首先說下我的背景，我也相信我的背景能給看到這篇經驗貼的同學很足的信心。畢竟，本科糟糕如我，也能以一個不錯的成績考上西南學碩，更何況優(yōu)秀的你們呢？我本科是一個三本院校，本專業(yè)是英語。然而我個人英語資歷卻非常差--四級踩線過，六級沒過，專四沒過，專八更不用想。大概，是真的沒有誰有比我更薄弱的本科經歷了。

 

　　即便在這樣的背景下，我也會憧憬，也會夢想。這樣的憧憬和期待是我考研的出發(fā)點，我想看帖的你也應該想明白你為什么要考研。不論是志在學術研究，還是拔高學歷，亦或是體會高校風采，都行，這都會是你的前進動力。但如果你考研只是跟風，跟著全國形勢，而還沒有想明白自己想要什么，我建議你看到這里先停一停。想明白了并確定好了，再往下看。

 

　　在確定了自己的目標后，不是馬上學習，而是需要搜集盡可能多的相關信息。沒有了解充分就直接開始復習我認為是盲目的。網上信息很多，但是這些信息可能太散，也可能太久之前，不具參考價值。時間精力消耗不說，還不一定會收獲到真正有用的信息。在這里提一下勤思，勤思的信息都來自于西南第一線的學員，關于報錄比、錄取率、參考書目、大綱變化，甚至是導師名額，都會有最新的消息。如果你想節(jié)省時間成本，可以考慮一下。當時的我能迅速進入學習，也是有賴于勤思全備的信息做后盾。

 

　　信息之后，是正式的復習。在說及我如何學習之前，我想先明確一點，不要指望在我的經驗里找到什么便捷的方法，在這里我能教你的只有穩(wěn)，穩(wěn)，穩(wěn)。我為了達到目標，每天學習至少十二小時，多時更達十五小時，其中約八小時為高集中狀態(tài)。當然，如果你有更效率的學習能力，那是更好，畢竟你的精神狀態(tài)一定會比我好。然而你若對自己不自信，可以試著嘗試下用時間堆出效果。我的初期復習時間分配為（尚未開始政治復習），專業(yè)課八小時，英語四小時。后期時間分配后文會提。

 

　　首先是專業(yè)課的復習。我是從十二月開始學習的，書目學習順序為導論、發(fā)展、實驗、統(tǒng)計、測量、教育。這些教材的第一遍的學習，大家都會苦惱難以看懂，難以記憶。不怕，沒有幾位同學第一遍就能辦到。所以我建議第一遍學習以構建章節(jié)框架為主，形成自己的思維導圖。爭取在每一本書看完之后，不求詳記每一個知識點，只求有一個清晰的思路。

 

　　我看的第一本是導論，看書節(jié)奏是兩天一章節(jié)。不要感覺少，不要覺得慢。導論的每一章節(jié)，我都是按照教材--講義--視頻課--導圖，這樣的方式來看的。具體點講，就是先盡力理解教材的內容，然后以講義把握重點難點，再以視頻課拓展與補充非教材中的知識點（同時也可以幫助理解教材中的困惑），最后再根據以上總結出自己的思維導圖。導論在初試的分值中接近120分，不止是分值高，甚至還考察過抗利尿素這樣的細小知識點，所以再慎重也毫不為過。我不能說導論哪章節(jié)不重要，因為不管哪章節(jié)都出過題，可以說全書都是重點。但是如果說最最重要的章節(jié)，我個人會認為是“記憶”、“情緒”、“人格”（以上為個人意見，不對新一年初試出題負責）。不僅如此，我即便在完全理解了導論之后，直到考前最后一個月，每天也如第一遍讀導論一樣，細細品讀教材中的每一個字。至于這期間的溫習的節(jié)奏如何，請根據自己的時間與精力合理分配。不強求每天溫習一章節(jié)，但必須穩(wěn)住這個狀態(tài)。上文提到的講義和視頻課，是需要報班來獲取的。講義是根據教材總結歸納而出，視頻課是特請西南的教授來講解錄制，具有很強的針對性。所以若你報班了，請放心借鑒我上述方式復習導論。

 

　　看導論的同時，發(fā)展我也同步在看。導論發(fā)展兩本教材相聯系的地方很多，所以也可以相互印證。但是西南指定的發(fā)展是張向葵老師版本的《發(fā)展心理學》，知識點很是難看懂，也難以進行歸納總結。因此我對于這一本書是有點兒無可奈何的。我能做的就是把講義和視頻課的東西吸收消化，然而對于教材，直到考試時，也沒做到如導論那般了熟于心。在這本書我能給的意見，就是大知識點絕對需要把握住，小知識點如顏色知覺幾月份形成之類的，根據個人復習情況可以考慮放。

 

