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LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!【推薦理由】社會(huì)工作專業(yè)跨考上岸,初試410+
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!一、個(gè)人情況及選校心得LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!本科學(xué)的是社會(huì)工作,也是在社會(huì)工作的專業(yè)必修課《人類行為與社會(huì)環(huán)境》中,初次“認(rèn)識(shí)”了皮亞杰、布朗芬布倫納等等,為后來(lái)決定跨考心理學(xué)埋下了一顆種子。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!本科畢業(yè)工作幾年之后,感到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不該止步于此,而想要深造的念頭一經(jīng)出現(xiàn),也就變得越來(lái)越堅(jiān)定,本科的學(xué)校在北京,工作也一直在北京,所以從一開(kāi)始,就決定了深造還是要在北京。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!這樣一來(lái),就極大的降低了選擇困難的風(fēng)險(xiǎn)??紤]到自己的備考時(shí)間和知識(shí)基礎(chǔ),以及自己對(duì)發(fā)展心理學(xué)方向的興趣,最終選擇報(bào)考北京的一所雖然雙非、但是心理學(xué)科實(shí)力也比較強(qiáng)的院校。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!初試參加312統(tǒng)考,總分410+分,復(fù)試分?jǐn)?shù)90+,基本情況就是這樣了。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!二、專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!(備考期間經(jīng)歷了由自命題改成統(tǒng)考,所以正式備考312是從7月下旬開(kāi)始的。)
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!7.20-12.24,按照專業(yè)課的復(fù)習(xí)安排可以分為3個(gè)階段。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!第一階段:7.20-10.10(12周)通讀參考書目、聽(tīng)勤思基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班、整理筆記。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!1.關(guān)于聽(tīng)課:對(duì)于自己不熟悉、或?qū)W習(xí)起來(lái)比較吃力、或重點(diǎn)的科目,包括普心、發(fā)心、教心、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì),既聽(tīng)了基礎(chǔ)班也聽(tīng)了強(qiáng)化班,而社心和測(cè)量,只聽(tīng)了強(qiáng)化班的課。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!王老師實(shí)統(tǒng)測(cè)的課程有口皆碑,一直是同學(xué)們力薦的,我自己認(rèn)為可以用“深入淺出”來(lái)形容,心里暗想也許因?yàn)橥趵蠋熡袛?shù)學(xué)背景,所以把原理講得很透徹吧!讓我這個(gè)文科生都能理解了,并且記公式也變得容易了許多。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!另一門我非常喜歡的課是蔡老師的教心,基礎(chǔ)班聽(tīng)了一遍,強(qiáng)化班聽(tīng)了兩遍。蔡老師上課的時(shí)候,并不會(huì)局限在講義本身,而是會(huì)舉很多生動(dòng)的例子、引用自己的研究,加之流利的上海普通話,聽(tīng)起來(lái)睿智又幽默,會(huì)讓人感到做研究是一件很有意思的事情。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!2.關(guān)于看書:看完了實(shí)統(tǒng)測(cè)、發(fā)心普心的書。這其中最大的收獲,來(lái)自于非常吃力的堅(jiān)持著看完了郭秀艷老師《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,并且整理了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樽约菏强缈迹宰铋_(kāi)始看書的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)看了這一段就忘記上一段在講什么,但是堅(jiān)持看書并且用自己的話述整理筆記之后,到后面的階段再遇到新的實(shí)驗(yàn)介紹時(shí),理解起來(lái)就不會(huì)像一開(kāi)始那么困難了。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!3.關(guān)于筆記:整理筆記的目的是最后可以直接拿來(lái)背誦,并且方便進(jìn)一步整合和補(bǔ)充,所以一開(kāi)始就整理的比較具體,而不僅僅是列出框架。之前也聽(tīng)過(guò)有老師建議只做框架的筆記,具體的內(nèi)容只用關(guān)鍵詞簡(jiǎn)略的記錄,但是我認(rèn)為以框架為主的方式還是沒(méi)有辦法直接拿來(lái)背,而且隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行,每輪的參考資料會(huì)越來(lái)越多,以及如果做題的話也需要做記錄,所以還是需要一個(gè)媒介來(lái)統(tǒng)合以上全部的這些知識(shí)。但是記筆記不是抄書,這句話是很多老師反復(fù)提醒的,我深以為然,筆記記得具體也不等于抄書,比如能力這一章:
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!最后背誦的時(shí)候,可以很清楚的看到能力分四部分,對(duì)于內(nèi)容比較多的智力三元理論和PASS模型,單獨(dú)找了兩頁(yè)來(lái)整理。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!筆記分4本,導(dǎo)論、發(fā)教、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)測(cè),從前往后是筆記,從后往前是錯(cuò)題。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!第二階段:10.11-11月底,勤思直播帶背(第一輪背誦)、五次???、歷年真題。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!最初做計(jì)劃的時(shí)候,并不知道勤思有直播帶背,而是在知道了有直播帶背之后,回過(guò)頭調(diào)整了復(fù)習(xí)安排,這個(gè)安排恰好也很合適。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!1.