本文源自學生投稿，為學生真實心理學考研經(jīng)驗，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請申請。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　一、考研動機c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　1、關(guān)于跨考c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　忘了是從什么時候開始，我就時常思考自己現(xiàn)在的這一切思想和行為是如何形成的，原生家庭又帶給了我怎樣的影響。大三恰逢迷茫時，看了一檔綜藝，邀請的心理學家所展現(xiàn)的專業(yè)能力深深吸引著我，一步步探索，最后決定讀研進一步學習。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　2、關(guān)于二戰(zhàn)c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　選擇二戰(zhàn)，其實并沒有太多猶豫。第一次備考期間，恰逢實習，而醫(yī)學生的實習也比較嚴格，時間緊張，未能復習全面。確實沮喪，但是經(jīng)過理性分析，我覺得失利原因主要是時間不夠，所以對于第二次備考充滿信心。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　3、關(guān)于北林c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我最初選學校的范圍就是專碩，北京的211，985，北林就逐漸進入我的視線。北林真的是一所寶藏學校，最初確實很難把林業(yè)大學和心理聯(lián)系起來，后來通過勤思老師的詳細介紹，自己也在網(wǎng)上了解了導師的研究方向，發(fā)現(xiàn)北林真的很吸引我，后來輔導員學姐也給我分享了她讀研的親身經(jīng)歷和體會，所以對北林每天多一點的向往也是我前行的強大動力。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　總結(jié)下來，就是一個明確的考研動機+對自己情況的實際分析+選擇一個合適并喜歡的學校，這就是支持考研途中走下去的強大又重要的驅(qū)動力。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　二、初試復習c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　1、專業(yè)課c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　專業(yè)課方面我的復習時間線大致是這樣的c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　5—6月：① 看書，結(jié)合基礎(chǔ)班視頻，重點是對于課本內(nèi)容的理解。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?、?同時我也畫了思維導圖，我真的巨推薦思維導圖。每看完一個章節(jié)，思維導圖可以幫助我更加清晰這一章的內(nèi)容，也便于對整本書有一個更宏觀的把握。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?、?這個階段以掌握知識為目標。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　7-9月： ① 結(jié)合強化視頻，側(cè)重掌握考點和重難點。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?、?第一輪背誦，我采用過度學習150%的方法，背的比較慢也比較牢固，c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　③ 以考點為框架重新整理了思維導圖。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?、?在輔導員學姐的幫助下，對專業(yè)知識尤其是實統(tǒng)測的理解更為扎實。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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　　10月：① 一邊做題一邊鞏固知識點。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?、?這段時間其實我是單純背題背得有點沒興趣了，所以我就選擇通過做題來鞏固知識點。我會先列出自己的作答思路，寫出答案要點，然后與參考答案比較，看看有哪方面是自己遺漏了的，同時對于知識的基礎(chǔ)考察和靈活考察方式有了大體了解。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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　　11、12月：① 繼續(xù)背誦，11月之后的背誦就是看著思維導圖進行敘述的。一方面，在進行記憶提取時，思維導圖可以大大減少對你的提示，另一方面，也有助于對整個學科有一個更宏觀上的把握，在考試的時候，涉及到比較開放性的題目，也便于提取相關(guān)信息。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　② 看了勤思關(guān)于答題技巧方面的課程，進一步梳理答題思路。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?、?對于記憶不牢固的重點標記，不到最后一刻一定不要放棄，我就是有一個發(fā)展心理學的理論，總是記不住年齡階段的劃分，進考場前還在看，然后考試就考到了。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　三、心態(tài)調(diào)整c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我的二戰(zhàn)歷時大概半年，這段時間心態(tài)難免會有起伏波動，通過以下幾種方式，可以大大減輕焦慮。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　1、合理安排復習時間，每周要有休息時間c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　2、找到一個恰當?shù)那榫w調(diào)節(jié)的方式c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　調(diào)節(jié)情緒的方法很多，比如運動、音樂、與朋友聊天等等，大家也一定是各有喜好，而我偏愛跑步。一方面，有人說備考就像在黑屋子里洗衣服，并不曉得衣服洗干凈了沒，我會把備考與跑步相類比，看著體重秤數(shù)字的變化，我相信每天的學習一定也是有所收獲，只是時機未到，還未能顯現(xiàn)。另一方面，我會覺得無論怎樣的事情，跑完步我都有勇氣去面對。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　3、關(guān)注當下的任務(wù)，而不總是去想未來的結(jié)果c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我通常會分階段制定學習計劃，當然，任務(wù)的量也必須適當，否則總是完不成就很容易產(chǎn)生挫敗感。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　首先，每天有需要完成的學習任務(wù)，就沒有太多時間想東想西，其次，自己的知識薄弱點也確實在一點點解決，最后，任務(wù)的完成無疑會帶來一種成就感。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　四、寫在最后c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　最后，分享一句我很喜歡的話：c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我愛你，一萬個童話永恒……c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　沒有人比你更勇敢、聰明和強大。你是我們中最了不起的人，好好長大，做個與眾不同的人，不要讓任何人告訴你不應該不同……c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　好好生活，好好大笑，好好做夢……c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　——《外婆的道歉信》c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　每每讀到這句話，我的內(nèi)心就好似有一股能量在涌動，希望對勇敢追夢的你也能有所激勵。c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　想要報考這個學校的同學，或想進一步請教學長學姐的備考經(jīng)驗，請留言為她(他)瘋狂打call，留言越多的帖子，我們會再邀請他們直播講解考研經(jīng)驗，線上為大家答疑~c4R勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!