2017屆勤思學(xué)員王同學(xué)考入華東師范大學(xué)（應(yīng)用心理學(xué)）研究生JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

班型：VIPA班      總分：327　　專業(yè)課：195 JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　二戰(zhàn)終于被心儀的學(xué)校錄取了，很開(kāi)心也很平靜，覺(jué)得對(duì)得起這兩年的時(shí)間。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　先說(shuō)下我為什么考研吧。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　父母都是老師，家里很多讀書(shū)人，大家都覺(jué)得現(xiàn)在本科學(xué)歷已經(jīng)不夠了，讀個(gè)研究生是必須的。這點(diǎn)不同的人肯定有不同的看法，我們無(wú)需爭(zhēng)論。就我自己來(lái)說(shuō)，原因有這么幾點(diǎn)。一是因?yàn)榇髮W(xué)選專業(yè)全聽(tīng)別人說(shuō)什么好什么不好，自己完全沒(méi)概念，沒(méi)讀到喜歡的專業(yè)，想到以后要從事跟本科專業(yè)有關(guān)的工作更是熱情全無(wú)，希望有個(gè)機(jī)會(huì)能正兒八經(jīng)地學(xué)點(diǎn)自己感興趣的東西。二是因?yàn)樵诖髮W(xué)里也荒廢了不少時(shí)光，想要好好學(xué)幾年彌補(bǔ)一下。第三覺(jué)得高考的時(shí)候分?jǐn)?shù)還可以，但由于當(dāng)年山東只有一個(gè)志愿基本沒(méi)什么調(diào)劑機(jī)會(huì)，就穩(wěn)妥地但報(bào)了個(gè)非211的學(xué)校（華政），有點(diǎn)可惜，很多單位還是很注重這種門(mén)檻的，所以要再上個(gè)有名頭的學(xué)校提升一下（盡管我自己也覺(jué)得這個(gè)理由很可笑，我很愛(ài)華政，一點(diǎn)都不后悔）。第四，表姐考了三年終成碩士，我不甘落后…總之，各種因素盤(pán)下來(lái)我都是很想考研的。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　為什么選擇華東師大的心理學(xué)，也有這么幾點(diǎn)原因。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一，我對(duì)心理學(xué)比較感興趣，之前看過(guò)一點(diǎn)關(guān)于心理方面的書(shū)籍和美劇，有系統(tǒng)學(xué)習(xí)和鉆研的欲望。第二，華師大的心理也算得上是業(yè)界翹楚。第三，我舍不得離開(kāi)我的朋友們和待了四年的大上海。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　但是最為一個(gè)跨專業(yè)考生，我對(duì)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)了解的實(shí)在有限。對(duì)自學(xué)考華師還是有很大的無(wú)力感，因此覺(jué)得非常有必要報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。還記得，我是2015年初在鄭州實(shí)習(xí)的時(shí)候做出這個(gè)決定的。當(dāng)時(shí)打電話給爸媽，他們表示不太理解，本專業(yè)學(xué)的也不錯(cuò)為什么非要跨專業(yè)呢。我用了非常不推薦的方法（哭…因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)倒時(shí)差就立即投入實(shí)習(xí)，年底還忙成狗，情緒確實(shí)很崩潰）告訴他們我就要學(xué)心理學(xué)。真的很感謝爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)限包容，當(dāng)即就打了錢(qián)給我報(bào)班。我也是很迅猛地就聯(lián)系了老師報(bào)了勤思（我是通過(guò)百度心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)貼發(fā)現(xiàn)勤思的，可見(jiàn)勤思大法好呀）。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　實(shí)習(xí)結(jié)束，大三下。由于上學(xué)期出國(guó)交換，下學(xué)期有巨多公共課要修，我還上了法語(yǔ)二專，每周穿梭在華政和上外之間無(wú)數(shù)次，只能利用邊邊角角的時(shí)間零零散散地聽(tīng)點(diǎn)課，看點(diǎn)書(shū)，進(jìn)度奇慢無(wú)比。