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1、考研背景(動(dòng)機(jī)、原因):
其一,對(duì)自己的學(xué)歷不甚滿(mǎn)意盡管我非常愛(ài)自己的母校。我比較懵懂和晚熟,所以本科考入普通二本,每個(gè)人都是自命不凡的,我也一樣,大學(xué)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足自己的學(xué)歷及能力要求。我是終身學(xué)習(xí)者,覺(jué)得還有更大的平臺(tái)展示自己,而我渴望這樣的平臺(tái)。便選擇考研這條路。
其二,打開(kāi)了新視野就不再滿(mǎn)足。
2、考研經(jīng)歷
考上的這一年比較平靜,印象比較深的還是關(guān)于一戰(zhàn)相對(duì)痛苦的記憶和教訓(xùn)。我是一名跨考生,本科是商丘師范學(xué)院公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè),一戰(zhàn)北大專(zhuān)碩失利二戰(zhàn)南開(kāi)非全錄取。
其中,比較痛苦的是一件事:關(guān)于擇校,先說(shuō)一說(shuō)這個(gè)過(guò)程吧。我是比較自戀自命不凡的,第一年選擇了北大。復(fù)習(xí)的時(shí)間是14個(gè)月,奈何學(xué)習(xí)能力不佳,第一次看書(shū),從頭畫(huà)到尾,也比較仔細(xì),第一遍看書(shū)用了8個(gè)月,關(guān)鍵是不知道看了什么。沒(méi)有框架沒(méi)有思路,不知道它說(shuō)了什么。暑假的兩個(gè)月充分把握了,背誦了一遍效果較好。開(kāi)學(xué)后,狀態(tài)不佳(現(xiàn)在想來(lái),是易受周?chē)h(huán)境及自己狀態(tài)影響,人不是很多的時(shí)候復(fù)習(xí)狀態(tài)比較好,可見(jiàn)是多容易沒(méi)有方向。)也發(fā)生了小意外比如電腦丟失。加之九月份以后想太多要不要報(bào)北大,能不能考上這所學(xué)校,無(wú)數(shù)次想象無(wú)數(shù)次找虐。擇校這個(gè)問(wèn)題上,我犯了一個(gè)大錯(cuò),要求太多,比如名氣夠大學(xué)費(fèi)合適地區(qū)在北京。選來(lái)選去選不到合適的硬著頭皮還是填報(bào)了北京大學(xué)。當(dāng)時(shí)確實(shí)是非常痛苦,無(wú)法抉擇,聽(tīng)了老師們的課程奈何不會(huì)分析什么是對(duì)自己最重要的,也忽略了一個(gè)決定性的條件:能不能考上。就這樣,考不上好像成了必然。第二年我變得非常理性,要求沒(méi)有太多了,因?yàn)橐筇嗫蛇x擇的項(xiàng)越來(lái)越少。通過(guò)教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)自己最重視學(xué)校名氣985以上,其次最重視參考書(shū)目,實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)確實(shí)學(xué)的不夠深入考北大那年涉及實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的題目沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù),所以選擇了書(shū)目合適科目合適的南開(kāi)大學(xué)。最后,南開(kāi)學(xué)費(fèi)是自己可接受的并且加上了一個(gè)決定性的要求有把握考上。等于說(shuō)去掉了地區(qū)的限制加上了一個(gè)決定性因素考上。便非常快的選擇了南開(kāi)大學(xué)。剩下的就是考研寶,一天天的計(jì)劃與對(duì)勾了。
中間提到過(guò)想太多,就是想能不能考上...壓力也非常非常大。一句話(huà)就是想的太多做的太少!內(nèi)心深處是沒(méi)有一點(diǎn)底氣的,今天制定個(gè)計(jì)劃沒(méi)有完成明天再制定個(gè)計(jì)劃,真正復(fù)習(xí)的東西非常少!方向全無(wú)正是那段日子真實(shí)的寫(xiě)照。有勇氣,也敢去報(bào),那真是行動(dòng)上的不明所以了。具體體現(xiàn):英語(yǔ)閱讀沒(méi)有堅(jiān)持做了,每日一句也覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間了,政治選擇題都沒(méi)做過(guò)幾道,專(zhuān)業(yè)課這個(gè)想偷懶那個(gè)記不住也不想背,早上晚晚再晚一點(diǎn)到自習(xí)室...夸張的是快考試了自己還在躲去圖書(shū)館四樓看雜志還在看林徽因傳...,現(xiàn)在想來(lái)是逃避,我無(wú)法直面內(nèi)心,做的這些是緩解內(nèi)心極大的焦慮和不安,知道了完成任務(wù)的難就去做些讀書(shū)這些覺(jué)得不費(fèi)力的事。
