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本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實心理學(xué)考研經(jīng)驗,勤思首發(fā),轉(zhuǎn)載請申請。
勤小思帶給考研黨們南京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)楊同學(xué)的考研經(jīng)驗及其心得體會~有需要的小伙伴們看過來~
為什么考研:從大一開始我就決定要考研,首先是因為本科出身不好所以想去更好的學(xué)校和城市發(fā)展;其次我對心理學(xué)這門學(xué)科挺感興趣的,所以想繼續(xù)在這個領(lǐng)域內(nèi)深造。
為什么選擇南師:在大三上半學(xué)期我就選擇了南京師范大學(xué)做為目標(biāo)院校,首先南師大的心理學(xué)專業(yè)相對來說還是比較不錯的,我們學(xué)校本專業(yè)幾乎每年都有師姐去哪里讀研究生;另外它每年招生較多,相對別的學(xué)校來說可能會容易一些,我不想給自己太大的壓力;當(dāng)然最重要的原因還是南京這個城市非常的吸引我,日后想留在南京發(fā)展和生活。
1、考研經(jīng)歷
說實話我覺得考研最大的考驗是自己,最大的敵人也是自己。
在上半年其實我的進(jìn)度非常慢,一方面是學(xué)校事情多作業(yè)多,另一方面是我自身的原因。當(dāng)時沉溺于某個電視節(jié)目不能自拔,又加上自己一個人復(fù)習(xí)沒有人監(jiān)督,所以真的浪費了很多可以學(xué)習(xí)的時光。然而,明明知道自己是在浪費光陰,但是又忍不住的玩手機看視頻,想想都覺得是造孽。建議大家還是找一個志同道合的研友互相監(jiān)督,這樣可能會好一些。
暑假的時候后知后覺的意識到自己實在是浪費了太多時間,開始慌了,留在在學(xué)校打算好好學(xué)習(xí)。臨汾的夏天雖然很熱,但是一想到自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,我的內(nèi)心就拔涼拔涼。所有的娛樂活動都停止,用盡全力來克制自己的“手機癮”(手機真的是考研的第一大禍害)。疲憊時候抬頭看看自習(xí)室的眾考研狗們,就會覺得自己還是不夠努力。其實當(dāng)時我還沒來的及看政治,有一次無意看到旁邊某只考研狗的政治參考書已經(jīng)翻的破舊不堪,而且里面筆記超級多,瞬間特別焦慮和慌張。這種情況其實后期會更加頻繁的發(fā)生,所以建議大家做好計劃就按照自己的計劃走,不要被別人的進(jìn)度影響。
開學(xué)以后要去頂崗實習(xí),換了新的環(huán)境,實習(xí)學(xué)校不是很友好,每天都有很多的雜活要做,沒有可以安靜自習(xí)的地方。這些導(dǎo)致我每天的學(xué)習(xí)時間又短又分散,而且不斷被打擾注意力難以集中。時間越走我心里越慌張,一想到自己的競爭對手此時可能每天十小時泡在自習(xí)室,就焦慮到無法學(xué)習(xí),感覺自己的未來在一點一點變得渺茫。國慶放假回家以后,終于無法控制情緒,在家人面前放聲大哭。好在家人在此時此刻給予了我足夠的支持和幫助,代替我向?qū)嵙?xí)學(xué)校請了假讓我能夠回學(xué)校繼續(xù)復(fù)習(xí)。這個時候我深刻的感受到,家人就是我考研最為堅強的后盾。
十月底的時候,我終于回到學(xué)校做最后的沖刺。大概因為是好不容易才爭取來的機會,所以我非常珍惜,每一天都非常充實非常幸福。每一天都早早來到自習(xí)室,中午趴在桌子上瞇一小會兒,晚上等到最后才離開。
然而這樣的狀態(tài)在考前十幾天開始不穩(wěn)定,大概是意識到自己沒有復(fù)習(xí)到的東西還太多了,但是短時間內(nèi)又無法彌補,自己給自己壓力太大所以整個人有點崩。有時候背一上午肖四,但是腦袋就像關(guān)機了一樣,不管怎么念都無法輸入大腦。和小伙伴吃飯的時候,常常展開批斗大會,各自訴說自己初期多么不努力、今天又浪費了多少時間。有時候會無法控制的胡思亂想,不知不覺就想到“二戰(zhàn)”這種詞匯,但是一旦意識到以后就開始激烈遏制自己這些想法,小伙伴也時常罵我鼓勵我叫我別這么想??傊髅髦皇嵌潭淌畮滋?,我卻過的特別艱難。其實很多人在考前都會出現(xiàn)像我這樣效率低下、心態(tài)不穩(wěn)等問題,只要硬著頭皮堅持下來好了。另外,不管自己復(fù)習(xí)成什么樣,都要擁有迷之自信!
