rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!【發(fā)布聲明】本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),授權(quán)勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
【推薦理由】本科中傳理工類專業(yè),一戰(zhàn)專業(yè)課260+上岸rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!很開心和23的寶子們分享關(guān)于考研的經(jīng)驗(yàn),不管你是一戰(zhàn)還是二戰(zhàn)還是幾戰(zhàn),先給寶子們上一波玄學(xué),見者有份:
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!一、個(gè)人情況介紹rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!我是一戰(zhàn)的跨專業(yè)跨校考研,本科中傳理工類專業(yè),跨考北大應(yīng)用心理,初試總分410+,專業(yè)課260+,政治60+,英語(yǔ)80+,專業(yè)排名前第五。專業(yè)課方面,我不是心理本專業(yè)出身,大學(xué)期間我選修過普通心理的公選課,另外閑暇時(shí)間可能會(huì)看一些心理學(xué)相關(guān)的書籍??佳羞x擇心理學(xué),最主要的考慮因素是興趣,并且我也對(duì)未來(lái)可能的職業(yè)發(fā)展做了一定的設(shè)想。公共課方面,英語(yǔ)上,我有一定的基礎(chǔ),但是嚴(yán)重偏項(xiàng),閱讀好作文差。我的高考(天津)分?jǐn)?shù)是139,四六級(jí)半裸考(練習(xí)過兩三套卷子),四級(jí)585,六級(jí)545。政治上,因?yàn)槲覐母咧芯褪抢砜粕?,所以政治的基礎(chǔ)就是全憑根正苗紅??偟膩?lái)說(shuō),專業(yè)課沒什么基礎(chǔ),政治沒什么基礎(chǔ),英語(yǔ)存在明顯短板。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!二、選校心得rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!事實(shí)上,我確定院校經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。確定考研以及考研專業(yè)是我在大三上學(xué)期決定了的,但是知道大三下學(xué)期差不多去年(2021)4月初才最終確定了考北大的應(yīng)用心理。原因很簡(jiǎn)單,雖然有想法要考北大的心理,但是它是北大,一所想想都會(huì)覺得難考的學(xué)校,因此那段時(shí)間我一邊搜集院校資料,一邊質(zhì)疑自己的想法。不過后來(lái),我開始調(diào)整自己的想法。我告訴自己,考研和我選同一個(gè)院校同一個(gè)專業(yè)的最多也就幾百或者上千人,與高考時(shí)幾萬(wàn)幾十萬(wàn)人相比,與我同一跑道上的對(duì)手?jǐn)?shù)量減少了許多。而且,考研對(duì)我們的一個(gè)重大意義就是幫我們更上一層樓,那么不設(shè)一個(gè)對(duì)自己有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),付出那么多的努力會(huì)不會(huì)顯得有些成本過高了呢~
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!目前來(lái)看,今年(2022)考研的分?jǐn)?shù)線或許許多學(xué)校會(huì)有所上漲,這大概是報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)的必然結(jié)果。雖然人數(shù)上升,但并不意味著機(jī)會(huì)的降低,不必考慮過多相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們只需要給自己設(shè)定一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)努力,便只是在與自己競(jìng)爭(zhēng)。我當(dāng)時(shí)給自己定了一個(gè)400分的目標(biāo),這是一個(gè)對(duì)上岸來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)妥的分?jǐn)?shù),但聽上去有些高,于是我把它分解為政治75,英語(yǔ)75,專業(yè)課250幾個(gè)大概的分?jǐn)?shù)目標(biāo),并允許有一定的浮動(dòng)范圍。這樣我的考研備考過程便是按照這個(gè)設(shè)想來(lái)規(guī)劃和努力,無(wú)需考慮太多外部壓力因素,只需做好自己。在選擇學(xué)校這一問題中,可能或多或少的都會(huì)出現(xiàn)些畏難心理。這種心情很合理,因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)我們自己來(lái)是有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),自然會(huì)給我們帶來(lái)困難感;但正是因?yàn)橛羞@份困難感的存在,才更可能激發(fā)我們不服輸?shù)亩分?。?jiān)信“有志者事竟成”,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),是考研最具魅力之處。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!三、復(fù)習(xí)規(guī)劃rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!首先說(shuō)一下我的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排。北大的筆試參考科目共13本書,內(nèi)容有些多,但也因?yàn)楦采w面廣,讓我對(duì)心理學(xué)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!1.時(shí)間規(guī)劃
