本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。AZR勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
AZR勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
 　　考研動(dòng)機(jī)：

 

　　現(xiàn)在看來一切都毫無波瀾，但過去的半年確實(shí)經(jīng)歷了實(shí)實(shí)在在的掙扎和努力。我的本科是一所雙非一本軍工類院校，主修電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，畢業(yè)后和我大多數(shù)同學(xué)一樣順理成章的考入了電力公司，我成為一名值班員。而后在工作的過程中決定考研，最后成為一名南開的準(zhǔn)研究生。至今畢業(yè)三年，我的圈子也基本只涉及電力行業(yè)。為什么不一心只在電力企業(yè)工作當(dāng)中發(fā)展，而是選擇了跨考南開大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專碩，這源于我在高中時(shí)期就有了學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)的想法，對(duì)心理學(xué)的一些學(xué)習(xí)了解，以及在工作后的許多思索。

 

　　真正決定考研的目標(biāo)院校是2018年的7-8月，當(dāng)時(shí)我還在參加公司組織的封閉競(jìng)賽，一直到8月份競(jìng)賽結(jié)束，之后我由于競(jìng)賽強(qiáng)度和壓力過大生病休息了一個(gè)月。生病除了讓一個(gè)人胡思亂想，也總是有更多對(duì)人生的思考，我想了很多，我是不是還有一些事情該做卻沒有做？我想成為什么樣的人？我的上學(xué)生涯從大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束了嗎？我所追求的幸福是怎樣的幸福？在有限的生命里我希望拓展自己的長(zhǎng)度還是寬度？經(jīng)過這一番自我剖析，我認(rèn)為我要考研，而且要考我喜歡的心理學(xué)。

 

　　院校選擇：

 

　　根據(jù)自己的能力和時(shí)間選擇了書目較少（6本）而且沒有實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)的南開大學(xué)。其實(shí)當(dāng)時(shí)也糾結(jié)了一段時(shí)間，北京師范大學(xué)學(xué)費(fèi)較高，我工作后就經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不再花家里的錢，支付高昂的學(xué)費(fèi)有一些困難。北京大學(xué)、華東師范大學(xué)等在心理學(xué)領(lǐng)域的佼佼者，但對(duì)于從8月份才決定在職考研的我，似乎風(fēng)險(xiǎn)太大。我選擇了南開大學(xué)，它位于天津市，有名氣的雙一流高校。我的本科比較普通，也渴望能到這樣有知名度的高校讀書。南開大學(xué)在18年的情況很樂觀，也不歧視本科背景。雖然19年人數(shù)激增，我最終還是榮幸的錄取了，現(xiàn)在回想一下，也許這就是最好的選擇了。

 

　　各種阻力：

 

　　上班時(shí)間，作為新員工的我依然要完成所有資歷比我老的同事所吩咐的工作，忍受她們外放看劇和無聊的家長(zhǎng)里短。我不能暴露我要考研的想法，同事們一方面無法接受這樣的不務(wù)正業(yè)，另一方面會(huì)認(rèn)為我有其他想法而把我劃為異類。有幾次在公司抽空看一下英語，她們便說：“你居然還能看進(jìn)去書？”。面對(duì)很多這樣的問題，我通常不多解釋，自然顯得與人寡淡。但我還希望能夠最大限度的利用時(shí)間，所以我想了一個(gè)辦法，上班時(shí)間戴一只藍(lán)牙耳機(jī)一遍一遍的“聽書”，這樣就能不被他們發(fā)現(xiàn)還能把專業(yè)課一遍一遍的復(fù)習(xí)。每天下班回家拿起書的瞬間，是我的內(nèi)心最寧?kù)o的時(shí)段。這時(shí)候，所有的工作煩心事，同事的冷嘲熱諷都拋在腦后。

 

　　和受到各方鼓勵(lì)支持的你們不同，在備戰(zhàn)考研這段時(shí)間里，我聽到的只有反對(duì)的聲音，直到今天我已經(jīng)擬錄取，也鮮有人發(fā)自內(nèi)心為我高興。按照小城的親朋好友的說法，我最好安于現(xiàn)狀，才是最好的選擇，賺著還算令人羨慕的薪水，過著安逸的生活。因?yàn)闆]有人會(huì)理解，多說無益，我決定考研，沒有告訴親人朋友，就開始默默準(zhǔn)備了。

