本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　劍有雙刃，刀卻只有單刃，所以持刀的人沒(méi)有回旋防守的余地，只能鼓足勇氣一往直前。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　先說(shuō)下我的情況：本科211院校公共管理專業(yè)，三跨一戰(zhàn)，在備考中途走過(guò)不少“彎路”，最后還是幸運(yùn)地擦線上岸浙大應(yīng)用心理專業(yè)。因此我的考研經(jīng)驗(yàn)里不僅有給學(xué)弟學(xué)妹們借鑒參考的部分，也有希望學(xué)弟學(xué)妹們引以為戒的部分。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　我對(duì)心理學(xué)的喜愛(ài)，最早是從中學(xué)時(shí)看各種偽心理學(xué)的小說(shuō)產(chǎn)生的，高考時(shí)因?yàn)槠叫兄驹戈幉铌?yáng)錯(cuò)被錄取到了公共管理專業(yè)，但對(duì)心理學(xué)的興趣仍舊不減，本科專業(yè)的學(xué)習(xí)也讓我從管理學(xué)、社會(huì)學(xué)角度接觸到了作為一門科學(xué)的心理學(xué)的冰山一角，更讓我萌生了讀研并將心理學(xué)運(yùn)用到管理實(shí)踐當(dāng)中的想法。在產(chǎn)生了這個(gè)念頭后我選修了學(xué)校開設(shè)的心理學(xué)相關(guān)的選修課，并在大二下加入了學(xué)校的心理中心朋輩心理咨詢員隊(duì)伍，盡自己所能地學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　我是從19年2月開始正式準(zhǔn)備考研的。因?yàn)槲覍?duì)自己的規(guī)劃是將心理學(xué)應(yīng)用到管理實(shí)踐中，所以一開始就瞄準(zhǔn)了專碩考347的院校（現(xiàn)在想想這個(gè)想法還真是傻氣，讀學(xué)碩畢業(yè)也一樣可以將心理學(xué)運(yùn)用到工作中，而學(xué)碩312統(tǒng)考所有院校都是一樣的題目，備考可以廣撒網(wǎng)準(zhǔn)備，專碩347各個(gè)院校是自命題，只能針對(duì)少部分特定院校準(zhǔn)備；學(xué)碩還有調(diào)劑專碩的余地）。備考的頭一個(gè)多月我自己根據(jù)347大綱買了各科的參考書進(jìn)行了第一輪“預(yù)習(xí)”，但是發(fā)現(xiàn)我這跨考自學(xué)小白的腦子里實(shí)在裝不下那么多的新知識(shí)，有很多疑問(wèn)得不到解答，并且學(xué)習(xí)進(jìn)度過(guò)于緩慢，看不到其他考研競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的備考進(jìn)度讓我感到迷茫，在對(duì)院校的選擇上也猶豫不決。所以我就開始在網(wǎng)上搜索各類心理學(xué)考研機(jī)構(gòu)，最后選擇了勤思考研。在報(bào)班的時(shí)候，不同班型對(duì)應(yīng)著不同的院校，這也促使我下決心選定目標(biāo)院校。在此之前，我查過(guò)不少院校的歷年招生人數(shù)，但是發(fā)現(xiàn)幾乎所有top的院校招生人數(shù)都十分少，有的甚至是個(gè)位數(shù)，每年的報(bào)錄比還都高的驚人。然而考研本來(lái)就抱著向上走的想法，作為211本科的我也不甘于選擇院校排名比本科低太多的學(xué)校。就擇校問(wèn)題我跟我的顧問(wèn)師老師聊了很久，她當(dāng)時(shí)和我說(shuō)的一段話讓我印象很深刻，這段話大意是——每年考研的人那么多，招的人那么少，如果連你自己都不相信自己能考上，那沒(méi)人能幫助你考上。無(wú)論選擇哪所院校，都要拿出必勝的決心去對(duì)待，要有相信自己一定能考上的信念。那次聊天讓我下定了決心報(bào)考浙大應(yīng)用心理專碩，并且即使在后來(lái)發(fā)生了不少事情證明我的選擇是煉獄模式我也義無(wú)反顧地堅(jiān)持了下來(lái)成為了一名“持刀的人”。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
  Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　1 復(fù)習(xí)規(guī)劃Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　在報(bào)班以后，我的考研備考逐漸步入了正軌。在第一次和我的一對(duì)一學(xué)姐上課后，我對(duì)自己的作戰(zhàn)準(zhǔn)備做了一個(gè)詳細(xì)的分析規(guī)劃。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　因?yàn)槲沂强缈?，在蹉跎地學(xué)習(xí)了一輪以后，時(shí)間已經(jīng)步入了4月中——留給我的時(shí)間實(shí)在不能算多了，浙大專碩沒(méi)有給定參考書目，這意味著10本專業(yè)課書我都要學(xué)習(xí)，還要同時(shí)準(zhǔn)備英語(yǔ)和政治，我實(shí)在不敢保證自己每科都學(xué)到“出神入化”。這時(shí)我想到了本科學(xué)習(xí)決策時(shí)的“有限理性”理論——既然沒(méi)有充足時(shí)間找到最優(yōu)解將每科都復(fù)習(xí)得滴水不漏，那就尋求一個(gè)滿意解吧，盡可能將占大頭的分?jǐn)?shù)都拿到手。我針對(duì)自己的短板科目、各科分?jǐn)?shù)占比進(jìn)行了分析，對(duì)自己各科的復(fù)習(xí)做了一個(gè)時(shí)間分配。對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是優(yōu)勢(shì)科目，大三上因?yàn)闇?zhǔn)備雅思對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很是下過(guò)一番功夫；我高中學(xué)的是理科，政治基礎(chǔ)相對(duì)較弱；專業(yè)課基本算是我的盲區(qū)——還是考試中分值占比最大的那種。所以我的各科復(fù)習(xí)策略是：每天75%以上的時(shí)間分配給專業(yè)課,25%時(shí)間花在英語(yǔ)和政治上，這25%在3-6月主要攻克英語(yǔ)，6-12月解決政治。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　2 每日學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　在考研投入的時(shí)間上，我覺(jué)得勤思的很多研友讓我自愧不如——如果我能像其他勤奮的小伙伴一樣每天投入多點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，或許我也不至于懸而又懸地“吊車尾”驚險(xiǎn)上岸。但我也認(rèn)為自己的復(fù)習(xí)時(shí)間安排也并非毫無(wú)可取之處，姑且請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹們斟酌著看看。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　大三下的時(shí)候我因?yàn)楸究普n程比較繁忙，平均每天大概能學(xué)3小時(shí)，從大三升大四暑假開始逐步提升復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。到9月份時(shí)每天大概學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)，沖刺期學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)也沒(méi)有很大的提升了。這里我指的是有效學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，其他劃水時(shí)間不算在內(nèi)。因?yàn)槲覍儆跊](méi)睡夠就集中不了精神的那種，所以我每天都會(huì)保證自己充足的睡眠。我早上大約7：45到圖書館，中午12:00-14:00吃午飯和睡午覺(jué)，傍晚17:00-19:30鍛煉、吃晚飯、洗澡，晚上22:00離開圖書館，23:00前睡覺(jué)。每周五我會(huì)給自己放半天到一天假不等，睡個(gè)懶覺(jué)、出去吃頓好的或者看場(chǎng)電影等等，適當(dāng)調(diào)節(jié)放松。周五的放松時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分有必要的，因?yàn)槲艺J(rèn)為考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，只有張弛有度才能保證學(xué)習(xí)時(shí)有雞血滿滿的狀態(tài)。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　3英語(yǔ)一復(fù)習(xí)Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　浙大心理系考研考英語(yǔ)一——無(wú)論是學(xué)碩還是專碩。我的復(fù)習(xí)資料主要用到的有單詞書、作文書和近20年真題。背單詞我前期用的是APP，但是感覺(jué)不好用，后來(lái)我改用了單詞書。這里給學(xué)弟學(xué)妹們提示一下，考研大綱給出的基本詞匯有5000多個(gè)，每年考試還會(huì)根據(jù)大綱詞的詞根各種形式變化，還有超綱詞出現(xiàn)，直接背誦需要的時(shí)間比較久。