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 　　考研最初的動機就是覺得，自己的性格比較適合進行科學研究。本科的學習比較忙，再加上自己的不成熟，只是關注于“死讀書”，完成學習任務，以至于到了大三開始，覺得自己和想象中的不一樣，學習到的知識完全沒有得到應用。于是決定進一步考取研究生，在心理學領域繼續(xù)研究下去。選擇華南師范大學的原因首先是因為華南在心理學領域，在國內是比較靠前的，其次，相對于其他心理學高校，華南師大相對不那么難考上。

 

　　在經(jīng)過大三上學期的糾結，并且不斷咨詢我的顧問老師程老師后，我在2018年1月底報了勤思的vvip班開始復習。當時因為距離考研初試大約還有一年，所以我也算是班里第一批進行復習的人了吧。我的想法就是拉長戰(zhàn)線，在較長的時間內，我可以從容地安排自己的復習計劃，每天都有任務，但是并不會讓自己太累。

 

　　在報班以后，了解到了華南專碩考的題目比較基礎，問題都比較直接，就決定對于專業(yè)課，書上的知識點一定要背仔細。整個復習計劃是從3月開始，3月到6月底完成第一遍看書+自己做知識框架，并不背誦，但是對于書上的細節(jié)和內容框架有個宏觀的把握。7月份，進入暑假，開始第一輪背誦，大約1天背誦一章的知識點，白天背誦，晚上復習。與此同時，政英也拉開了復習的序幕。7月到9月低，差不多第一輪就背好啦，和其他人一樣，那個時候我也是不記得第一遍背了什么。p4C勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
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       其實不用慌，大家都一樣，這個時候進行第二輪背誦就能得到一定的解決。第二輪背誦其實要快很多，大概一個月（當時背書比較拼命，上午背一門，下午一門，兩周為一個周期，兩周背完兩門專業(yè)課），第三遍從11月開始，又背了一個月。其實第三遍的時候基本上就都記得比較清楚了，反復背誦只是為了讓自己不要忘記。并且，此時自己差不多已經(jīng)能夠達到脫離書本自己講出知識點的程度了。11月，勤思發(fā)了華南專碩歷年真題和模擬題，這個時候就開始有意識地掐表做題，要求自己至少要在2個半小時內完成。在做模擬題的時候，一定要求自己字跡工整，回答問題條理清晰，每次都按照初試的標準來要求自己，這樣，等到真正考試的時候就不至于太過慌張。

 

　　在學習過程中，我一直覺得勤思的講義非常完善，但是不能過度依賴講義。講義是幫助我們更好地學習的工具，但是我們還應該發(fā)揮主觀能動性，在講義的基礎上進一步總結提煉，形成自己的知識體系；同時深挖知識點的含義，最好能在生活中，實際應用中找到知識點對應的實例，這樣才不至于死讀書。比如當我背過一輪社會心理學的時候，會嘗試在散步時，自己粗略地過一遍這本書講了哪幾塊內容，這些內容包括了哪些小知識點；又比如，當我記下了刻板印象的原因后，也在日常生活中尋找與之對應的實例。這樣就能夠超越書本上的文字，讓他們在記憶中的印象更加深刻，同時應用起來也比較靈活。

 

　　在準備英語的過程中，經(jīng)過輔導員的建議，我并沒有去做各種英語預測卷，練習卷。從7月開始，我就找到了歷年的真題，把里面的閱讀題一篇一篇地進行研讀。研讀歷年真題的好處在于，歷年的真題在出題風格上相對穩(wěn)定，而在近百篇真題的練習過程中，會越來越適應考研英語的難度和風格。在研讀過程中，我會把不懂的單詞放在句子中進行記憶，并在此基礎上自行翻譯長難句，與答案中的翻譯做一個比較。單獨的背單詞并不適合我，同學們可以結合自己實際情況來復習哈。在研讀過程中，自己對于英語閱讀的長難句的理解越來越順，這也對英語的翻譯題作了一定的鋪墊。此外，在平時的練習中，有意識地提升自己的做題速度，這樣既不容易走神，又能“半強迫式”地提升自己快速閱讀的能力。這樣，我在初試中，英語二取得了80+的成績，自己其實有點小驚訝，因為四六級都是490+的水平。這也說明了考研英語并沒有那么可怕，只要能夠堅持下對真題的練習，高分并不是遙不可及。

 

　　非常感謝勤思的顧問老師和輔導員。兩周一次的輔導在初期為我的知識體系打下了基礎，后期的抽查背誦也讓自己對進度有了把握。其實越是接近考試，知識就愈加定型，而緊張的心情就越能影響到自己，讓自己崩潰，讀不進書。回過頭想想，11月中旬開始，輔導課和與顧問老師的交談，能夠在一定程度上讓自己的心情得到舒緩，并激勵自己繼續(xù)前行。希望各位考研學子，在經(jīng)過自己的努力以后，都能夠成功上岸！