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【推薦理由】211理工科跨考，非應(yīng)屆二戰(zhàn)上岸R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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一、個(gè)人情況R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
本科就讀于某理工類(lèi)211學(xué)校小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，跨考二戰(zhàn)心理學(xué)終上岸。因?yàn)榇笕暮Ｍ饬魧W(xué)經(jīng)歷和課程設(shè)置開(kāi)始對(duì)心理學(xué)感興趣，但各種原因使自己大四回國(guó)后并沒(méi)有堅(jiān)定心理學(xué)考研的想法。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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之后本科畢業(yè)找到工作后不甘心，于是決定邊工作邊考研。由于第一年備考時(shí)間安排不合理以及心態(tài)上的不穩(wěn)定，加之自己個(gè)人備考的盲目性和在擇校上的不理性等各種原因?qū)е乱粦?zhàn)失敗。總結(jié)了失敗原因后，便辭職全身心備考二戰(zhàn)。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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首先，由于是跨考，自學(xué)難免會(huì)有疏漏和對(duì)專(zhuān)業(yè)課不甚了解的地方。經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上對(duì)網(wǎng)校的多方面了解后，聯(lián)系了勤思老師，在和井老師交流后，決定報(bào)名勤思的心理學(xué)VV課程來(lái)幫助自己備考。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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其次，是關(guān)于擇校的問(wèn)題。最先明確的是自己要選擇學(xué)碩，但各個(gè)學(xué)校心理學(xué)都有自己的研究側(cè)重點(diǎn)，而興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一（也是因?yàn)樵谝粦?zhàn)擇校上吃的虧），所以5月份報(bào)名課程的時(shí)候還沒(méi)有最終確定學(xué)校，就暫時(shí)以312統(tǒng)考來(lái)備考。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，以及充分對(duì)各個(gè)學(xué)校的心理學(xué)研究領(lǐng)域的深入了解，綜合學(xué)校所在城市和學(xué)校實(shí)力，最終決定報(bào)考北京體育大學(xué)的617學(xué)碩應(yīng)用心理學(xué)。非常感謝勤思井老師，向老師說(shuō)明確定院校后，因?yàn)楸斌w617和之前312課程設(shè)置有所不同，老師幫助我及時(shí)的更改了課程，補(bǔ)充了相應(yīng)的輔導(dǎo)資料。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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在確定好學(xué)校后，與輔導(dǎo)員的一對(duì)一課程也安排上了日程，學(xué)長(zhǎng)非常耐心和負(fù)責(zé)，交流后對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)課的備考方法和流程有了更深刻的了解。心態(tài)也漸漸的變好了，雖然備考期間免不了焦慮，這都是在正常范圍內(nèi)。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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二、專(zhuān)業(yè)課備考R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
5-6月： R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
雖然已經(jīng)有過(guò)備考一年的基礎(chǔ)，但感覺(jué)還是會(huì)有疏漏需要聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師的課程。所以這段時(shí)間我配合勤思的視頻課將指定書(shū)目過(guò)了一遍。主要是把課本的知識(shí)點(diǎn)以及一些小細(xì)節(jié)都面面俱到的看一遍，因?yàn)楹笃跊_刺復(fù)習(xí)的時(shí)候再扣細(xì)節(jié)就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間和精力。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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每一科目先根據(jù)勤思發(fā)的基礎(chǔ)階段的講義看一遍課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，然后看視頻補(bǔ)充筆記深刻理解知識(shí)點(diǎn)，每一章結(jié)束后會(huì)進(jìn)行總結(jié)（主要是通過(guò)默寫(xiě)大綱來(lái)進(jìn)行鞏固）。雖說(shuō)整體進(jìn)行了一遍復(fù)習(xí)，但卻也看了三遍知識(shí)點(diǎn)。這樣一整套進(jìn)行下來(lái)有一點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，但一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的會(huì)更牢靠。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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普心：普心是心理學(xué)最基礎(chǔ)的部分，也是重點(diǎn)考察部分，所以建議安排在最開(kāi)始去復(fù)習(xí)。各章都要重視（包括普心的前面幾章），不能“想當(dāng)然”。即便不能完整的闡釋含義，但要達(dá)到看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能精確定位在哪一章。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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實(shí)統(tǒng)測(cè)：這三門(mén)課是有點(diǎn)相互聯(lián)系的，復(fù)習(xí)順序也是按照實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量來(lái)復(fù)習(xí)的。