　　實驗心理學，重點在于前五章節(jié)。在初期復習階段，必須結合視頻課學習這些部分。因為特別是多因素實驗設計，并不是像書中講的那么點。而后面章節(jié)是講各經典實驗，太多太雜，如果做不到全部細節(jié)記下來，那就必須記住各要點。即實驗名，研究者，主要流程，結果。另外，西南學碩尤其喜歡考實驗的設計，所以在基本弄清楚實驗心理學這本書之后，就該自己嘗試著設計實驗。勤思會開設相關課程，記得保持關注。

 

　　再是統(tǒng)計。對于這一部分，我是最沒什么可以分享的了。因為勤思的王老師的統(tǒng)計課把原理、思路講的太透徹不過了，跟進就行。本來是最復雜的一門，但是這時候它卻是最能拿的住分的一門，強烈推薦。另外我推薦一本書，舒華的“心理與教育研究中的多因素實驗設計”。這本書把實驗和統(tǒng)計結合起來講，對于考西南的同學幫助很大。

 

　　測量這本書我看的沒有什么技巧性，也因此沒有經驗可談。而教育心理學這一本書，考的分不多，但是內容卻不少，并且多是大段大段的理論。我只在初期復習的時候看了一遍教心，之后就直接背講義。勤思的教心講義綜合了好幾個版本的教材，直接背下來問題不會太大。簡而言之，我沒在教心上付出太多精力。

 

　　再是做題方面。看第一遍書的時候做題不做題都行，我個人做法是在看第二遍書的時候在開始刷選擇題。因為那時候已經對教材內容有了足夠的理解，再做題更能加深鞏固。一般五月份之前就能看完第一輪書，所以個人建議從這時候開始刷選擇題。勤思的題庫更多是針對312的，對于西南來說，它的發(fā)心部分不是很適用，社心部分學碩也不會考。而其他部分312和677相差不大，就算是導論部分出現沒見過的知識點，也不用糾結，能記就記。

 

　　選擇題之外的主觀題有簡答題、綜述題。簡答題主要就是各知識的復述，但教材需要背誦的內容著實不少。很多人到了九月份才背，不是不行，只是后期時間緊任務重，加上政治，要背的東西太多。所以我個人建議在六七月時，就每天背一個大的知識點，例如導論中“智力三元理論”之類的。要背到能完全寫下來的程度。而綜述題個人建議九月份開始做，因為那時候基礎已經相對穩(wěn)固，做起大題更得心應手。這里要提一個西南非常容易會考的題--實驗設計題，書上對此的講述相對模糊。所以這一部分一定要跟著勤思的相關課程走。多練多寫，最后自己總結出一個實驗設計模版?？偟膩碚f，離不開一個簡單卻實用的方法--題海戰(zhàn)術，不只是勤思的題庫，也需要把高教版的真題，1000題買來做，另外也需要盡可能的找到其他學校歷年真題。

 

　　到了后期，除了導論這本書仍然需要不斷地翻閱之外，其他書就很少全部瀏覽了，一般直接背講義以及自己總結的知識點。而知識點的復述從六七月份開始，就不能夠停下來，并且刷題也不能停。對于錯題本也需要說一下，錯兩次以上的選擇題盡可能的收錄下來。沖刺階段來不及把所有選擇題重刷一遍，那時候錯題本就是你學習的重點。

 

　　公共課我只說英語，政治大家不會差太多我就不提了。因為對于六級都沒過的我，我卻考了對我而言相對不低的分數，那么我想我的方法應該頗有借鑒意義?？佳杏⒄Z的重點是閱讀部分，在本篇經驗貼我也只集中講閱讀題和翻譯題。首先是第一遍做題，對完答案之后并不直接看答案解析，而是把原文一字一句自己翻譯，完全翻譯完之后再和原文翻譯對照整改，研究原文的句式句法以及行文思路。最后再去查看答案解析，分析錯題。從六月份開始做翻譯題開始，到考研前，我一共把98年之后的所有閱讀理解做了五遍。每一遍都是是按上述方法進行，精解析的五遍。最后要達到，沒有一個單詞不認識，沒有一個單詞的靈活用法不知道的地步。再利用視頻課教授的閱讀方法，我相信在這一部分已經不會再是問題。而翻譯題個人建議看完視頻課，了解完句子分割的方法之后，把歷年翻譯真題全部背下來，問題也不會太大。

 

　　如何復習大致就是上述這些內容。而我需要再說的是，也需要感謝對我?guī)椭蟮氖?，勤思配備的輔導員。這些輔導員都是剛剛考上的學姐學長，他們對于如何復習有著清晰的思路，對于知識點也有著最深刻的理解。從五月份到考研結束，我在學習節(jié)奏和進度安排上從輔導員那里得到了莫大的啟發(fā)，更為關鍵的是使我糾結的知識點都得到了解決。再次感謝。

 

　　再強調一下文章首段的話。既然本科經歷如此落后的我都可以辦到，你們有什么理由做不到呢。拼一把就是。