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勤思學(xué)員吳同學(xué) 考入北京大學(xué)漢語國際教育碩士N21勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
總分368 專業(yè)課231
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考研是正式邁進(jìn)自己主宰的人生的標(biāo)志。凡是經(jīng)歷過它的人，都懂得“奮斗”兩個字的分量和其中的酸甜苦辣，經(jīng)歷過了，就是成功，在這個意義上，沒有輸贏之分。N21勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
2013年4月1日，我被北京大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)擬錄取了，回想從去年4月至今的每一點付出，都感慨頗多。決定考北大漢碩是大三上學(xué)期，當(dāng)時就是想讓自己的人生有更加精彩的一筆，自己的學(xué)業(yè)有一個更高的起點，讓自己和家人的臉上有光彩。于是開始搜集資料，參考書目等。我沒有看報錄比例，沒有關(guān)心學(xué)費、獎學(xué)金設(shè)置，只是想北大是一個學(xué)習(xí)和交流的大好平臺，我愿意為她付出。第一輪復(fù)習(xí)，我通讀了7本主要教材，掌握每一本書的基本框架，并結(jié)合試題初步確立復(fù)習(xí)重點和難點。4月份，我開始看跨文化交際學(xué)概論及中國文化要略并且做了兩本筆記，5月份、6月份由于種種原因停了兩個月，7月份、8月份整理現(xiàn)漢（北大版、黃廖版）筆記（耗時最長)，暑假期間完成了語言學(xué)綱要的復(fù)習(xí)，并在家休整一段時間。過完暑假，我開始了最讓人頭疼的《對外漢語教育學(xué)引論》的復(fù)習(xí)。
9月10日，我與勤思結(jié)緣，自此到復(fù)試之前，勤思的輔導(dǎo)老師給了我很大的鼓勵，視頻輔導(dǎo)課給了我很大的幫助。報了勤思輔導(dǎo)班之后，我開始了第二、三乃至四輪的復(fù)習(xí)。我的輔導(dǎo)員是師瑩老師，師老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們在一起通過QQ語音對話制定下一步的學(xué)習(xí)計劃，并且按時提問，悉心糾錯。每次輔導(dǎo)后，會布置下次提問的內(nèi)容（一般是1--2本書），我的復(fù)習(xí)進(jìn)入了有節(jié)奏有方向的狀態(tài)。反復(fù)地提問重點知識，每本書的知識至少過了3遍，我的專業(yè)課知識就比較牢固了（最終初試專業(yè)一122、專業(yè)二109，排名第四）。在考研的前一天，師老師打電話鼓勵我，為我加油，我更加自信地走進(jìn)考場，完成了人生中又一次滿意的答卷。輔導(dǎo)視頻課件和資料也有所幫助，自己的認(rèn)真復(fù)習(xí)加上強大的助推力量讓我面對挑戰(zhàn)更加從容，更加自信！
在此我要感謝程老師和師瑩老師，在我對選擇感到困惑時，程老師的鼓勵給了我很大的勇氣；在我對自己的復(fù)習(xí)感到焦慮時，師老師的監(jiān)督和鼓勵讓我更有信心。
越努力，越幸運，學(xué)弟學(xué)妹們，祝福你們，加油！
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