過(guò)程不是一帆風(fēng)順的,值得一提的是,統(tǒng)計(jì),真的看哭了,書(shū)本就在前面放著,我就是不會(huì),不懂不知這是什么意思。現(xiàn)在想來(lái),是自己的資料及課程沒(méi)有充分利用。也是自己沒(méi)有一點(diǎn)理學(xué)基礎(chǔ),所以很多東西確實(shí)難以消化。也是自己沒(méi)有一個(gè)好的意識(shí),一個(gè)月沒(méi)學(xué)下來(lái)就感覺(jué)來(lái)不及,當(dāng)時(shí)覺(jué)得兩周就應(yīng)該完成,過(guò)分低估了困難和解決問(wèn)題的時(shí)間。也是不想看書(shū)很多東西似懂非懂并沒(méi)真的懂,可以把東西背下來(lái)但并沒(méi)有理解真正的意思。第二年果斷選擇了適合自己的。
翻篇了,說(shuō)一說(shuō)第二年考研吧,論文,工作直到6月,7月我回家了,直到8月中旬才到學(xué)校自習(xí)室,復(fù)習(xí)時(shí)間是8月中旬到12.23/12.24考試。說(shuō)這個(gè)的原因是7月份如果在學(xué)校多好!成績(jī)可能更好點(diǎn)。但是人生沒(méi)有如果,回家了確實(shí)不愿去學(xué)?!,F(xiàn)在也好像在為成績(jī)找借口,其實(shí)我是有惰性的,掌握東西確實(shí)不夠扎實(shí)。到了學(xué)校后,在學(xué)校周?chē)惶熳夂梅?,一天?bào)好英語(yǔ)和政治的名,第三天開(kāi)始英語(yǔ)和政治課程的學(xué)習(xí)直到8月份結(jié)束。9月便開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)的正式復(fù)習(xí)。
說(shuō)說(shuō)具體的復(fù)習(xí)吧(注意:我有一年考北大未果的'基礎(chǔ)',雖然基礎(chǔ)不怎么樣,對(duì)我來(lái)說(shuō)是8月開(kāi)始的時(shí)候明顯有種感覺(jué)時(shí)間不夠!是二戰(zhàn)也寬容了自己的惰性,所以8月開(kāi)始于我相對(duì)適合,因?yàn)橐粦?zhàn)戰(zhàn)線(xiàn)太久乏了二戰(zhàn)就不愿太久,對(duì)我是一鼓作氣再而衰的。):8月份中旬,英語(yǔ)和政治上下午視頻課程,晚上就稍微捋捋白天的課程,偶爾晚上有時(shí)間的時(shí)候會(huì)看普心的資料。9月份和10月份是正式第一輪復(fù)習(xí),因?yàn)槭?門(mén)課程,所以9月三門(mén),10月三門(mén),搭配是一門(mén)多的一門(mén)相對(duì)少的,于我而言就是9月普心+咨詢(xún)+管理。10月社會(huì)+測(cè)量+發(fā)展。11月是所謂第二輪復(fù)習(xí),東西多的比如普心天數(shù)就多些,東西相對(duì)少的天數(shù)就少些,這時(shí)候復(fù)習(xí)分為上半月和下半月,我習(xí)慣先解決對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)簡(jiǎn)單的,上半月的15天中,先解決咨詢(xún)和測(cè)量,普心剩余的天數(shù)就比較多了也沒(méi)有很多心理壓力。下半月中就是社會(huì),管理和發(fā)展了。我這個(gè)進(jìn)度不知和別人是否一樣,偶爾會(huì)趕不上進(jìn)度比如有些東西理解確實(shí)費(fèi)勁,我會(huì)繼續(xù)跟著計(jì)劃走,這塊先瞅瞅,下次再瞅瞅,瞅著瞅著就熟了。比如普心后面的人格理論智力理論情緒理論剛開(kāi)始第一輪有些地方我就理解不了,但是先看,看它說(shuō)了什么盡可能去理解,不要求一下掌握。第二輪就好點(diǎn),第三輪就更好點(diǎn)。12月前18天是第三輪復(fù)習(xí),也是相對(duì)簡(jiǎn)單的用的天數(shù)少點(diǎn),東西多的天數(shù)多點(diǎn)。19號(hào)到23,24號(hào)就是第四輪復(fù)習(xí)??记耙惶斓耐砩贤ㄏ^(guò)了一遍。
