2015屆勤思學員考入陜西師范大學應用心理學研究生L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

心之所愿，無所不能L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　--通往成功的道路并不擁擠，因為堅持到最后的人并不多。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　作為一名二戰(zhàn)的考生，一路走來感慨良多。兩年來，辛勞奔波，挑燈夜戰(zhàn)，有痛苦也有歡笑。這一徑長途雖然荊棘滿布，但也瑰麗旖旎，風采萬千，有淚可落，卻并不悲涼。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我畢業(yè)于一所普普通通的大學，它既不是211，也不是985，本科心理學專業(yè)，考了兩次研，兩年都考的是華東師范大學應用心理學，第一年英語72，政治68，專業(yè)課188，總分328；第二年英語51，政治65，專業(yè)課224，總分340。最后調(diào)劑到陜西師范大學應用心理專業(yè)。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　初出茅廬L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　2013年，還在讀大三的我開始把目光投到考研的泱泱大軍，因為喜歡自己的專業(yè)，也希望可以在自己的專業(yè)上走得更遠，我決定讀研。本科心理學專業(yè)的我算是科班出身，雖然平時不算勤快，但成績也還算可以，我下定決心，一定要給自己找個更好的地方讀書。隨著各種考研的宣講會充斥校園，我開始跟著大家去聽課，跟著大家交錢報名，就這樣開啟了考驗的漫漫長途。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我最先啟動的是英語的學習，這是我最擔心的科目，雖然我四六級都順利通過而且考了不低的分數(shù)，但是考研英語的難度還是讓我心有不安，而且由于長時間不系統(tǒng)學習英語，導致單詞量大量流失，提筆忘詞，甚至我當時無法完成一篇合格的英語作文。從背單詞開始，我每天都抽出3個小時左右學習英語，主攻單詞、閱讀和語法。因為大三我還在帶課實習，每天只有中午和晚上有時間自習，沒次困到不行，看著身邊的同伴都回宿舍睡午覺了，我也曾感到不公和苦惱，但好在我堅持了下來，畢竟為了夢想吃點兒苦都不算什么。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　英語最重要的是閱讀，對于閱讀來說最有效的是精讀，我把每一篇文章都逐字逐句的翻譯、分析、用筆記本寫下不認識的單詞、長難句、語法點和文章結構。前期的英語學習，我沒有做一道題，每天精讀一篇文章，做到?jīng)]有看不懂的次、沒有看不懂的句子、沒有翻譯不下來的段落?？梢哉f，這段學習對我后來英語成績的提升至關重要。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　大約寒假開始，我進入到了專業(yè)課的學習，但由于我當時實在太過于自信，認為自己考本專業(yè)肯定可以輕輕松松過200分，所以復習的時候馬馬虎虎，導致第一年的專業(yè)課成績慘不忍睹，這也是我第一年考研失敗的原因，想來實在可惜，但有的時候生活就是這樣的，不付出點兒代價你永遠不知道自己幾斤幾兩。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　大四開學，我身邊大部分的朋友都開始了考驗的征程，我的研友隊伍瞬間壯大，大家都豪情滿懷，想考個最好的學校，我們相互鼓勵，一起前進。但慢慢的，很多人開始離開，我感到了前所未有的孤獨和不安。班級里各種保研、工作的信息不斷的沖擊每個人的想法，越來越多的人選擇找一個穩(wěn)妥的學校報考，或者選擇工作，也有很多人打著考研的旗號渾渾噩噩的混日子。說來也怪，我竟然沒有受到別人的任何影響，依然堅持著自己的選擇，拒絕保本校研究生的名額，繼續(xù)在自己的路上踽踽前行。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　走過六月，我的英語學習已經(jīng)小有成就，我由前期的單詞、語法、閱讀的學習轉戰(zhàn)閱讀技巧的訓練和作文的練習，開始大量的做題，每個題型各個擊破，每周寫一篇作文，然后對照范文反復修改。政治的學習也慢慢隨之開啟，開始一章一章的看，只是泛泛的看，并不背誦。暑假，我沒有回家，留在學校報了個公共課集訓班，全日制管理，每天上午上課，下午自習，很快便度過了整個備戰(zhàn)過程中最炎熱最難熬的日子。這段時間里，也讓我認識了很多研友，直到現(xiàn)在都是很好很好的朋友。