 

　　這期間，我經(jīng)歷了我爸和我在家聲嘶力竭的大吵；我看盡了親戚們的好言相勸和斜眼相看；我忍受了同事的刁難和排擠。孤軍奮戰(zhàn)，只能小心翼翼地將我這算不上夢(mèng)想的小想法藏在心底，盡最大限度的偷偷努力著。我知道我只有這一次機(jī)會(huì)，如果今年考研失敗，我只會(huì)驗(yàn)證了大家口中的我的幼稚、我的異想天開，之后工作、生活都會(huì)推著我走，再準(zhǔn)備二戰(zhàn)的希望幾乎沒有。

 

　　但我的心態(tài)一向淡定，我不卑不亢的工作、學(xué)習(xí)，按部就班的完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。時(shí)不時(shí)的崩潰一下，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。我只知道時(shí)間緊迫，我沒有時(shí)間考慮別人的看法。

 

　　考研，你真的想清楚了嗎：

 

　　我95年的，現(xiàn)在才考上研，年齡說大不大，說小也不小。其實(shí)我16年大學(xué)畢業(yè)那年準(zhǔn)備過幾天考研，所以知道考研的科目和復(fù)習(xí)的大方向。后來要參加工作的招聘考試，就放棄了考研。當(dāng)時(shí)考研完全出于盲從，對(duì)于這個(gè)社會(huì)都沒有任何探索，更不要說對(duì)未來的規(guī)劃。之后回想起來，當(dāng)時(shí)的我連為什么要考研都搞不清楚，即使考上了也是茫然。所以我也不再后悔自己本科畢業(yè)就去一個(gè)小縣城工作，至少經(jīng)歷了這些，我想清楚了自己為什么要考研，我要的是什么。我覺得這些明確的信念，著實(shí)是我能持之以恒堅(jiān)持下來直到考上的必要因素。

 

　　輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

 

　　如果大家是第一次考研，或許不知道應(yīng)該怎樣著手，市面上那么多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研屆政治英語有那么多老師，到底應(yīng)該如何選擇。這里我要說說自己對(duì)于輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的看法，再介紹一下個(gè)人在各科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

 

　　對(duì)于輔導(dǎo)班，我的態(tài)度是只要是我需要的，只要對(duì)考研有幫助，只要能節(jié)省時(shí)間，絕不吝惜錢財(cái)。我根據(jù)自己的情況選擇了幾個(gè)機(jī)構(gòu)的班型。由于是三跨考生，基礎(chǔ)不牢，需要系統(tǒng)的聽課學(xué)習(xí)。全程班我有選擇性的聽了幾遍，課程質(zhì)量很高，尤其是幾個(gè)知名的老師講解的很好，這在很大程度上節(jié)省了我的時(shí)間。之后我還報(bào)了一對(duì)一輔導(dǎo)，還有考前萬人沖刺大背書。政治英語我也有重點(diǎn)的聽了單個(gè)老師的課。我認(rèn)為我花錢報(bào)班的費(fèi)用都體現(xiàn)在了最后的成績(jī)上，所以認(rèn)為很值得。

 

　　但個(gè)人努力同樣重要，買了書買了課程并不代表就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，無論假借了多少外力，個(gè)人努力還是首要的。

 

　　當(dāng)時(shí)上直播課的時(shí)候，每次到提問互動(dòng)環(huán)節(jié)，我還沒反應(yīng)過來，其他的學(xué)員就已經(jīng)非常踴躍的寫出正確答案。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷疑自己，感到上岸無望了。其中有一些名字非?；钴S，但復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)我并沒有見到他們。我復(fù)試時(shí)和同學(xué)談到此事，他們也有同感。所以感嘆，要學(xué)給自己，而不是學(xué)給他人看。

 

　　專業(yè)課復(fù)習(xí)：

 

　　我是三跨，專業(yè)課對(duì)于我來說要先預(yù)習(xí)。聽了學(xué)姐的建議，我對(duì)專業(yè)課復(fù)習(xí)有了規(guī)劃。8月1日-8月20日

 

