本文源自學生投稿，為學生真實心理學考研經(jīng)驗，勤思首發(fā)，轉載請申請。 Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　經(jīng)過一年的準備復習焦慮等待，一切終于在今天塵埃落定?？佳羞^程中如果讓我提煉兩個關鍵字就是“勇氣”和“堅持”。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　先來談論一下 勇氣。因為我本科院校不夠好，所以基本我的同學都好像默認選擇一些非常偏遠的或專業(yè)實力較弱的學校。當然考慮自身能力是應該的，但是我覺得即使本科院校不夠好，我們也應該有機會選擇自己喜歡的院校。因為畢竟考研是我們學生生涯的最后一次考試。在我考研過程中，有很多朋友善意的表示我的院校報高了。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
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       初試的時候沒覺得，認為自己也是可以挑戰(zhàn)一下，的確進了復試，但復試來的每個人都各有千秋，有些同學的院校又特別優(yōu)秀，在聽他們進行自我介紹的時候，我就感覺到自己像是在危險邊緣試探。所以說本科院校不是特別好的小伙伴，也有機會考好的學校，但是你要比別人付出更多的努力。所謂更多的努力就是一定要在初試的時候拿高分，復試的筆試上拿到高分。另外在考研過程中，三月份定好目標院校了就不要總聽各方面的信息，因為別人說一句難考就開始動搖。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
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       收集完足夠詳實的信息(可以和勤思老師好好聊一下)就不要總是去改變?？佳械娜藬?shù)這么多，大家都想鉆空子都想得便宜，但事實上都是一分耕耘一分收獲。運氣是建立在努力的基礎上的。我看到有一些同學到五月份還在糾結哪個院校地理位置又好，老師研究項目還對口，然后又比較好考。我認為這種想法是不太靠譜的。對于二本及以下的學生，最重要的是努力而不是鉆空子。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　然后就是堅持。英語的學習是一個積累的過程，如果總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，怒發(fā)沖冠努力向上一天，晚上做題測驗一下結果不如自己預期的那樣就開始陷入兩天曬網(wǎng)的抑郁期。這樣既浪費時間，又容易使大家對自己產生負面評價。其實專業(yè)課的學習也一樣，不是比誰哪一天學的更努力，而是在比誰更能細水長流。我的老師曾經(jīng)和我說過一句玩笑話，她說“考研就是這樣一個過程，三月份開學問誰要考研幾乎班上每個人都舉起了手。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
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       等到8月份再開學問誰已經(jīng)開始專業(yè)課公共課的復習，基本就只剩下一半，等到10月份報名的時候就又砍掉一半，等到12月23考試的當天，走向考場的人又殘缺了一大半，最后考完英語會發(fā)現(xiàn)很多人專業(yè)課都不想來了。于是考研大軍就這樣有絕大部分就消失了。”而事實是我這一路走過來的確如此(可能與我自己所處的環(huán)境也有關)，我們學校自習室8月份人滿為患，而到了12月份一個大自習室就剩下四個小伙伴?？梢娺€是有很多小伙伴或許是內心沒有正視考研亦或者不敢承擔考研所面臨的困難，但如果準備考研，自己的內心要強大有力起來，要做好充足的內心準備。丟盔卸甲一時爽，但事后可能會非?；诤?。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　最后分享一下我個人考研的經(jīng)歷。高考結束后，本來想補習一年，后來父母覺得有力氣不如努力考研究生。所以我從進本科開始就堅定了考研的信念?？戳嗽S多考研經(jīng)驗貼，所謂經(jīng)驗也只是他人曾經(jīng)走過這條路，但是由于存在個體差異，對于他人的經(jīng)驗不能走照搬路線。我英語底子比較差，四級英語436六級英語一直掛。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　專業(yè)課的復習，我是嚴格按照勤思幫我制定的計劃進行的。如果說考研是一場孤獨的戰(zhàn)爭，那么老師就是和你站在同一戰(zhàn)壕的可靠戰(zhàn)友。我是集訓B的學生，集訓營首先環(huán)境不錯，小班教學，老師能兼顧到每一個學生。他們編排的講義特別符合參考書的體系。而其集訓營中的老師非常善解人意，任何問題都可以和他們直接溝通。專業(yè)課方面，教我們普心的是小熊老師。小熊老師編排了一套特殊的記憶普心的方式。把一個大的理論，用一個關鍵點切分成幾個小的知識點，非常具有邏輯性。一旦理解了他的內在邏輯，記憶普心不是夢。我記憶力屬于不太好的，也能做到用三到四個小時記憶一章完整的內容。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
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       所以非常非常感恩小熊老師，他也是學生中呼聲最高的老師。是一個非常負責任的老師，當時帶我們班的時候因為講課太多嗓子發(fā)炎老師擔心會影響我們的授課質量，還特意幫我們進行了調整?？傊欠浅Ｓ羞壿嬘终J真負責的良心老師。教發(fā)心的是丸子老師。丸子老師非常溫柔幽默也十分敬業(yè)。幫我們總結了許多答題的方法。而且老師不是照搬講義，增加了許多她覺得是重點的內容，教我們按照某一課題進行總結。丸子老師還預測對了一道30分的大題?？傊欠浅＝o力的老師。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
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       教變態(tài)心理學的是丹陽老師。丹陽老師是十分勵志的老師，也十分擅長總結。在我學習過程中，交給了我答變態(tài)心理的答題方法，就是這些總結的方法，使我在考場上幾乎是本能性的作答，不會經(jīng)過太過復雜的思考。我的咨詢心理學是匡老師，幾乎全部學心理學的老師可能是因為極具包容性，特點就是溫柔大方，匡老師也是如此，十分平易近人。而且匡老師在結束集訓后還一直鼓勵關心幫助我。實驗心理學的老師是李森老師。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
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       李老師的特點就是認真負責又幽默。那時候開始實驗心理學正是北京又熱大家又復習的很疲憊的時候李老師強勢逗我們開心，活躍班里的氣氛。大家興奮起來，那自然學習效率也提高很多。李老師對于實驗也有自己獨到的理解，對于實驗心理學的答題方式她教了我們許多。這些答題方法是特別有用的，甚至在復試也是十分重要的。其他老師也十分優(yōu)秀，對于自己教授的科目都有自己的理解在里面。所以大家學起來是十分輕松愉悅的。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　感覺付出的努力和忐忑不安的等待，在看到復試結果后，覺得一切都值得了。希望學弟學妹們也要充滿勇氣的堅持走下去。期待看到你們錄取通知書時的笑容。Z4y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。