但大綱里給的詞在歷年真題里出現(xiàn)的頻率有很大不同，有的高頻詞往往還是影響理解文章的核心障礙。所以推薦大家背單詞時(shí)選擇的書籍或軟件最好能有以下特點(diǎn)：①有單詞詞根釋義；②按照歷年真題出現(xiàn)的單詞頻率劃分排列；③有單詞在歷年真題中出現(xiàn)的例句。刷題前可以先找找網(wǎng)課學(xué)習(xí)下考研英語(yǔ)的解題技巧，再用真題進(jìn)行練習(xí)，學(xué)會(huì)出題老師的套路以后做題能避開很多坑。作文很多人說(shuō)可以背模板，但是模板作文被閱卷老師看出來(lái)了往往分?jǐn)?shù)不會(huì)高，所以形成自己的幾套固定寫作思路比模板更重要，比如第一段如何描圖，第二段如何分點(diǎn)分析，第三段如何給出自己的意見(jiàn)，每段的句數(shù)也可以提前算好。真題中隔一些年可能會(huì)出現(xiàn)類似主題的作文題目，因此我練習(xí)都是用歷年真題，先自己先寫一遍，再對(duì)照作文書范文進(jìn)行修改。建議在買一打考研作文答題卡進(jìn)行練習(xí)，保證自己的卷面整潔和字?jǐn)?shù)不超標(biāo)。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　4 政治復(fù)習(xí)Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　政治分?jǐn)?shù)主要靠多選題決定，因?yàn)榇箢}閱卷多是言之成理即可。選擇題都刷了兩遍以上。并且政治備考要善于總結(jié)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，比如不同時(shí)期的土地政策、毛主席不同時(shí)期發(fā)表的文章等等。在大題的準(zhǔn)備上，一般近兩年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)重復(fù)出題，所以可以跟著押題預(yù)測(cè)進(jìn)行準(zhǔn)備，網(wǎng)上也有人會(huì)分享政治不同科目的大題答題話術(shù)，例如馬哲題如何運(yùn)用特定原理評(píng)價(jià)某個(gè)事件。我從11月開始每天早上背一個(gè)小時(shí)政治大題。政治大題的練習(xí)最好也使用標(biāo)準(zhǔn)答題卡進(jìn)行，確保自己能在限定時(shí)間內(nèi)完成答題并填滿2/3以上的答題卡空間，并保持卷面整潔。另外，因?yàn)檎未缶V是每年變化最大的項(xiàng)目，而且國(guó)家政策、宣傳的口號(hào)也一直在變，所以超過(guò)五年以上的政治真題沒(méi)有很大的練習(xí)意義，有的題答案甚至?xí)F(xiàn)在的相悖。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　5 347心理綜合復(fù)習(xí)Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　5.1 “車輪戰(zhàn)”Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　專業(yè)課的科目對(duì)我來(lái)說(shuō)就是又多又難，所以我一開始先給自己按難易程度和重點(diǎn)程度把所有347專業(yè)綜合要考的科目排了個(gè)順序。例如對(duì)我來(lái)說(shuō)，有本科基礎(chǔ)加持，管理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢和心理統(tǒng)計(jì)學(xué)起來(lái)相對(duì)容易一些，變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量屬于最讓我頭疼的科目。但是因?yàn)檎愦笮睦硐挡皇轻t(yī)學(xué)院下開設(shè)的，所以我猜測(cè)浙大對(duì)于變態(tài)心理學(xué)和臨床這類科目考查不會(huì)特別深入。綜合這兩個(gè)方面得出我的復(fù)習(xí)側(cè)重排序，進(jìn)行“車輪戰(zhàn)”復(fù)習(xí)，在每輪復(fù)習(xí)時(shí)我基本是按照科目排序進(jìn)行復(fù)習(xí)。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　我備考的時(shí)候把各科過(guò)了四輪半：第一輪是報(bào)班前自己看參考書學(xué)習(xí)；第二輪看勤思基礎(chǔ)段網(wǎng)課并劃重點(diǎn)、做筆記、寫框架；第三輪看強(qiáng)化段網(wǎng)課、補(bǔ)充筆記并練選擇題加深小知識(shí)點(diǎn)記憶；第四輪練習(xí)可能出大題的知識(shí)點(diǎn)；最后半輪是考前10天，因?yàn)闀r(shí)間不足，只將我排序的重點(diǎn)科目和重點(diǎn)大題知識(shí)點(diǎn)過(guò)了一遍。