那些曾經(jīng)很艱難的時光,如今終于能作為經(jīng)驗之談,笑著講述了。這一路走來多虧了家人朋友老師同學(xué)的幫助和支持;也多虧了自習(xí)室所有一起努力的考研狗們的陪伴;也多虧我的實習(xí)學(xué)校和無形中的對手們,給予我動力更給予我成長。
2、專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議
專業(yè)課:
在暑假結(jié)束之前,專業(yè)課必須踏踏實實過一遍,即參考書必須全部看過一遍,要做的筆記全部都做好。當(dāng)然這個只是最低的要求,因為如果你在暑假結(jié)束以后專業(yè)課還沒有踏踏實實過完一遍的話,后期就再沒有這樣的時間。如果是跨專業(yè),或者本專業(yè)但是專業(yè)課學(xué)習(xí)不太理想的,我建議盡量過兩遍或者三遍。
具體說一下我的經(jīng)歷。南師大專業(yè)課考察普通心理學(xué)、心理學(xué)史、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)五門。
(1)普通心理學(xué)
普通心理學(xué)是心理學(xué)基礎(chǔ)這門考試科目的重頭,也是所有心理學(xué)的基礎(chǔ)。我在暑假期間把彭聃聆老師的《普通心理學(xué)》仔仔細(xì)細(xì)看了兩遍。第一遍仔仔細(xì)細(xì)的讀,不放過每一個細(xì)節(jié),同時看勤思配套的課程;第二遍依舊仔細(xì)的讀,但是在讀的同時參考勤思學(xué)吧里給的思維導(dǎo)圖,拿A4紙自己再做一遍(我做的比較認(rèn)真,內(nèi)容填充也比較多),讀一章做一章,每做完一章的思維導(dǎo)圖后就感覺這一章的內(nèi)容全部被自己掌握,另外做完每一章的思維導(dǎo)圖后再跟著完成這一章的習(xí)題來鞏固一下。即使結(jié)束了普心的復(fù)習(xí),我依舊會時不時把思維導(dǎo)圖拿出來,在每晚睡覺前看一看,心里把知識點過一遍,耗時不會很長但是非常有用。在這個階段,我雖然還沒辦法背出大段大段準(zhǔn)確的專業(yè)話語,但是對每一章的內(nèi)容都了然于胸、每一個知識點都掌握了它的大概要領(lǐng),能用自己話來講述。不過我是本專業(yè),普心這本書大一上學(xué)期學(xué)過一次,在隨后大一大二大三的很多課程中,老師會時不時的提問里面的知識點,我也會時不時的翻看。所以其實在暑假復(fù)習(xí)普心之前,我對這本書已有一定的了解,所以跨專業(yè)的寶寶我還是建議多讀,多讀幾遍確實能夠有不同的體會。
(2)心理學(xué)史
心理學(xué)史在心理學(xué)基礎(chǔ)這門科目中占比較少,但是它本身涵蓋的內(nèi)容卻很多。我們學(xué)校正好在大三下學(xué)期學(xué)習(xí)這門專業(yè)課,不過使用的教材是葉浩生老師的《西方心理學(xué)史》。我在學(xué)習(xí)的時候,跟著本科老師的進(jìn)度,閱讀了葉浩生老師的這本《西方心理學(xué)史》,同時跟著閱讀郭本禹老師的《西方心理學(xué)史》。在本科老師每上完一節(jié)課后,還會跟著看勤思的配套課程,完成課后習(xí)題,以郭本禹老師的教材為主,以葉浩生老師的教材為輔來做每一章的思維導(dǎo)圖。
個人感覺郭本禹老師的這本確實很晦澀,有很多偏哲學(xué)的話語,導(dǎo)致我閱讀時經(jīng)常走神,后來采取的辦法是在閱讀第二遍的時候念書給自己聽。很多晦澀的句子,自己念出來以后好像就沒有那么晦澀了。在考試的時候,西方心理史考了很多比較重要的小細(xì)節(jié),所以要注重細(xì)節(jié)。多太過晦澀的思想概念,我覺得重點還是理解,然后才是記憶,如果你理解了,那么在考場上一旦忘記了書本的原話還能夠用自己話來闡述,但是如果只是死記硬背,考場上一旦想不起來就沒辦法了。不過心理學(xué)史內(nèi)容雖然又多又晦澀,但是畢竟普心才是考試重頭,所以如何分配自己的復(fù)習(xí)時間要自己要掌握和計劃好,我個人認(rèn)為不需要太過于偏重那些晦澀難懂的東西。