具體每天的時(shí)間安排:8月份是早上6點(diǎn)45左右到學(xué)校開(kāi)始一天的復(fù)習(xí),9月份剛開(kāi)學(xué)搶自習(xí)位置起的相對(duì)早點(diǎn)大概一兩周,之后時(shí)間相對(duì)固定7點(diǎn)左右到自習(xí)室開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。冬天比較冷的時(shí)候早上變成7點(diǎn)半左右到自習(xí)室。再之后相對(duì)懶惰,偶爾幾天是8點(diǎn)或9點(diǎn)10點(diǎn)才到自習(xí)室。每天晚上制定好第二天的計(jì)劃,9月——10月上旬重視復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ),早上到校時(shí)間——8點(diǎn)是英語(yǔ)復(fù)習(xí)前一天的閱讀,8點(diǎn)——12點(diǎn)半專(zhuān)業(yè)課,之后吃飯+英語(yǔ)每日一句+休息平均20分鐘左右。2點(diǎn)——5點(diǎn)半英語(yǔ)閱讀。晚上7點(diǎn)——10點(diǎn)半專(zhuān)業(yè)課時(shí)間。10月下旬——11月中旬加入了政治選擇題。英語(yǔ)的一小時(shí)用來(lái)做政治的選擇題。11月下旬到考前,早上是專(zhuān)業(yè)課時(shí)間,中午仍是英語(yǔ)每日一句+休息20分鐘左右,2點(diǎn)——4點(diǎn)半英語(yǔ),之后——6點(diǎn)政治背誦,晚上政治遺留+專(zhuān)業(yè)課。我每周必休息一天或兩個(gè)半天。
我覺(jué)得第二年我有明顯的變化,也是我覺(jué)得能夠考上的重要原因,具體體現(xiàn)在兩點(diǎn):第一點(diǎn)就是計(jì)劃明確且可行,能夠執(zhí)行下去,總體完成的可以。第二點(diǎn)就是我的思維,變成敬畏,看到資料,會(huì)想:這個(gè)萬(wàn)一考了呢,那個(gè)萬(wàn)一考了呢,結(jié)果就是這些萬(wàn)一救了自己,沒(méi)有造成該復(fù)習(xí)的沒(méi)有復(fù)習(xí),但由于我對(duì)'我認(rèn)為相對(duì)不重要的知識(shí)點(diǎn)'掌握并非十分精準(zhǔn)所以這部分答的比較七七八八,可見(jiàn)自己劃分重要與不重要是多么荒唐的事!。復(fù)習(xí)一定要全面,這真是前車(chē)之鑒!前人經(jīng)驗(yàn)!前人掉過(guò)的坑聰明的人就需要引以為戒避開(kāi)這些錯(cuò)誤了。對(duì)于知識(shí),真的是你永遠(yuǎn)不知道對(duì)方有多牛,所以多學(xué)點(diǎn)再多學(xué)點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的,但不要緊張,更不要把目光過(guò)分放在Ta人身上,做好自己今天的任務(wù),就好了。報(bào)考的那個(gè)時(shí)候心里有比較忐忑的,會(huì)考慮這個(gè)學(xué)校會(huì)不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很大,這么貼心的學(xué)校報(bào)的人一定多,會(huì)想自己的第一年已經(jīng)無(wú)知無(wú)畏遭遇慘敗今年就多了敬畏擔(dān)心自己不行焦慮Ta人太行,但幸好自己并沒(méi)有糾結(jié)太久,因?yàn)榻o自己的政治定了目標(biāo),英語(yǔ)定了目標(biāo),專(zhuān)業(yè)課定了目標(biāo),總分定了目標(biāo),告訴自己:只要我達(dá)到為自己制定的目標(biāo)我就能考上了。這個(gè)想法是有用的,我把目光轉(zhuǎn)移到了各科的分?jǐn)?shù)把握上,每天踏踏實(shí)實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn)上。
我很幸運(yùn),在自習(xí)室碰到了給力的研友,遇見(jiàn)她之前,我一直自認(rèn)為是'學(xué)霸',遇見(jiàn)她之后,才發(fā)現(xiàn)自己是'偽學(xué)霸',她就是給我感覺(jué),一周只休息一個(gè)晚上的那種,在冬天偶爾的時(shí)候我8點(diǎn)或9點(diǎn)10點(diǎn)才到自習(xí)室,她仍然可以保持7點(diǎn)半前到教室的那種,可怕的是自己經(jīng)歷過(guò)知道不容易的她的堅(jiān)持!因?yàn)樽约簺](méi)有做到就會(huì)特別佩服能夠做到的她。不過(guò),我們不必氣餒,每個(gè)人的情況真的不同,有的人是自習(xí)室一坐一天的,有的人就是效率高可以理解快速掌握的,只要能夠達(dá)成我們最后的期待就好!
