你當(dāng)前的位置：首頁 > 心理學(xué)考研-學(xué)碩 > 心理學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
考研動(dòng)機(jī)：
在本科的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了興趣，了解到一些心理學(xué)與本科專業(yè)的相結(jié)合領(lǐng)域，想能夠做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
專業(yè)課：
3-6月：
把參考書目的書自己仔細(xì)看一遍，不管是不是考點(diǎn)，都要弄懂。看完一個(gè)單元的書在A4紙上自己列框架，寫主要的知識(shí)點(diǎn)就可以，不用寫的太仔細(xì)，主要看自己對(duì)章節(jié)框架的把握程度。每天晚上睡覺之前把白天看的內(nèi)容再瀏覽一遍，在這個(gè)階段每一本參考書都列了框架，也都堅(jiān)持睡前再看一遍的工作。這個(gè)過程比較慢，但對(duì)我后面的復(fù)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
7-8月：
把專業(yè)課再過一遍，這個(gè)階段每看完一個(gè)單元的書，會(huì)做相應(yīng)的選擇題，主要目的是鞏固知識(shí)點(diǎn)，檢查自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解是否有誤區(qū)。這個(gè)階段時(shí)間會(huì)短一些，基本上就是看書、做題。第一輪沒有理解的知識(shí)點(diǎn)在這個(gè)階段基本上都搞懂了
9月：
把專業(yè)課的書再過一遍，這一輪主要是把握整體的框架，形成網(wǎng)絡(luò)圖。有時(shí)間的話可以看一些除參考書以外的相關(guān)的心理學(xué)書籍，跨專業(yè)的話在這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，看起來也會(huì)快一些。
10月-10月中下旬：
第一輪背誦，每一章開始背誦之前，先大概瀏覽一下這一章的框架，也可以拿第一輪的框架對(duì)照，看自己能夠回憶起多少，做到對(duì)每一章的框架心中有數(shù)。然后就是背誦工作，當(dāng)然最好是建立在充分理解了知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上。這個(gè)階段完成以后，我基本上能夠用自己的話把書上的內(nèi)容復(fù)述出來。
10月中下旬-11月：
第二輪背誦，這個(gè)階段會(huì)比第一輪快一些，可以以關(guān)鍵詞為基礎(chǔ)，然后把知識(shí)點(diǎn)串連起來
基本上十一月就是反復(fù)背誦，這個(gè)階段會(huì)找一些簡答題做練習(xí)，我當(dāng)時(shí)找了312 的真題，只做后面的簡答題。時(shí)間允許的話可以默寫知識(shí)點(diǎn)，只默寫關(guān)鍵詞就可以。
12月-考試前：
還是反復(fù)背誦知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候要控制時(shí)間做一些真題和模擬題，調(diào)整自己的做題速度。
在考前最后一周我把每本書的框架又默寫了一遍。
英語：
3-7月：
主要工作是背單詞，反復(fù)背，越熟練越好。
看長難句的解析，試著自己分析句子
8-10月：
主要做閱讀理解的真題，背單詞。英語復(fù)習(xí)過程中我沒有做過任何模擬題，就是反復(fù)做真題，前后做了有五遍左右。前一兩遍不要在意準(zhǔn)確率，主要是把每個(gè)句子都搞懂。一句一句地分析，自己總結(jié)命題規(guī)律，比如對(duì)細(xì)節(jié)題，推理題，主旨大意題等進(jìn)行歸類，看自己常錯(cuò)的題型以及自己做錯(cuò)的原因。英語沒有太多的技巧，就是反復(fù)積累總結(jié)。后面幾遍還是分析句子和文章結(jié)構(gòu)，這個(gè)時(shí)候可以開始看看自己的準(zhǔn)確率，留幾套真題作為檢測。最后一遍刷真題我主要是把真題里面比較好的句子和句型做一個(gè)整理，這樣自己寫作文的時(shí)候可以作為參考。
這個(gè)階段我前期是一天做兩篇閱讀理解，后來做了兩遍之后有時(shí)候會(huì)一天四篇，這個(gè)看自己的做題情況。
每天還是要背單詞
10-12月：
背誦一些比較好的作文的范文，掌握一些基本的常用句式。
開始做完形填空、新題型以及翻譯的練習(xí)，主要還是做真題。
12月-考前：
留三套真題在這個(gè)階段模擬，要自己控制時(shí)間。
形成自己的作文模板，找一些沒見過的題目試著用模板進(jìn)行寫作，然后進(jìn)行修改
政治：
8-10月：
看書做題兩遍
10月-11月：
整理做錯(cuò)的題目，找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，再看一遍
11月-考前
把自己做錯(cuò)的題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再看一看，大題的話，哲學(xué)題要自己做找原理，直接背答案了。
政治復(fù)習(xí)我做一點(diǎn)說明：當(dāng)時(shí)考慮到十月份要背專業(yè)課，這樣的話可能留給政治的時(shí)間不多，所以我政治復(fù)習(xí)得比較早。再加上作為文科生的迷之自信，11月政治復(fù)習(xí)得時(shí)間不是很多，導(dǎo)致最后考試的時(shí)候政治很多知識(shí)點(diǎn)都記得不太清楚，所以選擇題錯(cuò)了很多，最后政治總分并不高。建議政治不用復(fù)習(xí)得太早，9月份開始就可以。