　　我花二十天的時(shí)間通篇看了六本書，結(jié)合勤思全程班的課程，我對(duì)每本書的內(nèi)容有了一個(gè)初步的理解。我在通讀課本的過程中，第一次感受到專業(yè)課課本上都是漢字、看一遍就能理解在講什么的快樂（因?yàn)槲业谋究茖I(yè)課本對(duì)于我來說都是天書）。

 

　　南開的六本書都偏文科，理解起來都不費(fèi)勁，難點(diǎn)在于內(nèi)容多，要背記的知識(shí)點(diǎn)多。這要求自己在看完書之后對(duì)每一章節(jié)有一個(gè)思維導(dǎo)圖式的梳理。普心內(nèi)容最多，我看的艱難，就一邊看書一邊用MindNode做了思維導(dǎo)圖，其他的科目沒有用軟件做，是在書上找一個(gè)空隙簡(jiǎn)單梳理一下。

 

　　在過第一遍書的過程中，我就在課本上用紅筆圈出我能看到的所有的名詞解釋，把我認(rèn)為可以考簡(jiǎn)答論述題的題目和答案用符號(hào)標(biāo)注出來。第一遍看書，我告訴自己要仔細(xì)耐心，不漏過任何知識(shí)點(diǎn)。

 

　　8月21日-10月31日

 

　　看完一邊書，我立刻開啟了枯燥的一輪背書環(huán)節(jié)，也聽了很多學(xué)姐的經(jīng)歷都是背了忘忘了背，背了好幾遍還不會(huì)也不足為奇，雖然我也處于一邊背一邊懷疑自己方法不對(duì)的狀態(tài)，但有了學(xué)姐們提醒在先，我也沒有太焦慮。

 

　　我從開始背書就是拿輔導(dǎo)班的講義在背，因?yàn)橹v義提煉了所有的重點(diǎn)，排版更加清晰，比起課本更加一目了然。我每天晚上會(huì)念一章的內(nèi)容，第二天上班時(shí)間就聽這一章的內(nèi)容，如果某章內(nèi)容多就拆分成兩天背（每天背多少這個(gè)自己掌握）。我每個(gè)章節(jié)每背一遍就會(huì)簽一個(gè)日期。

 

　　第一遍背書我只是按照章節(jié)背，沒有過多尋找章節(jié)和科目之間的聯(lián)系，做到融會(huì)貫通是第三四遍背書才開始做的事情。

 

　　這里對(duì)于我這種在職考生，要利用一切可利用的時(shí)間，備考中我自己琢磨出幾個(gè)背書小竅門。1、我習(xí)慣把簡(jiǎn)答題論述題的每個(gè)小點(diǎn)提煉成一個(gè)字，然后把這幾個(gè)字串起來成為一句話（有意義更好，無意義也行，但自己要能還原回知識(shí)點(diǎn)，不要口訣背的挺6但不知道每個(gè)字代表什么意思），每次念幾十遍，用不了幾次就能記住這個(gè)口訣，然后回憶的時(shí)候把這個(gè)口訣拆分，每個(gè)字展開成一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)方法很適用于我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)機(jī)械記憶口訣很快；2、就是上面提到的“聽書”。我晚上下班回家會(huì)把當(dāng)天要背的內(nèi)容念一邊，用手機(jī)錄下來，第二天上班，我用藍(lán)牙耳機(jī)循環(huán)播放。AZR勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
AZR勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
       我當(dāng)時(shí)的感覺是，哇塞！每聽一邊都有新發(fā)現(xiàn)！然后就從上班聽，變成只要有空就聽，我上下班路上聽、吃飯聽、上廁所聽，尤其洗澡時(shí)，我把手機(jī)調(diào)大聲音外放可以聽好幾章而且最專注。從準(zhǔn)備考研開始，每次洗澡的時(shí)間我都沒放過，到現(xiàn)在我洗澡不聽點(diǎn)什么都覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。我整理的口訣會(huì)一次播放十幾遍或更多，這樣口訣就很牢固了。3、反復(fù)回憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，學(xué)姐推薦用艾賓浩斯記憶曲線，但我比較懶，如果記憶曲線的話在中間要復(fù)習(xí)大量的內(nèi)容，我當(dāng)時(shí)想的是，每天的時(shí)間都是一樣的，如果每天給自己安排的復(fù)習(xí)內(nèi)容不一樣多的話完全不現(xiàn)實(shí)。就按自己的方法，感覺哪里背的不好就復(fù)習(xí)哪里了。