關(guān)于帶背:比如發(fā)心的帶背,老師會(huì)用3天的時(shí)間帶背完一本書,對(duì)于第一輪背誦的我而言,這個(gè)速度其實(shí)是跟不上的。所以帶背開(kāi)始之后,白天復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間用來(lái)背晚上將要帶背的內(nèi)容,晚上一小時(shí)帶背結(jié)束之后,繼續(xù)背帶背的內(nèi)容,并且?guī)П嘲l(fā)心的這一周,我自己也會(huì)把發(fā)心作為主要的背誦科目。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!雖然跟不上,但是覺(jué)得這樣的帶背速度也很好,如果是自己來(lái)安排背誦的話,可能會(huì)很拖遢,而跟著老師帶背,聽(tīng)老師的框架、思路,可以“大開(kāi)大合”的去掌握這一科的知識(shí),雖然不夠細(xì),但是可以把握住最基本的框架和重點(diǎn)??偟膩?lái)說(shuō),這一階段的狀態(tài),可以用“連滾帶爬的向前跑”來(lái)形容。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!所以,這一階段的復(fù)習(xí)節(jié)奏,主體上就是根據(jù)勤思每周帶背的內(nèi)容來(lái)安排的,不過(guò)越往后,不僅要背帶背的內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)前面已經(jīng)背過(guò)的內(nèi)容,因而雖然整體上看是背了一輪,但是實(shí)際上要比一輪更多一些。
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時(shí)間。??嫉臅r(shí)間安排在周日上午8:30-11:30,分別在10.31、11.7、11.14、11.21、12.4。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!模擬卷。勤思的5套可以作為模擬卷。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!答題卡,市面上有兩種答題卡,兩種答題卡作答空間大小不同,去年是第二種大格的。
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- 關(guān)于真題:勤思會(huì)配套給到一本歷年真題,去年給了2010年到2021年的真題,這本題可以一直用到考前。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!第三階段:12月,集中背誦、歷年真題。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!最初大概10天左右能背完一輪,持續(xù)背到考前大約3-4天能背完一輪。每天的時(shí)間分成3塊,上午政治+背書,下午英語(yǔ)+背書,晚上真題+背書,睡覺(jué)前會(huì)回憶自己今天背的內(nèi)容,往往沒(méi)能回憶多少就不知不覺(jué)睡著了,最后這一個(gè)月,過(guò)得很焦慮也很簡(jiǎn)單。
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LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!第一階段做1000題,每天50道,完整做過(guò)一遍之后,篩選出錯(cuò)題和猶豫的題目,第二遍繼續(xù)每天50道,第三遍和第四遍也是如此;第二階段做某8,完整做過(guò)兩遍之后,開(kāi)始循環(huán)錯(cuò)題。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!收到某4,也就開(kāi)始了第三階段,同時(shí)正式開(kāi)始背誦。而背誦的部分,在此之前已經(jīng)用背誦手冊(cè)背了一些,減輕最后階段的壓力。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!關(guān)于英語(yǔ):
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!英語(yǔ)每天1-2篇真題閱讀,練習(xí)冊(cè)只用了真題,自己的習(xí)慣是把不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)注出來(lái)并把意思寫在側(cè)邊,方便擋住之后在句子中復(fù)習(xí)單詞。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!作文背了5大5小,持續(xù)背到考前。
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LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!互相監(jiān)督是個(gè)好辦法--勤思的幾位同學(xué)拉了一個(gè)6:30早起群,如果7:30之前沒(méi)有打卡,連續(xù)兩天如此卻沒(méi)有正當(dāng)理由的話,是會(huì)被踢出群的。大浪淘沙,堅(jiān)持到最后的大約10個(gè)同學(xué),已經(jīng)不再是互相監(jiān)督,而是一種相互支持、理解、體諒,是種一起取暖的感覺(jué)。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!直到現(xiàn)在,當(dāng)我嘗試回憶考研的許多個(gè)深夜的時(shí)候,依然感到無(wú)助。窗簾拉開(kāi)一條縫望出去,窗外幾乎只剩下微弱的路燈的光,房間里只有臺(tái)燈亮著,半徑兩米之外,是會(huì)壓得我突然喘不上來(lái)氣、渾身發(fā)冷、心跳加速的巨大的昏暗。深夜經(jīng)常靜的很可怕,尤其是冬天、尤其是最后一個(gè)月。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!雖然考研經(jīng)歷各有不同,但卻是同樣的刻骨銘心。如果覺(jué)得壓力很大、很焦慮、很痛苦、非常非常痛苦,這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你就已經(jīng)離考上研究生不遠(yuǎn)了。
LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!LGL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!想要報(bào)考這個(gè)學(xué)校的同學(xué),或想進(jìn)一步請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的備考經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)擊文末能量包表單,在備注填寫
經(jīng)驗(yàn)編號(hào)(即【2032271P】),了解更多該學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的復(fù)習(xí)經(jīng)歷。
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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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