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考研退熱將倒逼研究生教改擠“水分”

  • 時間:2015-01-05 14:54:38
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   剛剛結束的2015年全國碩士研究生招生考試報名人數(shù)164.9萬人,比2014年減少6.5萬人。與此同時,一些高校特別是非211和非985高校,卻未能完成招生計劃。高校研究生招生不得不面對15年首次出現(xiàn)的尷尬局面,擴招在繼續(xù),報名人數(shù)卻已經(jīng)開始下降。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  中國教育在線近日發(fā)布《2015年全國研究生招生數(shù)據(jù)調查報告》(以下簡稱《報告》)顯示,寬進寬出的學歷使得研究生質量嚴重下滑;即將到來的生源危機,則將倒逼高校改革研究生教育,擠出研究生教育的“水分”。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  出國讀研熱潮也在趨緩WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  根據(jù)上海市教育考試院消息,2015年報考本市49個研究生招生單位的考生共有12萬余人,這一數(shù)字和2014年基本持平; 在滬參加2015年研究生入學考試的考生共有4.6萬余人,比2014年略微減少。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  但在國內(nèi)其他一些省份,考研[微博]報名人數(shù)卻出現(xiàn)不同程度的下降?!秷蟾妗凤@示,2015年全國碩士研究生招生考試報名人數(shù)呈現(xiàn)下降趨勢,比如遼寧、黑龍江、內(nèi)蒙古、河南、河北分別下降6.56%、6.14%、5%、3.36%、2.97%。除河南省外,其他幾個省都是連續(xù)第二年出現(xiàn)下降。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  降溫的不只是報考國內(nèi)高校的研究生,出國讀研的熱潮也一樣趨緩?!秷蟾妗吩绹芯可瘑T會發(fā)布的《2014 CGS國際研究生招生情況調查報告》顯示,2014年中國內(nèi)地赴美讀研申請量增長率繼2013年出現(xiàn)-3%增長以來,再次出現(xiàn)負增長,約為-1%。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  擴招遭遇報名人數(shù)下降WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  時至今日,部分高校的研究生招生計劃仍在不斷增長?!秷蟾妗凤@示,我國研究生招生總規(guī)模從2005年的367184人,一直擴大到2014年的631020人。十年間,研究生招生總規(guī)模增長近72%。碩士研究生招生規(guī)模增長近80%,近年來年增幅保持在4%左右;博士研究生招生規(guī)模增長近30%,近年來年增幅保持在3%左右。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  與擴招形成鮮明對比的是報名人數(shù)的下降?!秷蟾妗愤x取了三所大學近三年的數(shù)據(jù)進行對比。其中南京郵電大學近三年碩士研究生招生規(guī)模呈遞增趨勢,2014年招生規(guī)模達1225人,增幅達4.70%。而同期的碩士研究生報名人數(shù)卻每年迅速遞減,2012年接近5500人,2014年僅為4018人,降幅達20.50%。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  《報告》預測,未來碩士研究生招生報名人數(shù)下降、招生規(guī)模上升的“剪刀差”會愈發(fā)明顯。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  從考生報考碩士研究生的專業(yè)人數(shù)來看,考生對經(jīng)濟管理類的專業(yè)報考熱度一直未減。工商管理、會計、法律等專業(yè)報考熱度較高,而對歷史學、文學等專業(yè)報考熱度較低。以湖北為例,學術型碩士報考人數(shù)居前三位的熱門專業(yè)分別是信息與通信工程、材料科學與工程、金融學; 專業(yè)型碩士報考人數(shù)居前三位的專業(yè)則是工商管理碩士、會計碩士和公共管理碩士。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  《報告》 提供的研究生志愿采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)還顯示,報考人數(shù)位列前五的地區(qū)為北京、江蘇、上海、天津和湖北,位列前五的地區(qū)考生占報考總人數(shù)的50%左右,考生選擇這些地區(qū)主要考慮到經(jīng)濟因素。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  從院校屬性來看,考生報考多集中于985高校、211高校、34所自劃線高校。高校在教學質量、科研水平和經(jīng)費等方面具有很大優(yōu)勢,從而導致了學生報考學校呈現(xiàn)集中化局面。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  寬進寬出導致質量下滑WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  根據(jù)統(tǒng)計,過去30多年間,我國共培養(yǎng)博士研究生49萬人,碩士研究生426萬人,其中近5年培養(yǎng)的研究生數(shù)量就占了培養(yǎng)總量的50%。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  《報告》顯示,1999年是碩士研究生跳躍式發(fā)展元年。從2003年開始,我國碩士學位授予數(shù)猛增35.35%,且當年碩士學位授予數(shù)首次超過10萬人。2003年至2006年,我國碩士學位授予數(shù)量呈爆發(fā)式增長,2007年起增長開始放緩,以后每年增長較平穩(wěn)。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  歷屆錄取和畢業(yè)的相關數(shù)據(jù)還顯示,我國碩士研究生整體淘汰率不到5%,而在許多教育相對發(fā)達國家,這個數(shù)字可能高達30%-50%。我國碩士研究生教育寬進寬出的現(xiàn)狀讓碩士學位含金量大打折扣。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  教育部:將提高研究生“含金量”WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  明年推免生可享自主選擇報考招生單位和專業(yè)的權利WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  數(shù)量激增帶來的質量下降,已經(jīng)引起教育部門和高校的重視。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  在12月22日召開的中國學位與研究生教育學會成立20周年紀念大會上,教育部副部長杜占元明確表示,中國研究生教育質量與國際上高水平研究生教育相比仍存在明顯差距,今后將加快形成個性化和更加靈活的研究生培養(yǎng)模式,從改革招生考試制度、完善學位授權評估制度和退出機制等方面,不斷推動研究生教育改革,提高研究生教育質量。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  另一方面,高校為吸引生源紛紛增加推免生招生計劃。根據(jù)教育部政策,2015年所有推免生均享有依據(jù)招生政策自主選擇報考招生單位和專業(yè)的權利;所有推免名額(除有特殊政策要求的專項計劃外),均可向其他招生單位推薦。這一新的推免生招生政策,充分體現(xiàn)了“以學生為本”的理念。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  專業(yè)碩士擴招,也是提高研究生教育質量重要一環(huán)。根據(jù)教育部要求,各招生單位從2010年開始減少學術型碩士,讓位于全日制專業(yè)型碩士。2014年專業(yè)碩士招生規(guī)模占整個碩士研究生招生規(guī)模的42.36%?!秷蟾妗奉A計,到2015年,專業(yè)碩士和學術碩士比例達1:1。WsL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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