3、專(zhuān)業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議:
具體的復(fù)習(xí),(注:我有一年考北大未果的'基礎(chǔ)',雖然基礎(chǔ)不怎么樣,對(duì)我來(lái)說(shuō)是8月開(kāi)始的時(shí)候明顯有種感覺(jué)時(shí)間不夠!是二戰(zhàn)也寬容了自己的惰性,所以8月開(kāi)始于我相對(duì)適合,因?yàn)橐粦?zhàn)戰(zhàn)線(xiàn)太久乏了二戰(zhàn)就不愿太久,對(duì)我是一鼓作氣再而衰的。):8月份中旬,英語(yǔ)和政治上下午視頻課程,晚上就稍微捋捋白天的課程,偶爾晚上有時(shí)間的時(shí)候會(huì)看普心的資料。9月份和10月份是正式第一輪復(fù)習(xí),因?yàn)槭?門(mén)課程,所以9月三門(mén),10月三門(mén),搭配是一門(mén)多的一門(mén)相對(duì)少的,于我而言就是9月普心+咨詢(xún)+管理。10月社會(huì)+測(cè)量+發(fā)展。11月是所謂第二輪復(fù)習(xí),東西多的比如普心天數(shù)就多些,東西相對(duì)少的天數(shù)就少些,這時(shí)候復(fù)習(xí)分為上半月和下半月,我習(xí)慣先解決對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)簡(jiǎn)單的,上半月的15天中,先解決咨詢(xún)和測(cè)量,普心剩余的天數(shù)就比較多了也沒(méi)有很多心理壓力。下半月中就是社會(huì),管理和發(fā)展了。我這個(gè)進(jìn)度不知和別人是否一樣,偶爾會(huì)趕不上進(jìn)度比如有些東西理解確實(shí)費(fèi)勁,我會(huì)繼續(xù)跟著計(jì)劃走,這塊先瞅瞅,下次再瞅瞅,瞅著瞅著就熟了。比如普心后面的人格理論智力理論情緒理論剛開(kāi)始第一輪有些地方我就理解不了,但是先看,看它說(shuō)了什么盡可能去理解,不要求一下掌握。第二輪就好點(diǎn),第三輪就更好點(diǎn)。12月前18天是第三輪復(fù)習(xí),也是相對(duì)簡(jiǎn)單的用的天數(shù)少點(diǎn),東西多的天數(shù)多點(diǎn)。19號(hào)到23,24號(hào)就是第四輪復(fù)習(xí)??记耙惶斓耐砩贤ㄏ^(guò)了一遍。
資料超級(jí)棒!沒(méi)有資料是真的比較困難的!把基礎(chǔ)知識(shí)掌握踏實(shí)了,就沒(méi)問(wèn)題!最初是先看資料+適當(dāng)背誦,再結(jié)合視頻理解加深印象。后來(lái)有的地方發(fā)現(xiàn)進(jìn)度慢,就先看視頻理解再看資料+背誦。
非常值得一提的是:開(kāi)始前先參考學(xué)習(xí)計(jì)劃安排大概心中有數(shù),并且要對(duì)輔導(dǎo)員老師坦言自己的問(wèn)題是什么,才能針對(duì)改進(jìn)。比如當(dāng)時(shí)我第一年的問(wèn)題就是:明明是學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題,不知道如何制定計(jì)劃,這是相對(duì)低級(jí)的失敗了!
5、對(duì)2019學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)!
不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。獲得某樣?xùn)|西的最好方法,讓自己配得上它。不停的學(xué)習(xí),體驗(yàn)與思考本就是人生常態(tài),這一段獨(dú)有的時(shí)光太過(guò)純粹更是難得。相信你們都比學(xué)姐強(qiáng),這段小小經(jīng)歷沒(méi)有想象中易,但也沒(méi)有想象中那么難,沒(méi)有人代步即使是最?lèi)?ài)我們的人,自己真正體味過(guò),便是成長(zhǎng)。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專(zhuān)業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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