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!我從4月初報(bào)名了勤思的全程班,其中課程視頻主要包括導(dǎo)學(xué)班、選聽課、基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班和后期的沖刺班。4月中旬到7月初,我陸陸續(xù)續(xù)的看完了第一輪的導(dǎo)學(xué)和基礎(chǔ)班課程,對(duì)每本書的內(nèi)容有了大致的掌握和印象,并且對(duì)一些重要考點(diǎn)初步背誦;7月中旬到9月開學(xué)前,我完成了第二輪的強(qiáng)化班課程,基本形成了各個(gè)書的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,并且為后面的背誦打下基礎(chǔ);9月初到10月中旬,我進(jìn)行了第一遍的全部知識(shí)點(diǎn)背誦,基本保持在2-3天背誦一本書的速度,大概每天背誦6個(gè)小時(shí)左右,這樣我可以保證后面有充足的時(shí)間準(zhǔn)備公共課以及繼續(xù)進(jìn)行多輪的專業(yè)課背誦;從10月中旬到考試前,我大概完成了5-6輪的專業(yè)課背誦,尤其是后期用莫扎特手冊(cè)背誦時(shí),以題目為單位背誦起來(lái)十分方便。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!2.資料講義
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!接下來(lái)來(lái)介紹一下我的考研材料使用情況。我一共收到了三次資料郵寄:
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!第一次是報(bào)名后,收到了第一版的全科講義和知識(shí)框架;
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!第二次是6月份時(shí),收到了第二版也就是當(dāng)年最新更新的講義,根據(jù)大綱的改動(dòng)進(jìn)行了一些更新;
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!第三次是11月份,收到了沖刺階段很好用的莫扎特背誦手冊(cè)、臨門一提以及往年真題和模擬題。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!首先來(lái)說(shuō)一下講義的使用。勤思每個(gè)科目的講義可以說(shuō)是陪伴我最久的資料,即便是最后階段有莫扎特手冊(cè)背誦,我也一直在翻講義。首先,講義總結(jié)了所有可能考到的知識(shí)點(diǎn),精簡(jiǎn)掉了教材上的一些解釋性文字,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)性強(qiáng),非常適合背誦和建立知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。我的專業(yè)課背誦日常就是每天抱著一本講義一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背誦。其次,講義中每章后面都有對(duì)應(yīng)的練習(xí)題,在第一遍學(xué)習(xí)的時(shí)候,這些練習(xí)題非常有助于知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!講義的細(xì)節(jié)設(shè)置也很走心,在重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)后面都會(huì)標(biāo)出可能考的題型,方便同學(xué)們針對(duì)性復(fù)習(xí);還會(huì)有一些心理學(xué)大牛的名言,我每次看到時(shí),要么是受到激勵(lì),要么是對(duì)某一心理學(xué)大牛產(chǎn)生新的印象,要么加深了對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的理解; 總之,大大提升了講義的趣味性和可讀性,讓背誦的過程變得也沒有那么枯燥。當(dāng)然,講義很好使用也并不意味著可以不用看書,閱讀教材有助于深化知識(shí)點(diǎn)的理解,提升背誦的速度,而且一些說(shuō)明性文字也可以作為答主觀題時(shí)、的內(nèi)容使用。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!3.只是框架
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!我7月到9月的第二輪強(qiáng)化課復(fù)習(xí),主要是以知識(shí)框架為中心進(jìn)行的。先從總體上對(duì)某一章的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行體系構(gòu)建,然后根據(jù)視頻課中老師講的內(nèi)容對(duì)框架進(jìn)行補(bǔ)充,這樣有“骨”也有“肉”,就能對(duì)繁多的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理并掌握。然后說(shuō)一下沖刺階段復(fù)習(xí)用到的莫扎特手冊(cè)、臨門一題和院校真題及模擬題。