 

　　11月1日-11月30日

 

　　第一遍背完之后學(xué)姐抽查背書，問到題目時(shí)，我大腦還是一片空白，不知道怎么答。所以第二遍背書又來了一個(gè)月，每本書平均不到一星期。每天一兩個(gè)章節(jié)，這一遍的時(shí)候就比第一遍要快一些了?？谠E基本都記住了，重點(diǎn)就是細(xì)節(jié)再背的詳細(xì)一些，再多摳一下細(xì)節(jié)。畢竟大的知識(shí)點(diǎn)大家在考場(chǎng)上都會(huì)寫的差不多，當(dāng)然就比誰記住的越多越詳細(xì)了，此外要記住書上的一些例子，這樣考試時(shí)就能信手拈來。

 

　　這里要著重推薦一下勤思全程班的課程，我很多次在看不懂書，背不會(huì)書的時(shí)候拿出視頻找相應(yīng)的章節(jié)再看一遍，就能迅速的梳理知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到醍醐灌頂?shù)男Ч?！例如管理心理學(xué)，有很多人名、很多理論，我在背的時(shí)候總是背完就忘，這時(shí)候翻出王老師的管心課程，迅速的理清了脈絡(luò)框架，之后再背的時(shí)候就很清晰了。

 

　　12月1日-12月10日

 

　　我又背了一遍講義，這個(gè)時(shí)候講義上所有的章節(jié)知識(shí)點(diǎn)我都很熟悉了，我有一種前后呼應(yīng)上，融會(huì)貫通的感覺，如果拋出一個(gè)名詞我能夠想到用哪幾本書的哪幾知識(shí)點(diǎn)去答?？吹揭粋€(gè)知識(shí)就會(huì)想到與之相近的另外一個(gè)知識(shí)了，這期間我把相近的名詞做了辨析，把知識(shí)做了一個(gè)串連。

 

　　12月21日考專業(yè)課的前一天晚上，我考完英語之后睡了一個(gè)半小時(shí)，就開始和很多人一樣，通宵背書，把之前背過所有所有的知識(shí)點(diǎn)在這幾個(gè)小時(shí)里迅速地全都裝進(jìn)腦子里。能記住多少記多少，我給自己的要求是背過的書明天一個(gè)字都不能忘。一直到第二天早上八點(diǎn)，我把六本書仔仔細(xì)細(xì)過完一遍之后，直接走進(jìn)考場(chǎng)。

 

　　政治復(fù)習(xí)：（74分）

 

　　政治我完全是從零開始的，學(xué)完一部分內(nèi)容就做相應(yīng)的題。我做的時(shí)候是把自己的答案寫在紙的邊緣，對(duì)答案的時(shí)候標(biāo)清楚對(duì)錯(cuò)。隨后做第二遍的時(shí)候把寫過答案的這一小條折住就好，這樣每次對(duì)比一下，就能知道哪些是經(jīng)常錯(cuò)的題目，哪些是已經(jīng)掌握好的題目。除了特別簡(jiǎn)單的題目，我都會(huì)在精講精練上標(biāo)注出處，這樣就知道哪里是重點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候看到題目可以直接找到出處，一目了然。

 

　　考試時(shí)我把每個(gè)大題都寫滿了，不知道都答到點(diǎn)上沒有，但態(tài)度要端正的。

 

　　交卷的那一刻我大腦短路改錯(cuò)了一個(gè)多選，（因?yàn)榇痤}技巧說過那道題不全選，18年例外）交完卷就后悔了。這里想告訴大家在自己判斷出答案的情況下不一定要嚴(yán)格遵循所謂的技巧。在不確定的情況下不要在最后一刻沖動(dòng)改答案，除非很確定的知道哪個(gè)是正確的。

 

　　英語復(fù)習(xí)：（70分）

 

　　英語我沒有發(fā)言權(quán)，可以說是幾乎沒怎么復(fù)習(xí)，占用的時(shí)間最短，只做了英語二真題所有的閱讀理解、完形填空、新題型、翻譯。

 

