作者簡介1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　馮忠良，男，1929年生于江蘇武進，現(xiàn)任北京師范大學心理學系教授，博士生導(dǎo)師。已公開發(fā)表關(guān)于教育心理學理論與方法、學習心理、智育心理、德育心理及改革教學體制等方面的專著與論文40余種。其科研成果曾十余次獲得全國教育科學優(yōu)秀成果、全國人文社會科學優(yōu)秀成果和北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果等獎勵。1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　目錄1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一編 教育心理學的科學學問題1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一章 教育心理學的起源與發(fā)展1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[內(nèi)容提要]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[學習目標]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[關(guān)鍵詞]　　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一節(jié) 教育心理學的起源1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二節(jié) 教育心理學的發(fā)展1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三節(jié) 教育心理學的現(xiàn)狀1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[要點小節(jié)]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[思考與練習]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二章 教育心理學的對象與任務(wù)1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[內(nèi)容提要]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[學習目標]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[關(guān)鍵詞]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一節(jié) 教育心理學的對象1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二節(jié) 教育心理學的任務(wù)與內(nèi)容1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三節(jié)教育心理學與鄰近學科的關(guān)系1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[要點小節(jié)]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[思考與練習]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三章 教育心理學研究方法1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[內(nèi)容提要]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[學習目標]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[關(guān)鍵詞]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一節(jié) 教育心理學的方法論及研究原則1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二節(jié) 教育心理學的主要研究方法1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三節(jié) 教育心理學問題的研究程序1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[要點小節(jié)]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[思考與練習]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二編 學習理論1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第四章 早期的學習觀點1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[內(nèi)容提要]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[學習目標]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[關(guān)鍵詞]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一節(jié) 學習的理念回憶說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二節(jié) 學習的官能訓練說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三節(jié) 學習的自然展開說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第四節(jié) 學習的統(tǒng)覺團形成說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[要點小節(jié)]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[思考與練習]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第五章 學習的聯(lián)結(jié)理論1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[內(nèi)容提要]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[學習目標]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[關(guān)鍵詞]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一節(jié) 桑代克的聯(lián)結(jié)—試誤說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二節(jié) 巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三節(jié) 華生的刺激—反應(yīng)說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第四節(jié) 格思里的接近性條件作用說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第五節(jié) 赫爾的內(nèi)驅(qū)力降低說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第六節(jié) 斯金納的操作性條件作用說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[要點小節(jié)]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[思考與練習]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第六章 學習的認知理論1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[內(nèi)容提要]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[學習目標]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[關(guān)鍵詞]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一節(jié) 格式塔學派的完形—頓悟說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二節(jié) 布魯納的認知—發(fā)現(xiàn)說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三節(jié) 奧蘇伯爾的有意義接受說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[要點小節(jié)]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[思考與練習]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第七章 學習的聯(lián)結(jié)一認知理論1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[內(nèi)容提要]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[學習目標]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[關(guān)鍵詞]　1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一節(jié) 托爾曼的認知—目的說1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二節(jié) 加涅的信息加工學習理論1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三節(jié) 班都拉的觀察學習理論1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[要點小節(jié)]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　[思考與練習]1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第八章 人本主義學習理論1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第九章 建構(gòu)主義學習理論1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第十章 學習的含義、機制與類型1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第十一章 學習與個體發(fā)展1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第十二章 學習動機1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第十三章 學習遷移1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第七編 教學設(shè)計與成效評估1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二十四章 教學設(shè)計1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二十五章 教學成效的測量與評價1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　……1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　主要參考文獻1Fz勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!