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　在復(fù)習(xí)進(jìn)行到第四輪的時(shí)候我終于意識(shí)到了一點(diǎn)——艾賓浩斯說(shuō)的實(shí)在太有道理了，我為我沒(méi)早點(diǎn)聽大佬的箴言感到十分后悔。我前兩輪半都是一本書一本書按章節(jié)順序一直往后學(xué)，但是前期每學(xué)一輪都需要一、兩個(gè)月時(shí)間，導(dǎo)致過(guò)程中的遺忘率特別高。所以我從第三輪中途開始每天都在一邊復(fù)習(xí)前幾天的內(nèi)容一邊復(fù)習(xí)新的內(nèi)容，這樣復(fù)習(xí)越久的內(nèi)容所需要的時(shí)間就會(huì)不斷縮短，而且記憶比較深刻。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　5.2 關(guān)于記筆記Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　鑒于我是跨考，第一輪與其說(shuō)是復(fù)習(xí)不如說(shuō)是預(yù)習(xí)，只是在參考書上自己邊看邊劃我認(rèn)為的重點(diǎn)。我在第二輪才開始結(jié)合網(wǎng)課看課本，并且記筆記——就像平時(shí)本科上課時(shí)做筆記那樣邊聽邊記，然后聽完課后跟著網(wǎng)課的老師畫簡(jiǎn)略框架。第三輪復(fù)習(xí)開始整理筆記和細(xì)化框架圖。后來(lái)我反思覺(jué)得第一輪和第二輪合在一起可能效率更高些，即邊聽網(wǎng)課邊看課本并做筆記。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　我的習(xí)慣是筆記本使用活頁(yè)本，一開始做筆記時(shí)就在筆記本側(cè)邊留大些空白，方便后面幾輪補(bǔ)充筆記。我舍友的習(xí)慣是從一開始就用平板和電容筆做筆記，方便攜帶和修改，這個(gè)做法讓我后來(lái)十分羨慕——因?yàn)楹匍_始前我只帶了少量幾本書回家，沒(méi)想到被疫情一困就是5個(gè)月，在家準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候沒(méi)少被缺少資料掣肘。從這件事中可以看出來(lái)筆記有電子版?zhèn)浞菔羌χ匾氖虑?。?dāng)然做筆記的工具這件事見(jiàn)仁見(jiàn)智，學(xué)弟學(xué)妹們一定要依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況量力而行。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　5.3 關(guān)于刷題Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　因?yàn)閭淇紩r(shí)間不充裕，在刷題上我的方案是貴精不貴多。我沒(méi)有找額外的題目練習(xí)，僅僅只用了勤思的題——APP上的題庫(kù)、講義上的章節(jié)練習(xí)、一對(duì)一學(xué)姐給我上課的題目和347院校真題大全。就連這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)量也多得十分可觀，對(duì)不少題我都沒(méi)時(shí)間做第二遍。刷題對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的意義在于了解不同科目的出題點(diǎn)，學(xué)會(huì)解題方法。這里我要夸一下勤思沖刺班教大題應(yīng)對(duì)的網(wǎng)課——浙大一向重視大題，非常喜歡出一題一頁(yè)紙的大分值論述題。默扎特手冊(cè)更是大題過(guò)關(guān)斬將利器，建議默扎特手冊(cè)每天背誦。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　 選擇vs努力Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　大概有不少考研成功學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)說(shuō)一句話：選擇比努力更重要。這句話我只贊同一半。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　選擇固然很重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果讓我重來(lái)一次，我或許也可能不會(huì)再選擇浙大專碩作為我的考研目標(biāo)——這條路實(shí)在是太“煉獄”模式了。