(3)實驗心理學(xué)
我在復(fù)習(xí)實驗心理學(xué)的時候閱讀了郭秀艷老師的《實驗心理學(xué)》、鄧鑄老師的《實驗心理學(xué)》和朱瀅老師的《實驗心理學(xué)》,前兩本是南師大指定的教材大家必須掌握,朱瀅老師書的就算個人興趣吧,大家沒有必要一定去讀。南師大考察的實驗心理學(xué)是比較偏基礎(chǔ)的,所以復(fù)習(xí)的時候重點就是一些基礎(chǔ)的概念和思想。復(fù)習(xí)方法依舊是閱讀課本、看勤思的課程、做思維導(dǎo)圖做筆記、做每章的習(xí)題。在教材方面我是以郭秀艷老師的為主,鄧鑄老師的實驗心理學(xué)內(nèi)容較少,可以著重在非實驗設(shè)計這塊看一看。
(4)心理學(xué)統(tǒng)計
在統(tǒng)計有關(guān)的題目上說實話我丟分有點嚴(yán)重。南師大指定的書目為:張敏強老師的《教育與心理統(tǒng)計學(xué)》和鄧鑄老師的《理學(xué)統(tǒng)計學(xué)與SPSS應(yīng)用》心。作為一個文科生,雖然本專業(yè),但是統(tǒng)計一直是我心里的痛,不過曾在大二的時候仔細(xì)閱讀了《行為科學(xué)統(tǒng)計精要》這本書(如果時間還充裕的話也推薦給大家),對于一些基礎(chǔ)的統(tǒng)計思想是有一丟丟理解的。統(tǒng)計復(fù)習(xí)我從暑假才開始,說實話已經(jīng)是來不及了,所以我只能一邊聽勤思的課程一邊閱讀本科時期做的筆記、一邊做思維導(dǎo)圖一邊完成習(xí)題來鞏固。教材以自己本科時期學(xué)的張厚粲老師的《當(dāng)代教育心理統(tǒng)計學(xué)》為主,同時參考張敏強老師的《教育與心理統(tǒng)計學(xué)》。這里建議大家一定要以指定教材為主,畢竟期末考試的重點并不等于考研的重點。像南師大今年考題類似于“區(qū)分各種事后檢驗”,我自以為不是重點所以并沒有準(zhǔn)備,導(dǎo)致丟分很嚴(yán)重。大家復(fù)習(xí)一定要全面,只要是出現(xiàn)在教材里的都是有可能會考的。
(5)心理測量學(xué)
測量考的內(nèi)容不算多,但是我在測量上丟分最為嚴(yán)重。相比起實驗和統(tǒng)計,測量需要背誦的多,需要理解的相對少。也正因為如此導(dǎo)致我對測量不夠重視,沒有在暑假結(jié)束前將測量指定的教材仔細(xì)過一遍,等到開學(xué)已經(jīng)完全來不及了,只能看課程、背講義、做習(xí)題。事實證明初期沒有好好看書,后期是靠背誦是根本不行的。初試題中好幾道關(guān)于測量的題我都有不同程度的失分,尤其是最后一道計算題。自以為南師大不會考計算題,所以我在復(fù)習(xí)的時候并沒有著重記憶公式,導(dǎo)致白白丟失了20分。所以要再次提醒大家復(fù)習(xí)一定要全面,什么都是有可能會考的。此外一定要規(guī)劃好自己的時間,初期一定要仔細(xì)看指定教材。
只要有初期足夠的積累,后期就背講義、背思維導(dǎo)圖,復(fù)習(xí)當(dāng)時做過的習(xí)題,做真題,做模擬題。一開始背可能花費很多時間才能背完一門,但是只要背完一遍,第二遍第三遍就會越來越快。
公共課:
英語:
我從大二很早就開始了考研單詞的背誦。建議大家初期一定要積累好單詞,因為這種工作到后期就沒有時間沒有精力再做。長難句也要早早開始積累,每天看幾句,時間長了就能看到效果。
