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【推薦理由】本科985一戰(zhàn)高分上岸心理Top院校
一、個(gè)人背景
我本科就讀于某985的建筑學(xué)專業(yè)，我是一戰(zhàn)三跨，報(bào)考了北京師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)碩，現(xiàn)已成功上岸，專業(yè)課260+。
在2021年的一月份正式確定了我想要跨考心理學(xué)，也萌生了想要沖一沖北師大的想法。每個(gè)人的考研動(dòng)機(jī)都有所不同，擇校所看重的點(diǎn)也不一樣。
對(duì)于我來說，我想要在未來從事真正感興趣，可以為我?guī)沓删透泻涂鞓返墓ぷ鳎迥甑慕ㄖW(xué)學(xué)習(xí)不能給我提供這樣的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中我也沒有收獲到我想要的體驗(yàn)。對(duì)心理學(xué)我很早就產(chǎn)生了興趣，并且自己也曾看過相關(guān)的專業(yè)書籍，在最初有跨考的想法之后，我客觀的分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，不斷追問內(nèi)心真正想要的是什么，也詢問了身邊人的意見和這個(gè)專業(yè)未來的職業(yè)方向，因此我認(rèn)為我是經(jīng)過了理性的思考而做出了選擇。
關(guān)于擇校，我有以下幾點(diǎn)考慮：
首先我本科是985，還是想繼續(xù)往上走，給自己一點(diǎn)挑戰(zhàn)；其次，我查閱了往年的各個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，發(fā)現(xiàn)想去的幾個(gè)學(xué)校分?jǐn)?shù)都挺高，因此就索性想著不如沖個(gè)最好的，也算是不給自己留余地、留遺憾。
同時(shí)，我是一個(gè)對(duì)外面的世界很向往的人，本科離開了家鄉(xiāng)到外地求學(xué)，可我覺得還不夠，我還是想去更大的城市，想一睹首都的風(fēng)采。因此在這個(gè)時(shí)候，我為自己定下了讀北師大讀心理學(xué)的目標(biāo)。
二、全年備考經(jīng)歷
1.專業(yè)課
在確定跨考之后，我很快就報(bào)名了勤思的課程，不久后就有老師聯(lián)系我并為我制定了整個(gè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和分階段的詳細(xì)安排。作為一名跨考生，哪怕是有了清晰的目標(biāo)，在過程中也還是會(huì)有很多迷茫，這份復(fù)習(xí)計(jì)劃可以說是為我指明了努力的方向。在具體的實(shí)施過程中我根據(jù)了自身的情況對(duì)計(jì)劃做出了調(diào)整：
1月-7月底，第一遍看書。
我的第一輪時(shí)間拉得很長(zhǎng)，一方面是本科專業(yè)的課程較多，能留給心理學(xué)備考的時(shí)間有限，另一方面是第一遍看書大多數(shù)都是從未見過的知識(shí)點(diǎn)，讀起來速度也會(huì)慢些。在3月之前，我還沒有進(jìn)入到備考的狀態(tài)，只讀完了普心這一本書。
3月返校后，一有時(shí)間就看書，同時(shí)結(jié)合選聽課和基礎(chǔ)課視頻加以理解。我一般是以章節(jié)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)：首先瞄一眼小標(biāo)題，對(duì)一整章的內(nèi)容有個(gè)數(shù)；然后再自己通讀；最后再去看視頻課程，對(duì)某些內(nèi)容做勾畫。這個(gè)階段我是很隨性地做題，配套使用《必勝習(xí)題庫》，但并不在意正確率。這里不得不說勤思的老師真的很厲害，授課很有趣。
當(dāng)自己狀態(tài)不好的時(shí)候，我通常會(huì)先打開一個(gè)課程視頻，慢慢地進(jìn)入到學(xué)習(xí)的情境中去，狀態(tài)也就回來了。
7月底-9月中，第二遍看書，仍然是看教材。
在開始之前，一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)姐為我制定了更加詳細(xì)的計(jì)劃，具體到有多少輪復(fù)習(xí)，每一輪該做些什么，達(dá)到什么程度，經(jīng)我試驗(yàn)，我覺得很有效果。
總體來說，這一輪明顯感覺到因?yàn)槭煜ざ鹊纳仙龑?dǎo)致讀書速度加快，在之前宏觀了解的基礎(chǔ)上，會(huì)更加注意細(xì)節(jié)和理解，著重于概念和現(xiàn)象的解釋，為客觀題打下基礎(chǔ)?？磿捻樞蛭沂且槐颈镜膩恚浩招?mdash;—實(shí)驗(yàn)——統(tǒng)計(jì)——測(cè)量——發(fā)心和教心——社心。同時(shí)配合《真題正解》做客觀題，我留了兩套真題不做，供以后當(dāng)做模擬測(cè)試檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的成果。
