本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。P09勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研這個(gè)想法其實(shí)醞釀了很久，真正付諸行動(dòng)是在大三上學(xué)期期末的時(shí)候，在日語(yǔ)筆譯和漢語(yǔ)國(guó)際教育之間選擇了后者，寒假期間買(mǎi)了現(xiàn)漢這兩本書(shū)。三月份開(kāi)始查找相關(guān)學(xué)校信息，考慮到學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名，綜合排名，地理位置，所在城市發(fā)展?fàn)顩r，確定了廣東外語(yǔ)外貿(mào)，大連外國(guó)語(yǔ)這兩所學(xué)校，在選擇學(xué)校以及專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，聯(lián)系到了勤思的張老師，一個(gè)小時(shí)的電話(huà)，給了在專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)以及選擇上面迷茫期的我可以說(shuō)是醍醐灌頂?shù)慕ㄗh，在張老師的幫助下，確定了三四月份的最后暫定廣東外語(yǔ)外貿(mào)，大外和北二外這三所學(xué)校。P09勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　三月一號(hào)開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的正式復(fù)習(xí)，也是三月一號(hào)報(bào)了勤思的vipA班，現(xiàn)漢的上下兩冊(cè)先看了一遍，第一遍的時(shí)候看的非常艱難，看完并沒(méi)有看懂什么。接下來(lái)跟著勤思發(fā)來(lái)的視頻，先在一個(gè)app上下載兩節(jié)左右的視頻，跟著老師的講解，看完一節(jié)看兩遍以上的書(shū)，這樣堅(jiān)持下來(lái)，就看懂一些了。我們所在的自習(xí)室是一個(gè)接近二百人的考研自習(xí)室，三四月份的時(shí)候，大家處于備考的前期，心還比較浮躁，加之前期看書(shū)看不懂，我一般會(huì)去自習(xí)室的走廊，非常安靜，小聲讀一下（不是背誦），這樣會(huì)起到事半功倍的效果。五月份的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的引論，中外文化相關(guān)的書(shū)引論先看了一遍，完全看不懂書(shū)中在講什么，堅(jiān)持看下去，并在走廊小聲讀。五月份的時(shí)候由于張老師有事負(fù)責(zé)我的顧問(wèn)老師換成了楊老師，叫楊丹華，我在五月份的時(shí)候有些浮躁，懷疑自己的能力，那個(gè)時(shí)候幾乎每天都會(huì)和她聯(lián)系，她面對(duì)這樣一個(gè)沒(méi)有自信心的我，每天不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我鼓勵(lì)我，給予我信心。五月開(kāi)始兩周一節(jié)的輔導(dǎo)課，老師在這一節(jié)課中問(wèn)一下最近復(fù)習(xí)的情況，給布置一下兩周的任務(wù)，這讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)的進(jìn)度有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)和引論，六月份的時(shí)候，開(kāi)始做大綱，搞清楚這章講了什么，這節(jié)講了什么，到七月末的時(shí)候，這三本書(shū)做了三遍大綱，大綱一遍比一邊薄，八月初的時(shí)候幾乎已經(jīng)懂在講什么，詳細(xì)到緒論，語(yǔ)音，漢字，詞匯，語(yǔ)法，修辭每一章的每一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。在做大綱的時(shí)候，配合著勤思的寶典來(lái)做，里面的題很全，引論和現(xiàn)漢我都做了三遍，非常有用。P09勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于中外文化和跨文化交際部分，文化要略這本書(shū)很簡(jiǎn)單，只需要多看，北二外專(zhuān)業(yè)二的中外文化題相當(dāng)一部分是靠自己的知識(shí)面廣度和平時(shí)積累，中外文化這兩本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)非常少，在平時(shí)可以用喜馬拉雅聽(tīng)一下中外文化等等?？缥幕浑H這本書(shū)我看了四遍，十一月份的時(shí)候?qū)W長(zhǎng)給了我兩個(gè)案例分析模版，花了一個(gè)下午的時(shí)間，整合成一個(gè)適合自己的模板，然后上輔導(dǎo)課的時(shí)候讓老師幫忙看了一下，在考場(chǎng)上直接用的自己寫(xiě)的。P09勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　政治我的分?jǐn)?shù)并不高，復(fù)習(xí)的晚，選擇題并不好，只是很幸運(yùn)五道大題四道全背過(guò)。關(guān)于外語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)是日語(yǔ)，所以在備考的時(shí)候幾乎沒(méi)怎么復(fù)習(xí)過(guò)，在最后一個(gè)月做了09-15的日語(yǔ)試卷就上考場(chǎng)了，所以公共課還是要認(rèn)真對(duì)待的。P09勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　考研其實(shí)是一個(gè)心理戰(zhàn)，堅(jiān)持到最后的人，無(wú)論考上或是沒(méi)考上，都贏了，因?yàn)檎麄€(gè)考研過(guò)程會(huì)讓人學(xué)到很多東西，尤其是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。在整個(gè)考研過(guò)程中，尤其感謝楊老師，她給我的幫助，不是語(yǔ)言能夠表達(dá)出的，考研路上遇到的這位老師以及研友，讓我感覺(jué)真是太幸運(yùn)了。希望學(xué)弟學(xué)妹好好學(xué)習(xí)，考取自己理想的學(xué)校。P09勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專(zhuān)業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。