雖然進(jìn)度慢，但是講課的那些老師真心實(shí)打?qū)嵉暮?，?tīng)過(guò)的課基本沒(méi)有不理解的東西。我原本打算在勤思幫我安排輔導(dǎo)員之前（大概在五月份）至少把所有的書(shū)過(guò)一遍的，然而并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)心里很慌張，很怕輔導(dǎo)員覺(jué)得我這點(diǎn)時(shí)間都安排不好根本沒(méi)啥戲…JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　很慶幸的是，輔導(dǎo)員是剛剛被華東師大錄取的小學(xué)姐，人超好超耐心，也特別能理解我們的慌張感，一直寬慰我，并幫我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要我能按計(jì)劃上的日子來(lái)就完全沒(méi)問(wèn)題。我受到了極大的鼓勵(lì)，擠更多的時(shí)間聽(tīng)課看書(shū)。然而，由于各種期末考試，我的進(jìn)度仍然是拖拖拉拉的…直到暑假才基本安下心來(lái)學(xué)習(xí)，暑假將近三個(gè)月的時(shí)間，我利用的比較好，一點(diǎn)也不敢放松了，每天六點(diǎn)半前到自習(xí)室，晚上十點(diǎn)離開(kāi)（但是中午我是會(huì)回寢室睡半小時(shí)午覺(jué)的，趴著睡不著，休息很重要），把進(jìn)度趕得不錯(cuò)。因?yàn)榇笏拈_(kāi)學(xué)后，二專還有一年的課?？梢哉f(shuō)大四上學(xué)期是我最痛苦的時(shí)候，既要忙法語(yǔ)又要忙考研，雖然考研很重要，但我真的不忍心放棄法語(yǔ)。專業(yè)課的復(fù)習(xí)我后面會(huì)再詳說(shuō)。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　先說(shuō)政治和英語(yǔ)。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　政治我從九月份開(kāi)始復(fù)習(xí)，主要跟兩個(gè)老師。第一年的情況，感覺(jué)投入時(shí)間還蠻多的，所以最后結(jié)果還不錯(cuò)，七十幾分。第二年就比較懶惰了，因?yàn)橹饕丫Ψ旁诹藢I(yè)課上。只用了最后一周背了背四套卷，結(jié)果當(dāng)然也不太理想，54分。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)還可以，但卷面就不及聽(tīng)說(shuō)自如。下功夫不多，但為了考研還是要稍微花一點(diǎn)精力的。吃飯的時(shí)候背一背。一天也不用多背，80-100詞不到半小時(shí)就能背完。我把考研單詞背了兩遍，其實(shí)這兩遍是水水的兩遍，因?yàn)槲一静豢桃馊ケ称磳?xiě)，做到再認(rèn)就夠了，當(dāng)然，寫(xiě)作文的那點(diǎn)詞匯量還是必須要有的。除了單詞以外，我練的比較多的就是閱讀，十一月才開(kāi)始練習(xí)，前幾天比較生，可能讀得慢，正確率也不太高。大概十天之后進(jìn)入狀態(tài)，速度和質(zhì)量都有提高。盡量做到每天兩篇保持手感，最懶的時(shí)候，三天兩篇…應(yīng)用心理考英二，我就先拿英一真題練手，沒(méi)做過(guò)模擬題。真題做完了，可以梳理下單詞短語(yǔ)之類的（但是我懶…并沒(méi)分析幾套）。早上起得早，我會(huì)背一篇作文，其實(shí)并不是為了寫(xiě)作文而背，而是為了保持語(yǔ)感，練習(xí)口語(yǔ)，我很怕如果很久不說(shuō)的話就張不開(kāi)嘴了。一周寫(xiě)一篇大作文一篇小作文。第一年英語(yǔ)74分，第二年78。算不得高分，但跟精力投入基本成正比。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后說(shuō)說(shuō)專業(yè)課。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　前面提到一些，第一年基本就就是聽(tīng)課，跟著輔導(dǎo)員，基礎(chǔ)打得不錯(cuò)，但犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤——我一直覺(jué)得模擬太浪費(fèi)時(shí)間，一次就要三個(gè)小時(shí)，所以只模擬了一次，這導(dǎo)致我在真正的考試中沒(méi)把握好時(shí)間。華東的題量真的很大，很容易答不完。第一年，就因?yàn)閷I(yè)課沒(méi)答完，即使政治和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，總分還是差了一點(diǎn)，沒(méi)能進(jìn)入復(fù)試。