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黃同學(xué)考入復(fù)旦大學(xué)(應(yīng)用心理學(xué))研究生
總分:389 專業(yè)課:240
首次了解到考研是源于勤思來我校的公益講座,我印象最為深刻的是王老師播放的一個勵志視頻,視頻中,考研學(xué)子們或?qū)懟蚩椿蛩迹淌苤陋氂窒硎苤@種孤獨,我能感受到他們的辛苦以及無怨無悔。在視頻的最后,一張張錄取通知書映入眼簾,那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己有想哭的沖動。我聽見心底的聲音,為什么自己不試一試!
在隨后的日子里,我積極搜集著考研的信息,同時時不時的詢問胡老師,那時我還沒報班,但出乎意外的是,胡老師沒有一點厭煩的情緒,積極回答我的各個提問,這更讓我堅定了考研的信念。同時,我也感受到專業(yè)性以及人性化,毅然選擇了報班。
在整個專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中,我大體分為三個階段。第一個階段,打牢基礎(chǔ)。雖然我是本專業(yè)學(xué)生,但前兩年大學(xué)生活過得渾渾噩噩,學(xué)習(xí)也不抓緊。在確定了考復(fù)旦專碩以后,胡老師幫我詢問了之前考上的學(xué)員的經(jīng)驗以及所看書籍等(復(fù)旦給的參考書是兩本外國書,與其考試內(nèi)容不是很相符)。同時,視頻課以及資料也到位,我一邊看視頻一邊做好相關(guān)筆記。第一遍復(fù)習(xí)完,很快就到暑假,進(jìn)入強化階段,也有對應(yīng)的強化視頻及資料。在該階段,我主要進(jìn)行查漏補缺,將課本與資料對照著看,重要的知識點補充到資料上,方便后期的背誦。由于復(fù)旦的題目很靈活,側(cè)重應(yīng)用,我也試著將所學(xué)的知識運用到生活中,對于身邊發(fā)生的事情,會想著是否可以從心理學(xué)角度進(jìn)行解釋。在第三階段,我主要將精力用于背誦,當(dāng)然思考必不可少。復(fù)旦的論述題占了一半分,而選擇題較基礎(chǔ),所以背誦及思考就顯得尤為重要。在后期,我特別想感謝我的輔導(dǎo)員老師,每次我遇到情緒問題,她總會開導(dǎo)我,同時積極幫我搜集心理學(xué)的最新進(jìn)展(復(fù)旦很喜歡考熱點),她的鼓勵與支持讓我心安不少。
對于英語,我大體規(guī)劃是單詞每天背誦,閱讀從暑假開始,除了作文我當(dāng)時不太熟悉外,另外幾項我發(fā)現(xiàn)相對容易,所以對它們所花時間較少。后期英語作文的背誦必不可少,了解作文的格式思路等。
政治的學(xué)習(xí)我是按部就班,看書,刷題。對于錯題我會找到錯源,做好筆記。
希望小伙伴們能夠不忘初心,砥礪前行!
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