莫扎特手冊(cè)可以說(shuō)是沖刺備考階段的必備利器,里面按照針對(duì)院校的各種題型,將知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)成了選擇題或者是大題,方便于快速將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考場(chǎng)上可獲得的分?jǐn)?shù),而且列出了出題的可能題設(shè),具有很強(qiáng)的預(yù)測(cè)性。臨門一題是沖刺階段的課程配套用書,里面總結(jié)了歷年各大院??歼^的真題,對(duì)莫扎特手冊(cè)的題庫(kù)做出了補(bǔ)充,而且結(jié)合老師講的答題方法,對(duì)于考試時(shí)答題思路有很大幫助,既可作補(bǔ)充,也有很強(qiáng)實(shí)用性。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!院校真題和模擬題我在12月份模擬的時(shí)候會(huì)主要使用到,由于時(shí)間限制,我沒有辦法把全部的卷子做完,因此我選擇了兩套近年的真題和兩套勤思的模擬題一共進(jìn)行了4次模擬自測(cè)。這幾次模擬的目的主要在于熟悉做題手感、鍛煉答題速度、調(diào)整時(shí)間分配、模擬考場(chǎng)手感等,并且在最后的考試中,明顯感受到做過模擬后在考場(chǎng)上會(huì)得心應(yīng)手許多。特別值得一提的是,最后沖刺階段勤思有針對(duì)每科的復(fù)習(xí)直播,從10月一直持續(xù)到11月。這一階段由于我當(dāng)時(shí)已基本完成一輪背誦,所以主要是在老師的帶領(lǐng)下加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,并且在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展及知識(shí)點(diǎn)間的串聯(lián),形成更加完整貫通的知識(shí)體系。尤其要安利當(dāng)時(shí)直播的超越老師和李老師,老師的課堂互動(dòng)很多也很有趣,一節(jié)課下來(lái)會(huì)覺得收獲滿滿且心情愉悅~
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!4.各科目具體背誦經(jīng)驗(yàn)
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!①普通心理:普心大概是大家最先接觸的心里教材,其脈絡(luò)大概是按照感知記憶、動(dòng)機(jī)情緒、能力人格再加上一些理論和小的章節(jié)來(lái)進(jìn)行組織的。背誦時(shí)也不妨把幾大模塊分塊記憶,每個(gè)模塊下形成獨(dú)立的知識(shí)框架,這樣會(huì)更加思路清晰,提取背誦內(nèi)容時(shí)也更方便。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!②發(fā)展心理:我的發(fā)展心理學(xué)包括林崇德版和蘇彥捷版兩本書。這兩本書根據(jù)發(fā)展心理學(xué)的特點(diǎn),分辨按照橫向和縱向的知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行架構(gòu)的。我的背誦順序是先按照橫向知識(shí)點(diǎn),把每個(gè)方面在各個(gè)不同發(fā)展階段的特點(diǎn)記憶下來(lái),形成模塊記憶;然后再按照時(shí)間線進(jìn)行梳理,將不同年齡段在各個(gè)方面的特點(diǎn)貫通,形成整體理解。這樣先“橫”再“豎”,就會(huì)形成一個(gè)全面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!③社會(huì)心理:社心其實(shí)主要分為群體認(rèn)知、群體影響、群體關(guān)系三大部分。背誦建議是按照單元整理自己的知識(shí)框架,因?yàn)樯缧牡闹R(shí)點(diǎn)相對(duì)比較整齊,所以理清了知識(shí)脈絡(luò)后,背誦起來(lái)會(huì)輕松很多,只需重點(diǎn)記憶名詞解釋、相關(guān)實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)生原因、影響因素和建議/做法就可以完全掌握。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!④管理心理:管心其實(shí)也分為三大部分,除了一些相關(guān)的人性理論外,主要按照激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)和組織三大部分展開,只需要記清每個(gè)單元下包含的相關(guān)理論,以及一些補(bǔ)充的細(xì)碎內(nèi)容等,就可以形成一個(gè)完整而清晰的脈絡(luò)了。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!⑤組織行為:這本書可以視作管理心理的補(bǔ)充學(xué)習(xí),它從一個(gè)更全面的角度闡述了個(gè)人、群體、組織幾個(gè)維度在心理學(xué)方面的知識(shí),并且在書中也給出了全書的行文邏輯,可以按照這幾個(gè)維度進(jìn)行掌握,并對(duì)其他學(xué)科中出現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,形成系統(tǒng)記憶。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!⑥人格心理:人格心理學(xué)特點(diǎn)鮮明,主要按照不同流派進(jìn)行掌握,重點(diǎn)記憶不同流派下主要的代表人物及其理論觀點(diǎn),可以按點(diǎn)背誦,再整合成完整理論內(nèi)容。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!⑦變態(tài)心理:這本書也是一本脈絡(luò)清晰的書,主要按照不同疾病的大類分章,每種疾病類型可重點(diǎn)記憶其概念解釋、核心特點(diǎn)和臨床癥狀,并掌握幾個(gè)重點(diǎn)障礙的成因或治療方法即可。