勤小思帶給考研黨們陜西師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)學(xué)姐考研經(jīng)驗及其心得體會~有需要的小伙伴們看過來~5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　勤小思不透漏給考研寶寶們學(xué)長學(xué)姐的個人信息噢~5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研感悟5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　為什么選擇考研，這個問題我一直在不停的問自己。在決定考研之前，在決定二戰(zhàn)時，在考研后期快要堅持不下來時，在初試分?jǐn)?shù)出來后不能過線時，甚至是在走調(diào)劑這條難到不行的路時我都問過自己。5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我是一名二戰(zhàn)生，今年是我第二年經(jīng)歷早六晚十二的生活。一戰(zhàn)時因為武漢這個城市，然而沒有過線。今年遵從高中時夢想，選擇北京一所985，但是成績不理想。聽起來好像挺悲慘的，其實現(xiàn)實情況也確實是把人傷的“稀碎”?，F(xiàn)在塵埃落定可以笑著回顧這兩年，然而在真正經(jīng)歷這兩年的時光時，我每天都在向前跑，就怕回頭看自己時要放棄。5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　高中要好的朋友知道我這一段的人生經(jīng)歷，常常問我，你怎么堅持下來的?為什么可以做到不扣手機(jī)?為什么你還能堅持第二年?我總是笑著回道，因為害怕，怕幾年后的我會埋怨當(dāng)初認(rèn)輸?shù)淖约?。是的，用了兩年時間不在研究生這條路上撞出個結(jié)果不罷休的原因就是恐懼。我怕現(xiàn)在的我對不起高中時天天伏案的自己，對不起在考研這條路上給予我支持的朋友、老師和家人，對不起夢想中笑容燦爛的自己。5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　備考的這兩年，實在有太多難忘的經(jīng)歷了。為了搶占圖書館而和眾多考研學(xué)子熬到凌晨2點;在回寢的路上和室友一起串今天的知識點;在凌冽寒風(fēng)中跳著腳背書;當(dāng)自己心煩意亂，無心學(xué)習(xí)時，室友無條件的陪伴;在面對壓力崩潰后大家一起抱頭痛哭;在考研結(jié)束后因為終于結(jié)束的大笑，和因為即將到來的分別的難過。考研路上我們會失去一些珍貴的，但是我們也會收獲一些難忘的。5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在備考復(fù)習(xí)方面，根據(jù)第一年的失敗，我的建議是永遠(yuǎn)不要輕敵。我是心理學(xué)本專業(yè)的，在本科期間也屬于比較踏實，學(xué)習(xí)能力還可以的那種學(xué)生。因為比較自信自己的專業(yè)課水平，在第一年考研最后的沖刺期(大家都非常抓緊的狂背什么的)我并不是特別緊張，莫名覺得自己一定會成功，結(jié)果可想而知。后來總結(jié)了自己失敗原因，認(rèn)為自己在專業(yè)課方面并不是特別扎實。視頻課講的比較細(xì)，而且重點也比較突出，為我節(jié)省了不少時間。后來配備的輔導(dǎo)老師也是非常的熱心，在聽了我的學(xué)習(xí)方法后為我提了一些建議，幫助我把知識體系簡化成思維導(dǎo)圖，方便記憶。不過我特別后悔的就是沒有聽學(xué)姐說的重視公共課，以至于第二年專業(yè)課分?jǐn)?shù)很好，但失敗在英語單科不過線。所以根據(jù)第二年的失敗，我的建議是根據(jù)英語能力量力而行的選學(xué)校! 5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　這些都是我這兩年的一些感悟，希望能幫到考研的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們在看了我的一些血淚經(jīng)驗后能吸取教訓(xùn)，不要像我一樣走的這么跌跌撞撞的。愿學(xué)子們心想事成~5x3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。