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今天小思詳細(xì)地給小伙伴們說說【復(fù)試面試】，分為以下5個部分講解：
1.面試形式分析
YQ形勢當(dāng)下仍不明朗，所以院校很有可能繼續(xù)采用遠(yuǎn)程面試小伙伴們要做好兩手準(zhǔn)備~
遠(yuǎn)程面試要求大家準(zhǔn)備好設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)試順利
線下面試：1v多的形式，一個人面對多個教授，其中只有3~5位老師會對你進(jìn)行發(fā)問，現(xiàn)場會有研究生助教幫忙記錄面試情況，面試全程會被錄制下來~
2.面試考察核心
核心：《心理學(xué)研究方法》、“實統(tǒng)測”
小思在之前也科普過：復(fù)試的意義在于淘汰部分不適合創(chuàng)新的“書呆子型”選手，并給導(dǎo)師和小伙伴們提供雙向選擇的機(jī)會。所以小伙伴們一定要在有限的時間內(nèi)，在四個板塊的面試回答中展現(xiàn)出無限的科研潛力。
而對《心理學(xué)研究方法》的考察，能在有限時間內(nèi)，讓導(dǎo)師們較快判斷出每個人科研水準(zhǔn)。
在初試階段便制造了不小阻力的“實統(tǒng)測”，在復(fù)試面試環(huán)節(jié)仍會給不少小伙伴們“使絆子”。所以說，拿下“實統(tǒng)測”、拿下《心理學(xué)研究方法》，也就拿下了導(dǎo)師們的offer。
一般來說，每位小伙伴的面試時間約為15分鐘左右。
3.面試考查4個板塊,
4個板塊并不是獨(dú)立的：自我介紹里可以融入對背景的考察，英文能力能融入其他3個板塊的考察，最核心的《心理學(xué)研究方法》的考察則能貫穿整場復(fù)試面試的不同板塊。
?、僮晕医榻B
自我介紹控制在2分鐘。
⊙自我介紹默認(rèn)是中文的!不用問老師中文還是英文，不然老師會覺得你英文應(yīng)該不錯，那你就英文自我介紹叭，這下你傻了。(除非你在進(jìn)行英語面試)
⊙自我介紹都需要嗎?不一定，老師手里有考生的【報考簡歷】，這是你報考 到時候填的。
包括你是哪里人、本科就讀學(xué)校和專業(yè)等等，老師一目了然，如果老師想對你進(jìn)一步的了解，就會讓你進(jìn)行自我介紹~
⊙自我介紹別給自己挖坑!不夸大自己的能力。比如你計算機(jī)一般，你說“我非常擅長計算機(jī)”，老師反問：“你會哪一種語言?會C語言嗎?爬蟲?”，你看你說你擅長計算機(jī)，現(xiàn)在被問懵了，是不是撒謊了呢?
⊙自我介紹避坑指南!面試前，主動聯(lián)系導(dǎo)師，爭取最大機(jī)會。(聯(lián)系郵件怎么發(fā)呢?后續(xù)會給大家出文章說明)
面試時，小伙伴們則要學(xué)會用自我介紹來展現(xiàn)自身優(yōu)勢，并掌握主動權(quán)。
比如在自我介紹中主動提及自己的畢設(shè)、本科參與的科研項目、感興趣的文獻(xiàn)和熟練的科研工具等，從而在后面的板塊中主動引導(dǎo)面試?yán)蠋煹奶釂枴?span style="display:none">Jhu勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
如果在自我介紹中提到本科母校，那導(dǎo)師可能會問小伙伴們本科學(xué)習(xí)情況，這時就可以從學(xué)習(xí)、實踐、生活三個角度來拓展：
學(xué)習(xí)上，有哪些優(yōu)勢，比如績點(diǎn)、獎學(xué)金、修過的課程。
實踐上，參加了哪些和心理學(xué)有關(guān)的活動、比賽，兼職和實習(xí)等等。
生活上，大學(xué)參加了哪些興趣的社團(tuán)等。
*你的自我介紹：大而空、不具體化
*競爭對手的自我介紹：優(yōu)勢突出
以上PPT來源--勤思復(fù)試班綜合能力篇
?、诒尘翱疾?span style="display:none">Jhu勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
考察你是否真的優(yōu)秀與心理問題(承壓能力)，一般問2個問題。
⊙優(yōu)秀體現(xiàn)在你的科研潛力!許多導(dǎo)師們會在這一板塊就初步試探大家的研究水平，比如問你有看過那些文獻(xiàn)?印象最深刻的是哪篇?(【南昌大學(xué)】復(fù)試真題)
大家也可以從“心理學(xué)報”、“心理科學(xué)進(jìn)展”等雜志上找報考方向的中英文文獻(xiàn)，精心準(zhǔn)備一兩篇，并試著回答文獻(xiàn)的題目、作者、研究方法、研究結(jié)論、進(jìn)一步研究的討論。
*2021年優(yōu)秀心理學(xué)期刊排名
⊙心理承壓能力考查會問一些跟壓力相關(guān)的問題，提前準(zhǔn)備即可。
*關(guān)于文獻(xiàn)不知道看哪些?怎么看?可以跟一下【10天文獻(xiàn)閱讀營】
600+個小伙伴已參加!就差你啦~
?、蹖I(yè)能力考察
這一板塊會對“實統(tǒng)測”和專業(yè)方向的知識進(jìn)行考察。一般問2個問題。
⊙對《實驗心理學(xué)》的考察包括理論知識的考察。例如用三個心理學(xué)實驗說明控制額外變量的方法。(【東北師范大學(xué)】復(fù)試真題);
更多的在于臨場設(shè)計，例如請設(shè)計一個實驗證明養(yǎng)寵物的人更有愛心。(【北京師范大學(xué)】復(fù)試真題);
或者與時事結(jié)合，例如設(shè)計一個實驗證明人們對疫情的態(tài)度轉(zhuǎn)變。(【華中師范大學(xué)】復(fù)試真題)。
現(xiàn)場進(jìn)行實驗設(shè)計是比較難的，現(xiàn)場老師可以隨意拋出一個問題，相信看過慧慧老師的實驗的課的同學(xué)，會知道實驗設(shè)計的難度!