成績(jī)出來(lái)以后我真的特別后悔。（今年復(fù)試遇到一個(gè)妹子，她說(shuō)模擬可以按題型來(lái)，比如這次只模擬簡(jiǎn)答，下次只模擬論述，這樣不會(huì)一次花費(fèi)太久時(shí)間，推薦給你們。我肯定是腦抽，從沒(méi)想過(guò)這么模擬……）JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我報(bào)的是VIPA班，是帶復(fù)試指導(dǎo)的。第一年成績(jī)出來(lái)后，雖然知道自己進(jìn)不了復(fù)試，但還是決定去參加模擬復(fù)試。筆試，面試，英語(yǔ)都練了一遍，老師會(huì)根據(jù)你的個(gè)人情況為你提出個(gè)性化的建議。因?yàn)樾膽B(tài)調(diào)整比較好，模擬復(fù)試中老師們都對(duì)我評(píng)價(jià)有佳，我覺(jué)得要是再來(lái)一年肯定沒(méi)問(wèn)題的！我把老師的講的PPT拍好照，發(fā)的內(nèi)部復(fù)試資料存好檔，就回校寫(xiě)論文，準(zhǔn)備法語(yǔ)結(jié)業(yè)考試。畢業(yè)論文提交好后才三月中旬，我感覺(jué)開(kāi)始二戰(zhàn)有點(diǎn)早，于是又找了份實(shí)習(xí)。然而這份實(shí)習(xí)差點(diǎn)就讓我放棄了考研。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　當(dāng)時(shí)工作環(huán)境不錯(cuò)，我也很認(rèn)真，老板想要留我，我也覺(jué)得這樣工作好像也沒(méi)什么不好，就簽了合同。但在九月份，試用期的最后一個(gè)月，我幡然悔悟，難道就這么放棄了心心念念的心理學(xué)了嗎？不考真的不會(huì)后悔嗎？思慮再三，我辭職開(kāi)始二戰(zhàn)。（其實(shí)平時(shí)下班我都會(huì)看一點(diǎn)專業(yè)書(shū)的，但加班實(shí)在太多了就辭職了）9月底才開(kāi)始，確實(shí)心里有點(diǎn)慌，就像上面說(shuō)的，我把所有的時(shí)間幾乎都給了專業(yè)課，政治就只看了最后一周，英語(yǔ)也沒(méi)花多大功夫（因?yàn)閷?shí)習(xí)在外企經(jīng)常接觸英文）。去年的基礎(chǔ)已經(jīng)打好，我告訴自己今年只要鞏固住就好了。我把基本主要的科目，像導(dǎo)論，社會(huì)，管理，發(fā)展，咨詢等所有認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)都抄了一遍。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，去年嘩啦啦背了一個(gè)冬天，今年我決定改換戰(zhàn)術(shù)以抄為主。抄寫(xiě)雖然慢，但是感覺(jué)記憶深刻，既是抄寫(xiě)也是背寫(xiě)，既練書(shū)寫(xiě)又練速度。最后再用兩周的時(shí)間把抄的這些東西過(guò)一遍，做一做勤思的沖刺題鞏固下知識(shí)點(diǎn)，就可以上戰(zhàn)場(chǎng)了。（勤思的資料都是分階段寄出的，基礎(chǔ)，強(qiáng)化，沖刺都有參考資料的）JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　二戰(zhàn)我特別注重策略，像實(shí)驗(yàn)測(cè)量和統(tǒng)計(jì)我看的就比較少，基本沒(méi)看課本，只看了勤思的講義，少耽誤了很多時(shí)間。（但是今年考到一道統(tǒng)計(jì)大題，由于沒(méi)復(fù)習(xí)到丟分了還是蠻可惜了）答題的時(shí)候，想不起來(lái)的就迅速跳過(guò)，先把會(huì)的答好，有時(shí)間再回頭。雖然還是有大概50分的題沒(méi)寫(xiě)，但是那些題再給我時(shí)間也不一定寫(xiě)得出了…但我回答出來(lái)的，我能保證80%的正確率。成績(jī)出來(lái)確實(shí)跟預(yù)想的分?jǐn)?shù)差不許多。JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　說(shuō)了這么多，不只想把自己考研的心路歷程記錄下來(lái)，還想要給即將報(bào)考你們一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。另外，要衷心地感謝勤思，讓我一個(gè)心理學(xué)小白圓了華師夢(mèng)！JMl勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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