我大概從暑假開始做真題,認(rèn)真的做,做完以后一字一句的對著答案,一邊翻譯給自己聽,一邊涂出自己不熟悉的單詞、短語以及句子。然后每天早上花半個小時的時間復(fù)習(xí)自己前一天做的英語,背里面標(biāo)記出的自己不熟悉的內(nèi)容。大家一定要重視這種及時的復(fù)習(xí),能夠達(dá)到事半功倍的效果。第一遍真題做的比較慢,加上我開學(xué)以后去實習(xí),每天能學(xué)習(xí)的時間短,所以直到十月份我才做完第一遍真題。隨后緊接著開始做第二遍,提醒大家第一遍一定用鉛筆做,這樣第二遍可以直接擦掉重做。第二遍和第一遍一樣,做完以后依舊對著答案,一字一句翻譯給自己聽,不過由于答案上有了第一遍時的標(biāo)記,所以第二遍進(jìn)行的相對快一些,第二天早上一樣花一些時間復(fù)習(xí)昨天的真題。
總之一定要重視英語真題!至少做兩遍,做的時候一定要認(rèn)真,做完一定要認(rèn)真總結(jié)真題里自己陌生的知識,復(fù)習(xí)了再復(fù)習(xí),英語這種東西沒有人能只背一遍兩遍就能掌握。一開始可能錯誤率很高,對起答案來特別費時間,但是慢慢的你就能夠領(lǐng)會真題里的套路,有些知識有些用法是會一考再考的。
英語作文沒必要背很多,因為在考場上你根本想不起來。必須自己總結(jié)一個或幾個模板,背到滾瓜爛熟,在考場上能不假思索的寫出來。我在十二月份的時候背了劉曉艷老師的兩個模板,在考場上嗖嗖嗖就寫完了作文,即沒有浪費時間思考,又獲得了自認(rèn)為還可以的成績。
政治:
關(guān)于政治,我從九月份才開始準(zhǔn)備政治,九月份其實也不算晚,但是如果你精力充足,暑假就開始準(zhǔn)備會更好,因為越往后拖你的心里壓力可能會越大。因為這主要是應(yīng)對選擇題,所以做到再認(rèn)就好了,盡量多過幾遍,想著可能的出題點去記憶,沒必要要求自己背的滾瓜爛熟。
我在初期是一邊跟著基礎(chǔ)精講課程一邊復(fù)習(xí)的,老師講的很細(xì),主要重在理解。后期跟著勤思的強化課程來復(fù)習(xí),這時候老師的講解重在考點,考點會著重講。暑假時發(fā)的強化班的講義對我整個考研最為重要,在后期我基本只抱著講義在背。另外在暑假的時候?qū)W吧里各門課程都新添了思維導(dǎo)圖,由于我在學(xué)習(xí)中一向十分重視思維導(dǎo)圖的作用,所以對我有很大的幫助,。
在十一月份的時候沖刺班的講義以及真題,其實那個時候我已經(jīng)手忙腳亂,連強化班的講義都看不過來。但是拿回來看才發(fā)現(xiàn)沖刺班的講義并不是知識點的羅列,而是以思維導(dǎo)圖的方式來進(jìn)行的,也沒有填充太多的知識點,很方便我復(fù)習(xí)和背誦。所以我在后期背誦的時候,以沖刺班的思維導(dǎo)圖和強化班的講義結(jié)合,十分方便。此外真題也很好,不僅有詳解,還有勤思老師出的模擬題。
總體來說,在我備考這段時期,勤思的講義和課程給了我很大的幫助,我的課程顧問老師也經(jīng)常在群里面鼓勵我們,給我們分享復(fù)習(xí)方法和小貼士,很有用也很暖心。
最后想要為勤思提出一些建議:希望在南師大的心理學(xué)統(tǒng)計這塊再細(xì)致一些。它指定書目與統(tǒng)考不同,有些知識點可能針對統(tǒng)考來說是非重點,但是針對南師大自命題來說可能卻是重點,所以知識點能夠再細(xì)致一些就更好了。
5、對學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵與指導(dǎo)!
凡是殺不死你的,都能讓你更強大!
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。
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