9月中-10月底，第三輪復(fù)習(xí)。
我開始了背誦，主要是參照講義，勤思的講義既貼合大綱，編排又很有邏輯，很適合背誦。但同時(shí)不能夠完全舍棄教材，碰到不懂或需要理解記憶的地方，我會(huì)去翻閱，從而幫助理解。背書時(shí)，不要過分在意重點(diǎn)而忽略了一些看似不起眼的知識(shí)點(diǎn)，我一直是抱著任何一個(gè)地方都有可能出考題的心態(tài)，在力求全面的基礎(chǔ)上做到有的放矢。
我也采用了艾賓浩斯遺忘曲線復(fù)習(xí)法，以及首字連詞法、諧音聯(lián)想法等精細(xì)加工策略，同時(shí)也用畫思維導(dǎo)圖和做表格等方式進(jìn)行梳理、對(duì)比記憶。
這個(gè)價(jià)段我仍然將刷真題作為輔助，檢驗(yàn)自己的不足；主觀題我只是看了看，沒有完整作答，我認(rèn)為把握答題要點(diǎn)和邏輯更加重要。
10月底-11月底，在第四輪開始之前，我選出了一套真題進(jìn)行了模擬測(cè)試，也是在報(bào)考之前對(duì)自己的水平有個(gè)數(shù)，以此作為報(bào)考的依據(jù)。
我當(dāng)時(shí)是聽了一對(duì)一學(xué)姐的意見，參考客觀題的情況，錯(cuò)在40分以內(nèi)時(shí)比較好的，我大概是30多分，這也堅(jiān)定了我想要報(bào)考北師大的心愿。這一輪我的背誦速度稍微提高了，但總體是落后于原先制定的計(jì)劃，有時(shí)候就會(huì)比較著急和焦慮，學(xué)姐看到這種情況，一方面會(huì)肯定我認(rèn)真踏實(shí)，記憶的效果好；另一方面會(huì)教我方法，督促我別鉆牛角尖、提升速度。我的背誦方法是：對(duì)于已經(jīng)很熟悉的知識(shí)點(diǎn)，快速過一遍加深印象，而重難點(diǎn)、易混淆點(diǎn)就稍微放慢速度，特別是經(jīng)常遺忘的點(diǎn)要做好記錄，及時(shí)回顧。同時(shí)我開始了第二輪刷真題，明顯看到正確率上去了，但我仍然是將做題作為輔助和檢驗(yàn)，
11月底-考前，這個(gè)階段主要是第五輪的復(fù)習(xí)背誦，快速地過知識(shí)點(diǎn)，回想關(guān)鍵詞和自己編的口訣。在12月初我參加了勤思組織的大?？?，我又根據(jù)自己的情況，花時(shí)間去補(bǔ)短板。比如通過?？嘉野l(fā)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)很差，我就去聽了慧慧老師的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，不斷總結(jié)，提升了很多。
2.公共課
英語：
從3月份開始背單詞，一直持續(xù)到考前，大綱詞匯共背了四遍，最開始是使用墨墨背單詞，后面都是抱著《紅寶書》背，臨近考試又加上了戀詞詞組和寫作常用詞匯。
大概四月份開始長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)，我用的是田靜的《語法及長(zhǎng)難句應(yīng)試全攻略》，為的是給閱讀理解和翻譯打好基礎(chǔ)。
我開始刷真題的時(shí)間比較晚，七月底才開始，到考前剛好刷完了兩輪。最開始是只做閱讀理解題，大概每天兩篇。到了10月底看了一些關(guān)于小三門的技巧課后開始訓(xùn)練完形填空、新題型和翻譯，市面上有很多老師的課程，我認(rèn)為最主要是帶著這些方法，不斷練習(xí)、總結(jié)，總是會(huì)有成效的。
作文開始的時(shí)間是10月中，先是小作文，再是大作文。作文部分我一直覺得我準(zhǔn)備的并不好，這也是因?yàn)槲铱偸菭奚糇魑牡臅r(shí)間用來干其他的事。所以合理分配時(shí)間還是很重要的，不能因?yàn)槲冯y就不去做，總會(huì)付出代價(jià)的……關(guān)于作文我的建議就是一定要去練習(xí)，自己動(dòng)手寫，然后對(duì)照好的范文去分析差在哪里，不斷調(diào)整改進(jìn)。
政治：
我是在7月底開始準(zhǔn)備的，用肖秀榮的精講精練，結(jié)合徐濤強(qiáng)化班的課程和1000題。我的政治進(jìn)度是比較慢的，到11月才結(jié)束第一輪，第二輪主要是對(duì)自己比較薄弱的部分再看看視頻和刷題，比如馬原。
接著用腿姐沖刺背誦手冊(cè)，每天跟著腿姐帶背，為客觀題打下基礎(chǔ)，同時(shí)也會(huì)有一些主觀題的背誦內(nèi)容。到了12月初就開始做肖八以及其他老師的模擬題中的客觀題部分，跟著腿姐的沖刺講義準(zhǔn)備時(shí)政和主觀題。
肖四到手就開始狂背肖四，以往做錯(cuò)的客觀題也時(shí)常溫習(xí)。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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