對(duì)于如果先前沒(méi)有基礎(chǔ)的跨考同學(xué)，在第一遍看課本的時(shí)候可能大部分會(huì)看不懂，這時(shí)不要灰心就大體瀏覽一遍留個(gè)印象。之后去仔細(xì)看勤思的視頻課，王老師講的很清楚也很容易理解。第一輪復(fù)習(xí)能達(dá)到理解學(xué)會(huì)一大半的程度就已經(jīng)很不錯(cuò)了。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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運(yùn)心：我是在7月才開(kāi)始看第一遍運(yùn)心，因?yàn)檫@時(shí)候時(shí)間也比較緊張了，所以復(fù)習(xí)就直接跟著勤思的課程和講義。運(yùn)心的應(yīng)用性更強(qiáng)一些，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)要多聯(lián)系實(shí)際情況，能舉出相應(yīng)的實(shí)例。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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7-8月：因?yàn)楦鼡Q課程，補(bǔ)充了一本新的專(zhuān)業(yè)書(shū)目。除此之外，其他相同課程開(kāi)始背誦。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
普心：普心背誦時(shí)要在頭腦中形成脈絡(luò)，就是所謂的層次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)    R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
點(diǎn)之間環(huán)環(huán)相扣。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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實(shí)統(tǒng)測(cè)：因?yàn)樵诮y(tǒng)計(jì)測(cè)量和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)上比較薄弱，背誦這兩門(mén)課程的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充練習(xí)相應(yīng)的題目（都是312和各大院校的真題）。不明白的地方也會(huì)在與輔導(dǎo)員上課時(shí)提問(wèn)，輔導(dǎo)員會(huì)很細(xì)心的解答講解。非常不熟練和不懂的地方會(huì)再反復(fù)看王老師的課。（為王老師打CALL，本科四年沒(méi)學(xué)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在越看課越熟練，也不再害怕自己在這一塊不行）R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
運(yùn)心：運(yùn)心的很多知識(shí)都與普心有關(guān)，背誦時(shí)可以進(jìn)行拓展，聯(lián)系在一起背誦。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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9-10月：前一階段基本查漏補(bǔ)缺結(jié)束，專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始全面背誦，并練習(xí)配套題目。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
背誦：背誦的同時(shí)補(bǔ)充兩輪復(fù)習(xí)時(shí)默寫(xiě)的大綱，填充知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)。大綱的作用有利于對(duì)一整天的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行鞏固。我一般會(huì)在晚上結(jié)束一天的學(xué)習(xí)前將當(dāng)天背誦的章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充在大綱里，第二天早上在將前一天晚上完成的大綱再看一遍。盡管如此，這一階段是最容易焦慮的，因?yàn)楸沉丝倳?huì)忘掉一些，所以需要不停的反復(fù)，不停的告訴自己接著背沒(méi)問(wèn)題。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
做題：每個(gè)科目的真題都要練習(xí)，根據(jù)情況各做一至兩道題目。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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做題要保質(zhì)保量，保證數(shù)量的前提下，錯(cuò)題要反復(fù)鞏固。特別是實(shí)驗(yàn)題，要多思考，考察正確答案思路，學(xué)會(huì)舉一反三，有不懂的地方及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通。勤思有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)課程，對(duì)于建立基本的實(shí)驗(yàn)思路有很大的幫助。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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11-12月：最后的沖刺階段，按照勤思發(fā)的莫扎特手冊(cè)高頻考點(diǎn)反復(fù)背誦并且配合真題。這一階段除了不停的背背背之外，還要鞏固前段時(shí)間的錯(cuò)題。找?guī)讉€(gè)時(shí)間嘗試自己做一下整套的真題，記號(hào)時(shí)間有利于更好的安排考場(chǎng)上的答題時(shí)間分布，保持好答題的狀態(tài)。當(dāng)然更重要的是穩(wěn)住心態(tài)，不要受到外界影響，努力了道路對(duì)了就不怕考試的到來(lái)。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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三、公共課復(fù)習(xí)規(guī)劃R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
1.英語(yǔ)R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