資料的使用：
第一輪復(fù)習(xí)先自己看一遍書，然后看基礎(chǔ)班視頻和講義，把老師提到的重點(diǎn)做進(jìn)一步的理解;第二輪繼續(xù)看專業(yè)課的書目，看強(qiáng)化班視頻，同時(shí)做題庫，做知識(shí)點(diǎn)的掃盲工作。第三輪的復(fù)習(xí)以強(qiáng)化班講義為主，進(jìn)行背誦和理解，這個(gè)時(shí)候講義里面的框架要利用好，構(gòu)建起自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);最后可以參考沖刺班的講義還有后期的模擬題以及真題，自己控制時(shí)間進(jìn)行模擬。
在復(fù)習(xí)過程中，輔導(dǎo)員給了我很大幫助，除了定期提問知識(shí)點(diǎn)以外，老師也能給我的復(fù)習(xí)一些規(guī)劃和建議，讓我知道下一步應(yīng)該做什么。除此之外，在我對(duì)自己失去信心的時(shí)候，老師往往能夠鼓勵(lì)我，讓我盡快投入到下一步的學(xué)習(xí)過程中。
我的輔導(dǎo)員老師還有課程老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有疑問時(shí)我的問題都能夠得到及時(shí)的解答。在我后期比較焦慮的時(shí)候，我的課程老師也給了我一些建議和方法，我自己也做了一些調(diào)整。非常感謝勤思，還有我的課程老師和輔導(dǎo)員老師。
心得體會(huì)：
1. 在整個(gè)考研過程中要有計(jì)劃，每個(gè)階段到每一天的計(jì)劃都要有在，這樣每天的目標(biāo)性比較明確。當(dāng)然也要根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃。
2. 在復(fù)習(xí)過程中不管是身體還是情緒或者心態(tài)出現(xiàn)問題影響到復(fù)習(xí)一定要及時(shí)調(diào)整，不要任其發(fā)展。如果覺得環(huán)境影響你就換個(gè)環(huán)境，如果是研友影響你就換個(gè)研友。
3. 身體是革命的本錢，不管怎么樣身體最重要。我從五月份開始到九月份每天晚上跑步半小時(shí)，一方面的舒緩壓力，另一方面也是適當(dāng)鍛煉和調(diào)整。我的一個(gè)舍友一直復(fù)習(xí)很認(rèn)真，5月份的時(shí)候眼睛有點(diǎn)問題醫(yī)生建議10月份去復(fù)查，她想等到考完試再去，反正也就兩個(gè)月。結(jié)果離考試還有不到一個(gè)月的時(shí)候，她的一只眼睛發(fā)生病變完全看不清了，最后不得不放棄考研。
4. 考研能帶來的不僅僅只是一個(gè)結(jié)果，也是一個(gè)人意志力和心智的一種鍛煉。任何一個(gè)學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)是次要的，一個(gè)學(xué)科的邏輯和思維，一個(gè)學(xué)科看待問題的角度和方式才是最重要的，我想考研帶來的更多是這些?？佳袆?dòng)機(jī)最好是因?yàn)閷?duì)學(xué)科的熱愛或者是自己的興趣，不要只是為了考研而考研。沒有哪個(gè)選擇可以一步到位，考研也是一樣。人的變化在兩三年內(nèi)都是巨大的，而且時(shí)刻都會(huì)產(chǎn)生的新的想法。把不如把考研當(dāng)做一種考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，看看自己在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候能否克服并且堅(jiān)持下來。如果能夠擁有這樣的品質(zhì)，無論考研結(jié)果好壞，以后做什么事也都不會(huì)差。
5.對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)：
愿努力的人都如愿以償!
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
凡注明“來源：勤思教育網(wǎng)”的作品，版權(quán)均屬勤思教育所有，如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明來源，除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集，目的在于傳遞更多信息，僅供閱讀者參考之用，不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)注明來源或刪除，本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)！聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯：qs_fuxiaoming )
關(guān)注公眾號(hào)
送心理學(xué)大禮包！
點(diǎn)擊在線咨詢
010-86466160
地址：北京市西城區(qū)德勝門外大街甲10號(hào)中輕大廈9層
客服郵箱：kefu@qsiedu.com | 
Copyright © 2009-2020 北京京師勤思教育科技有限公司 All rights reserved.
京ICP備09114871號(hào)-3 | 
京公網(wǎng)安備 11010202009598號(hào) | 京B2-20214037
在線客服