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!⑧臨床咨詢:主要包含咨詢倫理和咨詢理論兩大方面的內(nèi)容,注意通過理解背誦把握不同咨詢理論的核心觀點(diǎn),會(huì)顯著提升背誦效率。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!⑨心理與生活:這本書類似于普心,但是、比普心覆蓋的內(nèi)容范圍更廣。我背誦時(shí),主要是以這本書為中心,將普心的內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來(lái)一起背誦,不過以哪本書為重點(diǎn)還是要以學(xué)校的考綱要求為準(zhǔn)。除了普心的內(nèi)容之外,這本書還包含了一些發(fā)展、社會(huì)、治療、變態(tài)等方面的內(nèi)容,如果考綱包含其中某個(gè)科目的話,可以以具體科目的教材為中心,以這本書中的內(nèi)容為補(bǔ)充進(jìn)行背誦,這樣就可以把這本書中相對(duì)零散的知識(shí)點(diǎn)變得整齊~
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!10實(shí)驗(yàn)心理:說(shuō)到實(shí)心就不得不墻裂安利一波勤思的慧慧子!我的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)主要是靠10月份慧慧子的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)直播營(yíng)提升的?;刍圩硬粌H會(huì)幫我們理清實(shí)驗(yàn)的答題思路,還會(huì)介紹一些經(jīng)典的可能會(huì)考到的實(shí)驗(yàn)并且?guī)е瓿梢恍?shí)驗(yàn)題目的練習(xí),可謂是實(shí)驗(yàn)心理“一站式”服服務(wù)~今年考研真題給我的感覺就是實(shí)驗(yàn)的比重非常大,不管是經(jīng)典實(shí)驗(yàn)還是自主設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),都會(huì)是考察的重點(diǎn)哦,一定要重視起來(lái)實(shí)驗(yàn)心理!
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!①①心里統(tǒng)計(jì):心里統(tǒng)計(jì)就可以無(wú)負(fù)擔(dān)的跟著勤思的王老師學(xué)習(xí)啦~毫不夸張地說(shuō),我認(rèn)為王老師講的統(tǒng)計(jì)課比我的大學(xué)本科老師講的好很多hhhh,幫助我理解了統(tǒng)計(jì)的各種數(shù)理邏輯。當(dāng)然,統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)也離不開背誦,統(tǒng)計(jì)的背誦重點(diǎn)和考察重點(diǎn)主要集中在推斷統(tǒng)計(jì)中,可以按照參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析等等這樣的大的模塊進(jìn)行背誦,主要掌握統(tǒng)計(jì)方法的條件范圍、計(jì)算方法以及不同方法之間的比較。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!①②心理測(cè)量:心理測(cè)量的內(nèi)容相對(duì)少一些,主要就是信效度的幾種方法以及一些經(jīng)典的測(cè)量方法。不過雖然內(nèi)容不多,但是考察頻率也很高,注意識(shí)記不同信效度方法之間的區(qū)別~
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!背誦方法:
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!我的背誦方法大概可以概括為“點(diǎn)-線-面”,并且分為名詞解釋和理論兩大類。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!“點(diǎn)”:對(duì)名詞解釋就是記住必不可少的重要關(guān)鍵詞(先劃分關(guān)鍵詞和非關(guān)鍵詞),對(duì)理論類內(nèi)容就是記住每個(gè)小點(diǎn)的標(biāo)題或名稱。這一過程就是抓住最核心最重要的得分點(diǎn)。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!“線”:將名詞解釋的點(diǎn)串聯(lián)成句,盡量用標(biāo)準(zhǔn)化方式表達(dá);將理論內(nèi)容的各個(gè)小點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),整體理解和把握,加深印象且有助理解記憶。這一過程就是將分散的點(diǎn)串聯(lián)成線。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!“面”:對(duì)名詞解釋進(jìn)行整體大段的把握,不斷細(xì)化和提高準(zhǔn)確性;理解各理論小點(diǎn)的內(nèi)容,形成整體并且更加深入的把握,并且細(xì)化并打磨自己的表達(dá)。這一過程像是在剖光我們的知識(shí)表面。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!總的來(lái)說(shuō),背誦其實(shí)應(yīng)用了我們?cè)谟洃浿袑W(xué)到的組塊知識(shí),將繁雜的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容整理歸類形成結(jié)構(gòu)并減少分散的條目數(shù)量,記憶負(fù)擔(dān)便會(huì)輕松很多,背誦速度也會(huì)變快。