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 　　摘要：曾在院校選擇上萬般糾結(jié)，也曾在備考過程中走冤枉路；有過心態(tài)崩潰，也有過馬虎大意。我的一戰(zhàn)上岸，歸根結(jié)底不在乎幾個原因：正確合理的院校選擇、適合自己的學(xué)習(xí)方法、良好的作息和時間規(guī)劃、大體樂觀的心態(tài)與長期堅持。

 

 

　　我選擇的考研的目的很明確，就是為了今后能找到更好的工作。一方面，讀研能提高我的競爭力。在現(xiàn)在這個社會，研究生的數(shù)量越來越多，本科學(xué)歷也沒有以前那樣容易找工作了，而且，作為一個剛剛升為二本沒幾年的大學(xué)的學(xué)生，我認(rèn)為自己不論專業(yè)能力還是就業(yè)競爭力都不高，所以希望通過考研來獲得更高、更有競爭力的學(xué)位。另一方面，讀研還可以使我獲得緩沖期。雖然我很不愿意承認(rèn)，但我的的確確荒廢了大學(xué)四年中一多半的時間，寒暑假幾乎沒有進(jìn)行兼職，而且為了全力準(zhǔn)備考研，實習(xí)與見習(xí)也沒有認(rèn)真完成，因此我無法填滿簡歷中工作經(jīng)歷那一欄，所以我希望在讀研的同時做一些與我職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的兼職，以便我未來能夠獲得更好的工作。

 

 

　　在很大程度上，我的考研動機(jī)決定了我選擇目標(biāo)院校的標(biāo)準(zhǔn)。首先，我讀研的城市很有可能使我未來工作生活的城市，而一線新一線的工作機(jī)會要比其他城市更多，所以我會首先排除坐為標(biāo)非一線新一線城市的院校。然后，由于比較好的企業(yè)傾向選擇211、985或雙一流院校畢業(yè)生，所以我對目標(biāo)院校的最低期望就是211。在次，我希望能夠盡快工作，所以我決定考專碩。就這樣，我將目標(biāo)院校等我范圍大大縮小，在查看幾個目標(biāo)院校歷年的分?jǐn)?shù)線之后，我將地理位置、院校實力與專業(yè)排名都挺好的陜師大作為自己的目標(biāo)院校。

 

　　雖然我在5月份確定了要考陜師大的專碩，但我在7、8月份的時候產(chǎn)生過強(qiáng)烈的換學(xué)校的想法，但由于我習(xí)慣避免冒險，最后還是堅定了考陜師大的信念。所以這里想給20屆的學(xué)弟學(xué)妹們提個醒，選擇院校是一個很重要的事情，在這個過程中要盡量堅定，避免受他人影響，比如產(chǎn)生類似于其他同學(xué)選擇的學(xué)校比我好，我是不是應(yīng)該換個學(xué)校這樣的想法。還有一點是選擇院校要避免跟風(fēng)，避免選擇過于熱點的院校。cHf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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       比如我曾經(jīng)一再考慮過一個非常棒的院校，去年的分?jǐn)?shù)線也很低，但我考慮到這所院校報名人數(shù)可能會很多，最終還是放棄了選擇這所院?！，F(xiàn)在的我非常慶幸自己當(dāng)初的決定，因為那所院校今年的競爭真的非常大，如果我報考這所院校，很有可能變成炮灰。最后我還想提醒學(xué)弟學(xué)妹們一下，選擇院校一定一定要考慮自己的實力。我周圍有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)比我好，備考也很認(rèn)真，但是由于目標(biāo)過高等原因，最終都與報考院校無緣。

 

　　3.復(fù)習(xí)過程

 

　?。?）英語

 

　　相對于政治和專業(yè)課，我對英語的復(fù)習(xí)開始很早。最早是在去年3月開始學(xué)習(xí)長難句，個人感覺長難句并不難學(xué)，重點在于多翻譯多練習(xí)，所以我每天我會翻譯和抄錄幾位有名的考研英語老師的每日一句，這個習(xí)慣一直保持到初試前兩天。

 

　　4月時我開始了單詞的學(xué)習(xí)，在同學(xué)的推薦之下，我選擇了大部分同學(xué)都在使用的詞匯書。剛開始的時候我每天學(xué)習(xí)2個unit單詞，全部單詞過完就再過一遍，一遍遍下來我對單詞的掌握自然而然的就變好了。十二月開始后我每天會背4個unit單詞，單純背單詞且不看視頻課。

 

