【發(fā)布聲明】本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，授權(quán)勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
【推薦理由】985本科，統(tǒng)考二戰(zhàn)三跨LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
一、個(gè)人情況LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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各位準(zhǔn)備參加心理學(xué)考研的同學(xué)們，大家好！我是今年學(xué)碩312的一名考生，初試成績(jī)430+。我本科畢業(yè)于一所985學(xué)校，學(xué)的是與心理學(xué)不相關(guān)的工科專業(yè)。今年是我第二次參加考研。在一戰(zhàn)的時(shí)候從下定決心到考試，完全通過(guò)自學(xué)大約準(zhǔn)備了六個(gè)月的時(shí)間，也就是說(shuō)從毫無(wú)心理學(xué)基礎(chǔ)，然后通過(guò)自己看書(shū)，自己分析重點(diǎn)，最后的成績(jī)是一個(gè)剛剛過(guò)國(guó)家線的成績(jī)，并沒(méi)有什么學(xué)校對(duì)我發(fā)來(lái)橄欖枝。在二戰(zhàn)的時(shí)候呢，我分析了我自己存在的問(wèn)題，結(jié)合自學(xué)中的種種困難，選擇報(bào)了勤思心理學(xué)的課程，一路跟隨學(xué)習(xí)，最后取得了一個(gè)430+的分?jǐn)?shù)，心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)270+。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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我相信也有很多和我一樣想要學(xué)習(xí)自己真正感興趣的知識(shí)的朋友們，也就是跨專業(yè)考研的朋友們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一門新的領(lǐng)域知識(shí)的時(shí)候，往往都會(huì)很迷茫，往往都會(huì)走很多的彎路。所以我希望能夠把我這兩年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，分享給各位有志于心理學(xué)考研的同學(xué)們，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何高效率地落到實(shí)處地學(xué)習(xí)。在選擇學(xué)校的時(shí)候，我建議大家把學(xué)科實(shí)力，地理位置，招生名額和自己想去的地方等因素綜合考慮，選擇出自己最為心儀和最有動(dòng)力的學(xué)校，這樣就能夠調(diào)動(dòng)自己最大的積極性，激發(fā)出自己最大的潛力。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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二、專業(yè)課備考指南LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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一戰(zhàn)剛剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候，我就犯了一個(gè)比較大的錯(cuò)誤。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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我非常不推薦很盲目地去把那些很厚的教科書(shū)從頭到尾地看一遍。原因很簡(jiǎn)單，極其厚的一本書(shū)，可想而知讀完的結(jié)果就是花了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是頭腦當(dāng)中根本沒(méi)有留下什么印象。對(duì)于我這樣的跨考初學(xué)者來(lái)說(shuō)，教科書(shū)盡管包羅萬(wàn)象，但是很難在第一遍閱讀的時(shí)候抓住它的重點(diǎn)，和考試可能會(huì)設(shè)問(wèn)的考點(diǎn)。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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而勤思的講義其實(shí)幫我們很好地去總結(jié)了重點(diǎn)和考點(diǎn)，負(fù)責(zé)任地說(shuō)是非常全面的，我最后一遍遍拿來(lái)背誦的也就是這幾本講義。我認(rèn)為當(dāng)你能夠良好地掌握講義上的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，就意味著對(duì)于整體的考研內(nèi)容有了一個(gè)比較完好的掌握，而這同樣也省去了你閱讀教材的大部分時(shí)間。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，像視覺(jué)系統(tǒng)的兩條通路這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在前年的真題當(dāng)中就有體現(xiàn)。這是非常不好記的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在我自己去看教材的時(shí)候，也很難注意到這樣的一句話。而在講義里，它就能夠用最精簡(jiǎn)的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，幫你點(diǎn)出應(yīng)該掌握的知識(shí)。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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大家都知道考研是一件很辛苦的事情，所以掌握一個(gè)正確的方法是非常重要的。如何能讓我們更加落到實(shí)處，更加高效率地去進(jìn)行復(fù)習(xí)？走在正確的道路上，你就已經(jīng)比別人領(lǐng)先了一步。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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在第一年的時(shí)候，我并沒(méi)有很足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)這兩門課，可以說(shuō)是草草看了兩遍就上考場(chǎng)了。