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　九月開學進入了復習最緊張的時候，我在學校的自習室占了個長期的位置，過起了盡量逃課上自習的日子，這個時候我開始做英語歷年真題，系統(tǒng)背政治并做題，把大量時間分給專業(yè)課。但由于前期對專業(yè)課重視不夠，導致我到了九月份立刻慌了神兒，看到別的同學都已經(jīng)把專業(yè)課背過一遍，而我還只是走馬觀花的看了一遍，基本上也只記了個大概，所以著急得不行，結果導致欲速則不達，專業(yè)課陷入了越著急越記不住，越記不住越著急的惡性循環(huán)中，直到十一月份現(xiàn)場確認結束，我終于崩潰了。整個十一月大家都在迷茫，很多人在這個時候選擇了放棄，而我則陷入了深深的不安中，前期的豪言壯語不斷地敲打著我的內(nèi)心，我無比的焦躁，什么都學不進去。我一天天的呆在床上，晚上睡不著，白天不愿起，每日惶惶不可終日，不斷在想如果我考不上要怎么辦。期間，我無數(shù)次地掙扎著去自習，然后陷入更深的絕望中。這樣整整額一個月，我?guī)缀鹾翢o進展，終于在月末我接受了自己考不上的事實。反而，這樣一想人輕松多了。進入十二月，我輕輕松松地最后把能做的努力做好，然后等著上考場。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　第一次考試并為覺得緊張，考完之后感到無比的輕松，高高興興的回家等成績。結果出來了后，我毫不糾結的選擇了二戰(zhàn)。身邊人都驚訝于我的從容，因為我知道我想要的是什么，不是一份工作，也不是一份不菲的收入，而是一個獲得更多發(fā)展機會的平臺。我沒有選擇調(diào)劑，與其將就，還不如再來一次。直到現(xiàn)在，我仍然感謝當時豁達樂觀的自己，夢想就是讓你感到痛苦卻快樂的東西。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　再戰(zhàn)調(diào)劑L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　第一年考研失利的時候，我從未想過調(diào)劑，那時候任性，因為還可以來第二次。而當今年再次失利，我再不能選擇來第三次。調(diào)劑的路并不好走，很折磨人，沒有頭緒，沒有信息，么有方向，我一度迷茫痛苦覺得我跟讀研再無瓜葛。這時候，又是勤思的幫助，讓我重新看到了希望。一月十號，我一人只身來到北京勤思總部參加復試指導，只有兩天的課程，我在路上來回要折騰四天，雖然旅途很累，但這次收獲很大，讓我在之后的面試中占了很大的優(yōu)勢。勤思的模擬復試還原度很高，基本上在我復試的時候就是勤思模擬復試的模式，所以我沒有很緊張，發(fā)揮的還不錯。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　調(diào)劑最重要的是信息，這就更要感謝勤思的老師不斷給我提供可以調(diào)劑的學校信息，勤思的信息快速準確，基本上保證了我獲得調(diào)劑的機會。尤其是陜師大的調(diào)劑信息發(fā)布的很早，如果不是勤思老師的提醒，也許我就會錯過這次機會。在每日勤思老師給我的接受調(diào)劑的學校中，我最后鎖定了陜西師范大學和首都師范大學。調(diào)劑系統(tǒng)開通首日，我在零點開始點擊登錄，由于登陸的用戶太多，系統(tǒng)一直崩潰，根本登不上午。我在電腦前一直守著，直到凌晨三點才順利刷新出了調(diào)劑頁面。之后的煎熬現(xiàn)在想起來仍然讓我感到心累，因為陜師大遲遲不發(fā)布調(diào)劑信息，直到第二天中午，我實在按捺不住不斷地給陜師大的研招辦打電話。最后終于得知陜師大不在調(diào)劑系統(tǒng)發(fā)布信息，所有申請調(diào)劑的同學需要把紙質(zhì)材料郵寄到陜師大心理學院的學院辦公室，并且截止時間就是當日的下午四點。掛了電話，還遠在黑龍江的我基本上傻掉了，算起來到下午四點也不過五六個小時，就是火箭也不能把我的資料在下午四年前送到。心灰意冷的我再次聯(lián)系了勤思的老師，終于在老師的指點下我一邊跟陜師大研招辦的老師商量求情，一邊找同學幫我遞送材料。最后我找到了在陜師大讀研的跟我同校的學長，用傳真把我的資料給他，然后他幫我送到心理學院。我想我是幸運的，上天對我還是很照顧，我所有的努力都在這次調(diào)劑中化成運氣，我也終于能給自己一個交代了。調(diào)劑的過程并不輕松，到了陜師大后我才知道我面臨著21進7的殘酷競爭，好在我一直很沉住氣，最終成為了七個中的一個。L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　最后，我想說，不要害怕傷害，要那么完整的自己干什么呢？不要糾結結果，但行好事，莫問前程。不要停下腳步，心之所愿，無所不能。你要相信，Nothing is impossible for a willing heart！L2Y勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。