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認(rèn)知與思維發(fā)展 林崇德

  1941年2月27日出生,浙江寧波象山人。中共黨員、全國勞模(2000年)、全國師德標(biāo)兵(2001年)。1960年9月—1965年7月北京師范大學(xué)首屆心理專業(yè)本科生,在基礎(chǔ)教育界工作13年后,1978年9月考回母校當(dāng)研究生,師從朱智賢教授;1980年5月提前畢業(yè)留校,從事發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域本科教學(xué)工作,先后給本科生開設(shè)了四門專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,2005年后主持“發(fā)展心理學(xué)”國家精品課程建設(shè)。1984年3月獲博士學(xué)位;1985年12月破格晉升教授,同年擔(dān)任博士生副導(dǎo)師;1990年3月被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師。YoR勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  林崇德教授是心理學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任;兼任中國心理學(xué)會第八、九屆副理事長(1997年—2005年),中國教育學(xué)會常務(wù)理事兼學(xué)術(shù)委員會副主任(1999年—),亞太地區(qū)健康心理學(xué)會第一副主席(2000年—),國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員(1997年—),教育部社會科學(xué)委員會委員兼教育學(xué)心理學(xué)組召集人(2003年—),教育部高校、中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)人(1998年—)等職。YoR勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  林崇德教授擁有學(xué)術(shù)論文與研究報告160余篇(其中十分之一發(fā)表在SSCI或SCI收錄的期刊上),學(xué)術(shù)專著16部,并主編《心理學(xué)大辭典》、《中國少年兒童百科全書》、《應(yīng)用心理學(xué)書系》等大型工具書和心理學(xué)系列教材。先后主持國家自然科學(xué)基金和國家哲學(xué)社會科學(xué)基金研究課題12項,其中近期完成或正在進行的“兒童青少年認(rèn)知能力發(fā)展與促進”、“思維結(jié)構(gòu)監(jiān)控性的腦機制”和“創(chuàng)新人才與教育創(chuàng)新”都是有學(xué)術(shù)影響的大項目。獲省部級以上的業(yè)務(wù)獎勵24項、其中有國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項、全國高校優(yōu)秀教材特等獎1次、一等獎2次、教育部人文社科一等獎2次、科技進步二等獎1次、優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果一等獎2次等等。YoR勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  林崇德教授已合作培養(yǎng)或獨立培養(yǎng)出57位博士并指導(dǎo)了8位博士后,其中有39位晉升教授,31位擔(dān)任了博導(dǎo)。他指導(dǎo)博士生的經(jīng)驗,不僅在校內(nèi)做了介紹,也在由國務(wù)院學(xué)位委員會心理學(xué)科評議組組織的全國心理學(xué)界博士生導(dǎo)師會議上做了報告,而且在《中國教育報》和《學(xué)位與研究生教育》等報刊雜志上公開發(fā)表。他的“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中”的指導(dǎo)理念獲得學(xué)術(shù)界和教育界的好評。YoR勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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