小伙伴們要通過不斷的練習(xí)，在有限的時間內(nèi)最快地找出自變量與因變量，并確定類型為單因素還是多因素，由此在后續(xù)環(huán)節(jié)注意對變量交互作用的探討。
⊙對《心理統(tǒng)計學(xué)》的考察同樣會有基礎(chǔ)的理論知識，例如問方差分析中的均方和描述統(tǒng)計的什么概念一樣。(【首都師范大學(xué)】復(fù)試真題);
甚至?xí)?ldquo;超綱”地問中介變量和調(diào)節(jié)變量分別是什么，怎么驗證中介效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng)是否存在。(【北京大學(xué)】復(fù)試真題);
小伙伴們在掌握基礎(chǔ)知識的同時，也要通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)等形式去了解部分“高級心理統(tǒng)計”的知識。
⊙對《心理測量》的考察則通常較簡單，小伙伴們要注意掌握好主要的測量概念。
對專業(yè)方向知識的考察則要求小伙伴們認(rèn)真學(xué)好報考方向的專業(yè)書，從容應(yīng)對相關(guān)問題。
*關(guān)于復(fù)試研究方法的復(fù)習(xí)，安利3天瘋狂集訓(xùn)
*勤思心理學(xué)現(xiàn)有的工具課程推薦
?、苡⑽哪芰疾?span style="display:none">Jhu勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
英文面試不單單是自我介紹!有可能讓你翻譯文獻(xiàn)的某一段(英譯漢)、朗讀、給幾個英語單詞現(xiàn)場編故事~
大體上會包括4大類。
(1)介紹類如：Introduce the most impressive course of psychology.
(2)規(guī)劃類如：What major do you want study in the future.
(3)摘要翻譯類如：給一小段文獻(xiàn)讓小伙伴們翻譯。
(4)編故事：如給出幾個單詞，讓小伙伴們編成故事。
4.面試常規(guī)問題舉例
?、俸喴榻B你的畢業(yè)設(shè)計?
思路建議：已經(jīng)畢業(yè)了，去找一下當(dāng)初的論文看看，論文的題目是什么?用了什么工具、統(tǒng)計方法是什么?不可以說自己忘記!
②你本科期間的最大挫折是什么?
思路建議：不能表現(xiàn)自己有承壓力弱，比如你可以說自己高考的時候，理想專業(yè)是心理學(xué)，但是當(dāng)時沒有考上，反而進(jìn)入了計算機(jī)專業(yè)，本科期間努力學(xué)習(xí)編程。計算機(jī)知識等等，希望在考研的時候?qū)崿F(xiàn)當(dāng)初的夢想等等。
③作為跨考生，你相比本專業(yè)有什么優(yōu)勢呢?
思路建議：在自我介紹就要有所提現(xiàn)，不可能一點(diǎn)優(yōu)勢沒有
④知道哪些心理學(xué)的科研工具?
思路建議：跨考生一定要會一門科研工具!抓緊時間現(xiàn)在學(xué)起來。這個沒有捷徑。
⑤你閱讀過哪些報考方向的文章?
思路建議：尤其是跨專業(yè)的，找一些知名期刊看看(前面提到的)，或者找報考學(xué)校的優(yōu)秀心理學(xué)研究生導(dǎo)師的文章看，準(zhǔn)備好兩到三篇，爛熟于心。
5.最后總結(jié)
前兩個板塊：老師們可能會詢問你的報考動機(jī)和人生規(guī)劃;會測試你的心理健康狀況;會好奇你在考試參考書目以外的努力;會考察你對心理學(xué)的理解。
而小伙伴們要做的準(zhǔn)備，就是更了解自己;學(xué)會既保持真誠又展示自己。
后兩個板塊：導(dǎo)師們希望看到小伙伴們能表現(xiàn)出一定的中英文文獻(xiàn)檢索和閱讀能力;能結(jié)合自己的興趣設(shè)計研究計劃的能力;對研究方法有整體認(rèn)識并進(jìn)行研究實踐的能力。
而小伙伴們則要通過對文獻(xiàn)的廣泛閱覽和梳理。對實統(tǒng)測的深入學(xué)習(xí)與拓展來增加復(fù)試優(yōu)勢。
官方明確的復(fù)試比例：120%，招生10人，則進(jìn)復(fù)試12人，即刷掉20%，這也是很多院校采用的一個比例，當(dāng)然各個院校有自己想法，一些985高校復(fù)試比例高達(dá)150%，甚至200%。
考生每個問題回答時間：控制在2分鐘以內(nèi)即可。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。
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