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勤思學員考入山東大學歷史學(中國史)研究生
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勤思學員考入山東大學歷史學(中國史)研究生
我的本科專業(yè)是經(jīng)濟學,但是我對歷史更感興趣。經(jīng)過幾個月的反復考慮,我終于下定決心要跨考歷史。
我的理想是成為一名杰出的歷史學家,提出一個觀點、寫出一本專著,在100年后還會有人提起。這是一個崇高的理想,它能給我提供源源不斷的動力。而對歷史學的興趣又是我考研的一大優(yōu)勢。當然并不是歷史學中的所有內(nèi)容都讓我充滿興趣,歷史學離不開海量而枯燥的文獻、數(shù)據(jù);世界史中有那么多難記的人名、地名,一個名字就有七八個字,像埃及、印度、拉美地區(qū)的名字更是佶屈聱牙、十分難讀;世界古代史上列國林立,再加上年代久遠、史料不全,地區(qū)、時間交錯縱橫,讓跨考生一頭霧水。這些東西讓我看起來很頭疼,但是還是要硬著頭皮往下看。在這個過程中,我感覺到有一種力量在我胸中激蕩,我把它叫做“責任”--“為往圣繼絕學”的責任感在我心中萌生。理想、興趣、責任,這三種力量構成了我的內(nèi)在源動力。
考研是場持久戰(zhàn),因此非常需要有一個或幾個志同道合的研友。所謂“獨行快、眾行遠”就是這個道理。研友的選擇有以下幾個標準:都是一心一意努力考研,而不會帶來負能量;彼此間坦誠相待、互相幫扶,而不是互相嫉妒和嘲諷;除去“研友”這層同志關系外,最好還有較好的私人關系,最理想的狀態(tài)是“肝膽相照,榮辱與共”;最好是考不同學校的相同專業(yè)。
由于我是跨專業(yè),而且跨度很大,所以感覺需要報個專業(yè)課輔導班。經(jīng)過幾天的查閱、比較、分析,我選擇了勤思。勤思的講師全部是北京師范大學的一線教師,教學經(jīng)驗豐富、授課方式靈活,而且能夠準確把握考研特點和學術動態(tài),用最快速的方式提高學員的應試水平。勤思各位老師精心編寫了基礎班、強化班和沖刺班的講義,從基礎知識、各題型作答技巧和專題歸類等多個方面對考研歷史進行了多層次的歸納和梳理,大大提高了我的學習效率。我的本科學校沒有歷史學及其相關專業(yè),我的歷史學可以說是零基礎,如果沒有勤思各位老師的幫助,我起碼要在黑暗中摸索更長的時間。因此,我要在這里真誠地感謝勤思!
我在考研論壇和QQ群里,經(jīng)??吹接腥藛?ldquo;歷史學教材11本太多了,能不能只背山東大本和長孫博的名詞解釋?”之類的問題,我想說的是:這些輔導書只是知識點的總結和提煉,不能體現(xiàn)歷史發(fā)展的內(nèi)在邏輯和連貫性,根本不能代替教材,只背參考書完全不能應付研究生考試。那11本教材我從頭到尾一字不落地看了兩遍,第一遍只看課本,第二遍使用參考書。
“皇天不負有心人”,經(jīng)過一年半的努力,我如愿以償?shù)乜既×松綎|大學的歷史學專業(yè)。山大素有“文史見長”的名聲,在踏上這個平臺之后,我必將以更加飽滿的熱情投入到歷史學研究中去,為實現(xiàn)理想而努力奮斗!
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