因?yàn)樵緦W(xué)的是小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，之前工作也與英語(yǔ)有關(guān)，一戰(zhàn)考研英語(yǔ)考的不錯(cuò)，所以并沒(méi)有花費(fèi)太多精力在英語(yǔ)上，主要是做真題，和堅(jiān)持每天背單詞。但最后的英語(yǔ)成績(jī)其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期。所以在這里更多的想要告訴咱同學(xué)們，不管自己基礎(chǔ)如何千萬(wàn)不要掉以輕心。如果有二戰(zhàn)的同學(xué)，依舊要跟以前一樣重視英語(yǔ)，更要有側(cè)重點(diǎn)的去準(zhǔn)備。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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2.政治R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
由于高中學(xué)的文科，政治有一定的基礎(chǔ)，所以一直以來(lái)的復(fù)習(xí)方式就是在9月份之前刷2-3遍1000題，9月份至肖八發(fā)下來(lái)之前不斷鞏固錯(cuò)題。肖八肖四的選擇題也要做，但不要因?yàn)橐婚_(kāi)始做的錯(cuò)題太多就焦慮，主要還是看錯(cuò)在哪里，之后幾套會(huì)慢慢好起來(lái)。至于大題的話就是背肖四。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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四、復(fù)習(xí)小tipsR59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
1、時(shí)間安排：考研不像高考時(shí)有學(xué)校集體安排的時(shí)間規(guī)劃，所以要找到適合自己時(shí)間表。備考過(guò)程中，難免會(huì)有一些事情打破原本的計(jì)劃（比如大四同學(xué)可能會(huì)臨時(shí)有各種事情導(dǎo)致今天的任務(wù)無(wú)法正常完成），這可能會(huì)影響當(dāng)天的學(xué)習(xí)成就感和情緒，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃要靈活機(jī)動(dòng)，能夠及時(shí)調(diào)整。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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2、關(guān)于筆記：勤思的講義真的很好，可以充分利用；如果有同學(xué)糾結(jié)要不要自己整理筆記，其實(shí)可以根據(jù)勤思講義做相應(yīng)的補(bǔ)充，這樣也可以節(jié)省時(shí)間。（當(dāng)然每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，最重要的還是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法）R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
 

1. 心態(tài)和情緒調(diào)整：隨著考試時(shí)間的臨近，各種社交平臺(tái)的考研相關(guān)信息以及自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)成果可能會(huì)導(dǎo)致焦慮甚至情緒崩潰。所以要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整情緒和心態(tài)，多和父母老師同學(xué)交流。如果很容易受到周?chē)h(huán)境的影響，盡量避免去看網(wǎng)上的一些相關(guān)信息。
2. 找到適合自己的休息娛樂(lè)方式：雖說(shuō)開(kāi)玩笑會(huì)說(shuō)考研要做一個(gè)沒(méi)有感情的學(xué)習(xí)機(jī)器，但人總還是要休息的，大腦也需要從高度緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。就我個(gè)人而言，11月份之前每個(gè)周大概會(huì)運(yùn)動(dòng)兩至三次，有時(shí)候是跑步有時(shí)候跳繩等。除此之外，每個(gè)周也會(huì)給自己一個(gè)時(shí)間段去看一些視頻，一般來(lái)說(shuō)是一些體育比賽和搞笑視頻。

我的聽(tīng)歌軟件還有B站的收藏夾里各有一個(gè)“學(xué)不下去的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)(看一看)”的分類(lèi)，一般都是一些能夠激勵(lì)或者刺激到自己的勵(lì)志類(lèi)歌和視頻，用來(lái)給特別頹廢的自己“打雞血，喝雞湯”來(lái)用。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
 

• 總結(jié)與祝福

這幾年考研越來(lái)越卷，心理學(xué)又是考研的大熱專(zhuān)業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。兩年的備考過(guò)程中，有過(guò)掙扎，有過(guò)崩潰，有過(guò)頹廢。對(duì)自己跨考的不自信，辭職二戰(zhàn)的壓力，對(duì)年齡的焦慮，周?chē)馁|(zhì)疑等自身和外界的各種想法始終伴隨著自己。不過(guò)也正是這些聲音使自己要去北體學(xué)習(xí)心理學(xué)的想法變得更加堅(jiān)定，化壓力為動(dòng)力。R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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考研的過(guò)程是使自己更加了解自己的過(guò)程。減少與別人的對(duì)比比較，堅(jiān)定自己，做好自己，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。不要在意過(guò)去，腳踏實(shí)地，活在當(dāng)下，著眼未來(lái)，道路對(duì)了就不怕遙遠(yuǎn)！祝愿同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)不斷的耕耘后都能收獲成功的果實(shí)，順利上岸！R59勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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想要報(bào)考這個(gè)學(xué)校的同學(xué)，或想進(jìn)一步請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的備考經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)擊文末能量包表單，在備注填寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)編號(hào)（即【2037230P】），了解更多該學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的復(fù)習(xí)經(jīng)歷。