　　大作文模板是網(wǎng)上買了三家的作文模板各取所長(zhǎng)合并成一篇，套用了一下真題，考試時(shí)把題目中的信息套用進(jìn)去，其他的幾乎招搬。

 

　　小作文看了一些范文，背了一些關(guān)鍵詞和固定句式，上去之后都用上了。

 

　　這里再講一個(gè)小竅門：我考試前在某寶購(gòu)買了答題卡，我的英語作文模板長(zhǎng)度就是按照答題卡的位置寫的，我寫到最后還剩兩行半的位置。之后又在答題卡上默寫了十幾遍，考試時(shí)就像平時(shí)默寫一樣開始寫了。同時(shí)還可以提前適應(yīng)答題卡的題號(hào)位置，考試時(shí)能迅速識(shí)別，不至于出現(xiàn)很多考生所說的寫錯(cuò)位置，白白失分。

 

 

　　1、用最少的時(shí)間做最多的事情。這是我考研期間最大的心得。例如我花在專業(yè)課、政治、英語上面的時(shí)間比例是7：2.5：0.5。我的英語幾乎裸考，但我現(xiàn)在依然認(rèn)為對(duì)我來說，這是最好的時(shí)間安排了。因?yàn)槲液芮宄野嗽麻_始，在職考研，時(shí)間緊迫，我必須用最少的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)。我是跨考，專業(yè)課又是重中之重，300分的卷子，全部是主觀題?？赡芪矣⒄Z花費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間能提高的分?jǐn)?shù)，還不如花在專業(yè)課上一周能提高的分?jǐn)?shù)。學(xué)弟學(xué)妹們也要分析自己的情況，花做多的時(shí)間，在提分最快的項(xiàng)目上。也許你們很早就已經(jīng)著手考研，都比我當(dāng)時(shí)的時(shí)間要充分很多，但這條依然適用。

 

　　2、要以結(jié)果為導(dǎo)向而不是以過程為導(dǎo)向。例如在備考中我們可能會(huì)報(bào)班，勤思也提供公共課的輔導(dǎo)班，看一些視頻，但這并不代表我要看完所有的視頻才叫系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。要會(huì)學(xué)習(xí)，選擇最有利于結(jié)果的方式和資源去學(xué)習(xí)。我在備考之前，準(zhǔn)備要看完所有的政治英語視頻，每天打卡英語單詞，時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，考研考的是一個(gè)結(jié)果，我們不用每節(jié)課都老老實(shí)實(shí)聽完，不用筆記寫的有多漂亮，我們要的只是學(xué)會(huì)，記牢。要做到學(xué)習(xí)效率的最大化，做每件事的時(shí)候都要思考做這件事的收益大不大，記到腦子里的究竟有多少。我看到一些朋友，考研期間會(huì)每天打卡曬筆記、打卡背單詞。但我覺得很多人可能會(huì)為了打卡而打卡，舍本逐末。總之，選擇適合自己的方法去高效的學(xué)習(xí)。

 

　　3、考研不易，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，不要經(jīng)常自己感動(dòng)自己。我很羨慕別人，考研的背后或許有父母的期待，有家人的支持，有學(xué)校圖書館的便利條件，有并肩作戰(zhàn)的研友，有充足的時(shí)間。但這些我都沒有，我的考研過程中生病吃藥，只有家人的阻止，同事的嘲諷，領(lǐng)導(dǎo)還要在下班后時(shí)不時(shí)的交待些任務(wù)，我的時(shí)間寶貴，但別人不會(huì)考慮我的感受，該加班還是要加班，同事結(jié)婚照樣要去參加，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)吃飯照樣要應(yīng)付。對(duì)于考研人來說，生活中任何一點(diǎn)小事都有可能導(dǎo)致一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完不成，都有可能讓我陷入崩潰。但崩潰過后，我依然不卑不亢的完成自己的計(jì)劃。感覺沒有一個(gè)考研人是比我更慘的了，既然我都沒有被打倒，相信你們也一定可以！

 

　　4、適當(dāng)休息，如果感到效率低、學(xué)不進(jìn)去，那就請(qǐng)不要再裝做學(xué)習(xí)的樣子了。給自己放半天家，出去散散步，或者睡一覺。要保證學(xué)習(xí)的高效率。