　　長難句也好單詞也罷，歸根結(jié)底都要應(yīng)用于閱讀中。我的閱讀練習(xí)開始于6月初，當(dāng)然，在這之前我先看完了相關(guān)視頻課，掌握了精讀文章的方法和閱讀技巧。雖然陜師大347考英語二，但是英語二的真題太少了，完全不夠我做幾個月的練習(xí)，所以我先拿英語一歷年的閱讀真題練手。做閱讀練習(xí)時我習(xí)慣把文章中的每個單詞的意思都搞清楚，每個句子如何翻譯都弄明白。這么做雖然很費時間，但效果出奇的好。當(dāng)我用這種方法以每天兩篇的速度將英語一閱讀真題刷完后，翻過來在看英語二的真題，就發(fā)現(xiàn)英語二的閱讀著實簡單。針對閱讀，我有兩個建議想提供給學(xué)弟學(xué)妹。首先，精讀不止是對文章的精讀，也包括對題目中詞匯的掌握。因為我在閱讀英語二真題時發(fā)現(xiàn)，有些詞匯會反復(fù)出現(xiàn)在題干中。其次，閱讀的練習(xí)到最后一刻也不能懈怠，這是我曾踩過的坑。只有反復(fù)閱讀，才能保持題感，哪怕只是中斷一星期，閱讀水平也會下降。

 

　　10月底我開始練習(xí)大小作。每天我都會針對歷年真題寫一篇大作文一篇小作文，寫完后對照答案給出的例文進(jìn)行修改。我認(rèn)為英語二的大作文相對簡單，只要掌握一定表達(dá)方式即可，但對于大作文常用詞匯的積累可一定要重視。小作文也是一樣，雖然類型很多，但表達(dá)方式就那么幾種，重點還是在于詞匯。

 

　　至于完形填空、新題型和翻譯，我也是在10月底開始的，但是由于英語一在這三中題型的上與英語二相差巨大，我只能用英語二的真題來反復(fù)練習(xí)。個人認(rèn)為英語二中這三類題型的難度都不高，只要按照方法練習(xí)即可。比如我會精讀完形填空，在選擇答案之前先按照自己的想法在空中填如單詞，然后再去選項中證實自己的猜測是否正確。英語二的新題型比較固定，所以答題方法也很單一，抓關(guān)鍵詞句即可。

 

　　（2）政治

 

　　學(xué)習(xí)考研政治不需要太早，7月左右開始即可。我一開始是單純的閱讀和背誦精講精練，一上午一單元，中午做題對應(yīng)章節(jié)的選擇題。這樣做效果還好，但效率不高，后來我開始將視頻課與精講精練結(jié)合學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這么做的政治學(xué)習(xí)效果和效率都有所提高。雖然開始看視頻課，但題還要繼續(xù)做。我以一每天一個單元、每周一本書的速度在暑假結(jié)束前將形勢政策之外的其他四大塊內(nèi)容都過了一遍，9月初到10月底又過了兩遍多，題刷了至少4遍，“10月底前知識點過兩遍，題過三遍”的建議。

 

　　11月后我開始做真題中的選擇題，一開始出錯非常多，所以我會分析錯題，統(tǒng)計自己在哪些部分錯的比較多，自己是否對這些部分的內(nèi)容掌握的不好。與此同時我開始了大題的背誦。在肖老師的考點預(yù)測中會有一些分析題的重點內(nèi)容，所以我的背誦也是針對這些內(nèi)容。等到12月肖四出來之后，我的背誦重點就全部放在了肖四上。

 

　?。?）專業(yè)課

 

　　陜師大針對347給出了五本參考書，但只學(xué)這五本書是完全不夠的，還需要學(xué)習(xí)補(bǔ)充書目。這樣，所有的數(shù)目加起來有十本。這個數(shù)字聽上去可怕，但學(xué)起來還是有技巧的。比如針對歷年的出題頻率和科目之間的關(guān)聯(lián)，普通心理學(xué)需要首先且重點背誦學(xué)習(xí)，社會心理學(xué)與管理心理學(xué)其次。然后是咨詢、變態(tài)、人格、發(fā)展等等。統(tǒng)計、實驗、測量作為彼此間有聯(lián)系且重要的三門科目，可以一起學(xué)放在復(fù)習(xí)中靠前的位置進(jìn)行學(xué)習(xí)。然后，咨詢、變態(tài)與人格三個科目間關(guān)聯(lián)較大，可以放在一起學(xué)習(xí)，發(fā)展可以作為社會心理學(xué)的補(bǔ)充進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 

