看，并且定時(shí)檢查我的復(fù)習(xí)情況，效率和方法都抓住了，自然分?jǐn)?shù)也就抓住了。當(dāng)然，練練題看看都會(huì)考些什么還是很有必要的，我平時(shí)就做真題以及一些模擬試題，用的是勤思發(fā)的《通關(guān)寶典》和《真題匯集》，因?yàn)槭荲IP學(xué)員，書是贈(zèng)送給我的。平時(shí)做題有了疑問(wèn)不明白時(shí)，我就會(huì)上QQ，問(wèn)專門解決《通關(guān)寶典》問(wèn)題的葉子老師，老師的耐心講解，確實(shí)幫了我不少呢。再次，來(lái)談一下40分的案例分析怎么寫。其實(shí)這個(gè)很簡(jiǎn)單，這部分主要是跨文化交際方面的考察，掌握《跨文化交際概論》（胡文仲）和《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)引論》（劉詢）中的文化教學(xué)部分對(duì)于寫這篇論文大有裨益。在考前我模擬寫了一篇論文，我的勤思輔導(dǎo)老師為我分析講解了一下，告訴我要分點(diǎn)去答，要有邏輯按照發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的步驟有條理有邏輯的去寫，而且我在臨考前看了幾篇?jiǎng)e人寫的案例分析，記憶深刻，考題中的案例一般大同小異，大都是關(guān)于跨文化交際中出現(xiàn)的文化沖突的問(wèn)題?？贾拔疫€有點(diǎn)擔(dān)心怕自己不會(huì)寫，但當(dāng)開(kāi)始寫時(shí)，才知道什么是思如泉涌，下筆如有神。

 

　　關(guān)于政治，我只復(fù)習(xí)了兩個(gè)月，我覺(jué)得沒(méi)必要太早投入政治的復(fù)習(xí)，因?yàn)橥度肱c產(chǎn)出往往不成正比，我的政治70分也不是低分（北京政治壓分），考研政治比較活，考前多看些題，看看答題思路，多看些時(shí)事政治，做題時(shí)要大膽的寫勇敢的寫，不要怕寫錯(cuò)，本來(lái)就是主觀題，沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)誤與正確，只要你不出現(xiàn)政治性方向性的重大錯(cuò)誤，字寫得清晰，寫滿答題卡，一般分?jǐn)?shù)不會(huì)太低。

 

　　至于英語(yǔ)，敗軍之將，何以談?dòng)隆?0分擦著邊邊的我就不談什么經(jīng)驗(yàn)了。帶壞了學(xué)弟學(xué)妹們就是我的責(zé)任了。P.S.英語(yǔ)要早些準(zhǔn)備。

 

　　初試成績(jī)出來(lái)后不久，我便參加了勤思為我準(zhǔn)備的模擬復(fù)試。6、7個(gè)老師圍著我進(jìn)行了綜合素質(zhì)面試和英語(yǔ)口語(yǔ)面試，指出了我的缺點(diǎn)和不足，告訴了我很多在面試時(shí)需要注意的事項(xiàng)。真正的復(fù)試來(lái)臨時(shí)，面對(duì)4個(gè)面試?yán)蠋?，我已?jīng)可以泰然自若地回答他們的問(wèn)題，而且老師問(wèn)的問(wèn)題和我模擬時(shí)問(wèn)到的問(wèn)題竟然有一樣的，例如我的畢業(yè)論文寫的什么，回答起來(lái)很是順暢。面試很成功.

 

　　4個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在這個(gè)過(guò)程中，有過(guò)意志不堅(jiān)，想要放棄，但是我知道我的后盾異常強(qiáng)大，爸爸媽媽的支持，朋友們的安慰，還有勤思老師的鼓勵(lì)，不無(wú)一不是支撐我走完這條路的強(qiáng)大動(dòng)力。大恩不言謝，唯一可以做的便是和大家一起分享我現(xiàn)在的喜悅。

 

　　同時(shí)祝福14年考研的學(xué)弟學(xué)妹們，加油!

 

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；

 

　　既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。