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!四、公共課復(fù)習(xí)rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!前期主要自己刷題練習(xí)往年的英語(yǔ)一和二的卷子,目的是熟悉題型,練習(xí)閱讀,淺練作文之類的。后期主要以作文為主,可以視自己情況而選擇是否要報(bào)名英語(yǔ)課程,如果基礎(chǔ)比較薄弱的話建議可以看一些閱讀方面的課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的閱讀占比重很大。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!關(guān)于的背單詞:我用的是某不背軟件,當(dāng)然大家如果有自己習(xí)慣的背單詞軟件或者方式的話,就按照習(xí)慣來(lái)就好~每天堅(jiān)持背幾十個(gè),幾個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)做英語(yǔ)閱讀變得流暢了許多!經(jīng)驗(yàn)總結(jié):英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以安排在下午,迎合考研時(shí)間;單詞要每天背;作文要有結(jié)構(gòu)并加以一定的練習(xí);其他各種題型要形成自己針對(duì)的答題方法。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!政治我直到10月份之前都是處于一種看過知識(shí)點(diǎn)但很松散,由于根正苗紅而盲目自信的狀態(tài)。分享出來(lái)我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),23考研的寶子們一定要重視基礎(chǔ),這直接關(guān)系到政治的選擇能得多少分。政治分為選擇題和大題,選擇題的話我可能不是很擅長(zhǎng),很難說(shuō)是成功經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)選擇主要就是女媧補(bǔ)天式查漏補(bǔ)缺,一邊帶背積累一邊做題總結(jié)這樣。政治大題可以說(shuō)是考研后期的重頭戲,11月到考試前的政治復(fù)習(xí)主要是以背誦大題為主,大家可以找一些市面上的模擬卷或沖刺卷進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)檎斡卸嗟来箢},所以考前一定要做模擬卷練手感,防止考場(chǎng)上分配時(shí)間不合理。
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!經(jīng)驗(yàn)總結(jié):政治復(fù)習(xí)可以主要安排在上午,配合考研時(shí)間;重視基礎(chǔ),需要長(zhǎng)線且系統(tǒng)的復(fù)習(xí),前期基礎(chǔ)打好的話后期直接起飛;不管是大題還是小題知識(shí)點(diǎn)都是共享的,背小題也是背大題,背大題也是背小題;政治的背誦也可以按照點(diǎn)-線-面的方式進(jìn)行,不過還是要找到一個(gè)適合自己的背誦方法,可以大大提升背誦效率~
rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!五、最后寄語(yǔ)rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!考研備考的幾個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的,這大概是我人生中最明顯的一次感到為目標(biāo)奮斗的感覺。在這期間,我可以心無(wú)旁騖的沉浸在一件事情中,不會(huì)自我設(shè)障,并體會(huì)到了從付出的努力到獲得了收獲的滿足感。政治里學(xué)到,當(dāng)今時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,青春的底色離不開奮斗。那么考研就教會(huì)了我獨(dú)立承擔(dān)人生責(zé)任并為自己奮斗的感受。最后想提到的是,在考研期間特別愛聽的一首歌,這也是我一次偶然機(jī)會(huì)聽到的,陪伴我度過了最后的沖刺歲月:陳奕迅的《孤勇者》。我很喜歡里面的一句歌詞:“誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄”,也許考研過程中我們會(huì)經(jīng)歷黑暗時(shí)刻,但每一個(gè)選擇考研的人都是自己的英雄
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rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! rrA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!想要報(bào)考這個(gè)學(xué)校的同學(xué),或想進(jìn)一步請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的備考經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)擊文末能量包表單,在備注中填寫
經(jīng)驗(yàn)編號(hào)(【2035419P】),了解更多該學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的復(fù)習(xí)經(jīng)歷。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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