鄭全全認知心理學浙江大學

時間：2011-06-29 10:19:06
來源：勤思考研網(wǎng)
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　　應(yīng)用心理學研究所

　　0571-88273337（O） 0571-87975381（H）

　　qqzheng@zju.edu.cn

　　個人簡介：

　　男，1948年9月16日出生。1981年獲教育學碩士學位。1991年獲工學博士學位。1998年晉升為浙江大學教授。2002年列為博士生導師。1983-1983為美國印第安納大學訪問學者，1989-1990為英國倫敦大學經(jīng)濟學院訪問學者。國際IFIP （International Federation for Information Processing）學術(shù)團體成員。目前為中國心理學會社會心理學專業(yè)委員會副主任，中國社會心理學會常務(wù)理事，浙江省社會心理學會會長，浙江省行為科學學會副會長、浙江省心理學會理事。浙江大學心理學系應(yīng)用心理學研究所副所長。

　　學科領(lǐng)域：管理心理學、人力資源管理學、社會心理學

　　研究方向：社會認知，管理決策，人力資源開發(fā)，組織行為

　　論文著作：發(fā)表論文著作110余篇（部），主要有

　　1.社會心理學，浙江大學出版社，1998年8月第一版

　　2.人際關(guān)系心理學，人民教育出版社，1999年9月第一版

　　3.管理心理學（合著），浙江教育出版社，1998年第三版。

　　3.彈性工時的現(xiàn)場實驗，《心理科學》，1992年第1期

　　4.管理人員對影響新產(chǎn)品開發(fā)決策宏觀動力場因素的認知，《心理學報》，1994年第3期。

　　5. 企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)的不確定性和決策的模擬實驗研究，《心理科學》，1994年第4期。

　　6.Research on Decision making of New Products Development in Enterprises of China, Proceedings of Second Afro-Asia Psychology Congress, Beijing University Perss,1993

　　7. 群體決策的信息取樣研究，《心理學報》，2001年第1期。

　　8.自由討論條件下群體決策質(zhì)量的影響因素，《心理學報》，2001年第3期

　　9. MAU決策程序和自由討論的群體決策質(zhì)量比較，《心理學報》， 2001年第6期

　　10.初中學生攻擊行為的心理特征測量，《心理科學》，2002年第6期

　　11.面對面和計算機群體決策運用排序法上的比較，《心理科學》，2004年第2期

　　12. 多決策方法多交流方式的群體決策比較，《心理學報》，2005年第2期

　　科研項目：共17項，主要有

　　1.企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)管理決策的心理學研究，國家自然科學基金，1991.1-1993.12，負責人，79070029

　　2. FTF和CM群體決策質(zhì)量的比較研究，國家自然科學基金，2002.1-2004.12，負責人，70171031

　　3.決策的信息取樣研究，國家科學技術(shù)部基礎(chǔ)研究司（國科基字[1998]010號），1999.3-2002.12, 負責人

　　4.面對面的和以計算機為中介的群體決策比較研究，教育部博士點基金，項目ID：J20030197；合同編號：20030335051

　　5.個體和群體的決策質(zhì)量的比較研究，浙江省自然科學基金，1998.1-2000.12,負責人，項目編號：797023

　　6. 增進計算機決策群體效能的管理心理研究，浙江省自然科學基金，2004.1-2006.12，負責人，項目編號：M703135

　　7.不同溝通媒介下多邊談判的群體決策心理研究，國家自然科學基金，2007.1-2009.12，負責人，項目編號：70671090

　　獲獎情況：

　　1.《國家理科基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)心理學基地建設(shè)方案與實踐》獲國家級教學成果獎二等獎。獲獎證書號：2005359。獲獎時間：2005年9月。

　　2.人際關(guān)系心理學（專著），鄭全全，俞國良，人民教育出版社，1999年9月第一版，2001年11月獲第五屆國家圖書獎。

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