浙大官網(wǎng)既沒(méi)有公布指定參考書目，也沒(méi)有公布往年真題，讓人備考時(shí)兩眼一抹黑，無(wú)法揣測(cè)其出題風(fēng)格。在我已經(jīng)在研招網(wǎng)報(bào)名后，更是從上岸學(xué)姐處意外得知了一個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)依據(jù)但讓我心里涼了一大截的傳言：浙大似乎有偏愛(ài)學(xué)碩生的傾向，歷來(lái)專碩自命題極難上線，每年招的專碩生多為學(xué)碩調(diào)劑過(guò)去的。因此希望各位學(xué)弟學(xué)妹們一定要謹(jǐn)慎擇校，盡量選擇能獲得較多信息的院校，以便有的放矢地備考，否則就可能像我一樣要為很多未知的方向下功夫準(zhǔn)備。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　然而，頭鐵如我還是拼著一股莽勁兒堅(jiān)持了下來(lái)，我手中的武器只有一把“刀”，沒(méi)有“劍”，沒(méi)有學(xué)碩調(diào)劑專碩的防守余地，所以我只能握緊手里的刀，一身膽氣地將刃向前劈去。事實(shí)證明我的堅(jiān)持和努力還是讓我得到了我想要的結(jié)果，也證明即使你選擇的院校很難考，也有考上的機(jī)會(huì)，只是在于你是否愿意付出全力去爭(zhēng)取。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　關(guān)于心態(tài)調(diào)整Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　好的心態(tài)對(duì)考研很重要。2020年考研人數(shù)比2019增加了51萬(wàn)，很多院校的報(bào)錄比都高得嚇人，包括浙大。如果你心里一直在想我到底行不行，那結(jié)果大概率是不行的。建議學(xué)弟學(xué)妹們多注意覺(jué)察自己是否有自我設(shè)限的傾向，如果發(fā)現(xiàn)有一定要及時(shí)調(diào)整。感到不良情緒時(shí)記得及時(shí)排解，通過(guò)主動(dòng)找人傾訴等等的方式尋求支持。我備考時(shí)男票送了我一個(gè)減壓球，我復(fù)習(xí)時(shí)就一直放在手邊，感到煩躁時(shí)就會(huì)掐它一把緩解焦躁的情緒。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　考研是場(chǎng)持久戰(zhàn)，張弛有度才能有耐力堅(jiān)持全程。所以記得適度放松，如果一直處在緊繃的學(xué)習(xí)狀態(tài)容易疲倦，可能降低你的復(fù)習(xí)效率。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　備考的過(guò)程中可能遇到瓶頸期，有的階段感覺(jué)啥都學(xué)不進(jìn)腦子是正?，F(xiàn)象。這證明你前面的簡(jiǎn)單知識(shí)都已經(jīng)掌握得差不多了，只是還沒(méi)準(zhǔn)備好接受更高難度的學(xué)習(xí)任務(wù)。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能松懈，即使學(xué)不進(jìn)去，也要每天堅(jiān)持一定量的學(xué)習(xí)，保持一段時(shí)間，瓶頸期就會(huì)過(guò)去。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　不要盲目自信，即使是復(fù)習(xí)得比較有把握的科目也要不時(shí)回顧，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)，不然可能像我一樣在考試中出現(xiàn)翻車情況。我因?yàn)榍捌诮y(tǒng)計(jì)學(xué)的比較順利，最后沖刺階段就沒(méi)有放很大精力在統(tǒng)計(jì)上，結(jié)果考專業(yè)課時(shí)剛好卡在30分的統(tǒng)計(jì)大題上。這段經(jīng)歷實(shí)在是有點(diǎn)丟人，希望學(xué)弟學(xué)妹們一定不要蹈我覆轍。Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
  Zon勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
　　總之，一旦你決定了考研，就請(qǐng)你一定一定要堅(jiān)持下去，“最想要去的地方，怎能在半路就返航”，少年，握好你手中的刀，奮不顧身地一往直前吧！來(lái)年9月希望你能站在理想中的學(xué)術(shù)殿堂門口迎著陽(yáng)光，驕傲地說(shuō)出“早安，我來(lái)了！”