　　我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)開始于6月初。一開始是跟著勤思的基礎(chǔ)班視頻在講義上做筆記、勾畫內(nèi)容以及建立每個章節(jié)的思維導(dǎo)圖，大概7月中旬，我將基礎(chǔ)班的視頻課看完后，就開始了第一輪背誦，背誦順序大概就是上面說的。因為方便攜帶，我背誦時主要用勤思的講義，然后回適當(dāng)結(jié)合教材。另外需要提示的是，知識點的背誦雖然可以只靠講義，但是知識點對應(yīng)的具體實例還需要結(jié)合教材，陜師大的初試題就有一些來自于教材的案例。第一輪背誦結(jié)束后我開始觀看勤思的強(qiáng)化班課程

 

　　7月中旬到11月底，我每天會背誦四個單元，所以最多5天就可以背完一本書，一輪背完后就再來一輪，一輪一輪反復(fù)背誦，10月中旬開始也會找一些題來練習(xí)答題技巧，尤其是案例分析、實驗設(shè)計題的答題技巧。12月開始幾后乎是一天下午過一本書。背誦還需要結(jié)合思維導(dǎo)圖進(jìn)行，這樣會提高背誦效率。

 

　　準(zhǔn)備專業(yè)課這里我踩了很大坑，我忽視了練習(xí)答題速度與答題時間安排而過分重視技巧的練習(xí)與教材的背誦，等上到考場才發(fā)現(xiàn)題量好多，雖然大腦里幾乎記住了每一本書的大部分內(nèi)容，但完全來不及寫到卷子上。而且，字跡潦草也使我的卷面很不美觀，希望學(xué)弟學(xué)妹在備考期間可以注意相關(guān)方面的練習(xí)。

 

　　4.準(zhǔn)備復(fù)試

 

　　(1)寒假出成績前

 

　　由于初試之后自我感覺尚好，所以在一個星期的放松休閑之后，我就開始備考復(fù)試。陜師大雖然有給出347的復(fù)試書目，但復(fù)試涉及到的專業(yè)內(nèi)容實際上比初試還要多，所以千萬不能掉以輕心。我的寒假備考過程大概是這樣的：早晨起來會繼續(xù)背單詞，不過這回用的是學(xué)習(xí)類APP，早飯過后進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)閱讀。剛開始閱讀專業(yè)文獻(xiàn)確實有些困難，感覺自己找不到方法，但好在我通過勤思集真題的活動獲得了心理學(xué)中文文獻(xiàn)閱讀營課程，這個課程非常有用。通過這個課程，我掌握了閱讀文獻(xiàn)的基本順序與方法，并且在課程老師的帶領(lǐng)下閱讀了二十多篇精品文獻(xiàn)。除了閱讀營推薦的文獻(xiàn)外，我還閱讀了心理學(xué)報近兩年刊登的論文以及陜師大一些老師發(fā)表的論文，另外，由于陜師大347復(fù)試中會考到英文專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀和翻譯，所以我充分利用資源，在看論文的正文之前先讀并翻譯一段該論文的英文摘要。完成文獻(xiàn)閱讀這項任務(wù)后，我會用英語流利說這個APP聯(lián)系自己的英語口語。在整個寒假的堅持后，我的英文口語能力有了很大的提升。

 

　　午餐之后，我通常會做一些運(yùn)動，然后進(jìn)行半小時的午睡，從而保持自己在下午的狀態(tài)。像初試備考時那樣，下午我要完成的任務(wù)依舊是反復(fù)背書。背完四個單元，差不多就到了晚餐時間，晚餐過后我會出門散步，散步回來后依舊是閱讀，只不過晚上閱讀的是專業(yè)相關(guān)的書籍與文學(xué)名著。

 

　　(2)寒假出成績后到開學(xué)前

 

　　剛剛查到成績的我其實是完全懵掉的，因為分?jǐn)?shù)真的是太低了，比我預(yù)想的最低分還要低整整20分，再加上在各個群里看到其他同學(xué)等我成績都很好，我?guī)缀跻驗樽约簾o緣一志愿了，所以用了兩三天考慮調(diào)劑、二戰(zhàn)和找工作的事情，甚至連調(diào)劑和二戰(zhàn)都意向?qū)W校都選好了。但是后來，我還是決定要拼一把，陜師347往年有個倒數(shù)幾名逆襲的例子，說不定今年最后逆襲的那個就是我呢。不過雖然我這么想，但實際狀態(tài)還是不大好，所以我決定暫時停下復(fù)習(xí)，專心準(zhǔn)備論文，并在開學(xué)前將論文初稿完成了，這樣，也為我3月份認(rèn)真?zhèn)淇继峁┝丝赡堋?/div>