其實(shí)呢，在認(rèn)真跟隨勤思課程學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)這兩門課的內(nèi)容上并不是非常困難，學(xué)起來(lái)也不需要很長(zhǎng)的流程，比如說(shuō)現(xiàn)在是4月份，每天堅(jiān)持看一點(diǎn)，可能4月末就可以把這兩門課聽(tīng)完一遍。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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發(fā)展的王明姬老師和教育的王永平老師都是非常厲害的老師，他們的講課條理非常清晰，會(huì)讓你在短時(shí)間內(nèi)就能夠?qū)τ谶@兩門學(xué)科的框架有一個(gè)非常清晰的認(rèn)識(shí)。而聽(tīng)課最終是要為我們的背誦服務(wù)的，當(dāng)明晰框架之后，我也能夠慢慢發(fā)現(xiàn)，這些框架是能夠被分為幾個(gè)模塊然后進(jìn)行背誦的。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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對(duì)于社會(huì)心理學(xué)來(lái)說(shuō)，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是大家要重視它。我相信有很多的人可能認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)分值占比不高，但是我還是非常希望大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地重視它里面的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)，社心需要背的內(nèi)容我們也要同樣認(rèn)真地去對(duì)待，同樣認(rèn)真地去背誦。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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統(tǒng)計(jì)和測(cè)量這兩門課，其實(shí)比較偏向于研究方法，要用一些數(shù)理思維與數(shù)學(xué)知識(shí)，勤思的統(tǒng)計(jì)王老師是這方面的專家，王永平老師的統(tǒng)計(jì)課真的可以說(shuō)人見(jiàn)人愛(ài)，收獲了無(wú)數(shù)好評(píng)。雖然我自己本身是一個(gè)985學(xué)校的理科生，但是我自學(xué)時(shí)，其實(shí)有很多東西沒(méi)有真正搞懂，沒(méi)有鉆研透徹，也沒(méi)有抓住重點(diǎn)。同樣舉個(gè)例子，比如說(shuō)獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)的公式，我第一次復(fù)習(xí)的時(shí)候看了很多遍書(shū)，但練習(xí)題和往年真題上沒(méi)有類似的題目，所以我以為不會(huì)考，但是其實(shí)前年就出了一道大題。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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所以說(shuō)有一個(gè)專業(yè)的老師去幫你，真的是事半功倍。作為一個(gè)很多年的理科生，我想說(shuō)統(tǒng)計(jì)測(cè)量這樣關(guān)乎數(shù)學(xué)的題目就是要多練，唯有通過(guò)做題目，一題一題潛下心去計(jì)算，能力才會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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實(shí)驗(yàn)心理學(xué)LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
我必須要跟大家安利一下慧慧老師還有她的七天實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課，以及她的習(xí)題課，不僅是從備考的角度，更是從培養(yǎng)自己的思維能力的角度。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)這門課其實(shí)非常強(qiáng)調(diào)我們作為一個(gè)心理學(xué)研究者的研究思維。通俗來(lái)講就是怎么樣像一個(gè)心理學(xué)研究者一樣去思考問(wèn)題。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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雖然說(shuō)目前312已經(jīng)有幾年不出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的大題了，但是很多院校347的題目都會(huì)去考察設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。我覺(jué)得如果說(shuō)一名考生能夠具備能力說(shuō)完整從研究假設(shè)是什么，采取什么實(shí)驗(yàn)類型，自變量有哪些、水平如何，自變量如何操縱，因變量如何量化地體現(xiàn)，額外變量如何控制，采取什么樣的統(tǒng)計(jì)方法，預(yù)期的結(jié)果，主效應(yīng)和交互作用如何去用語(yǔ)言說(shuō)清楚。如果能做到這些點(diǎn)的話，那就說(shuō)明大家真的是具有了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的思維來(lái)應(yīng)對(duì)考研。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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背誦的階段呢，我自己的方法呢是把每本書(shū)的知識(shí)細(xì)分為幾個(gè)模塊，例如普心共有12個(gè)單元，就可以分為6組；教心有5個(gè)單元，其中的核心單元學(xué)習(xí)理論非常長(zhǎng)，可以分為兩天背誦，這樣一共也是6組……這樣大概能夠用六天左右的時(shí)間，將整個(gè)的知識(shí)體系過(guò)完一輪。在這里我想強(qiáng)調(diào)的是，并不是到了最后幾個(gè)月才開(kāi)始背誦。只要完成了兩到三輪的復(fù)習(xí)，如果有條件全天復(fù)習(xí)的話，就可以立即開(kāi)始這樣的背誦訓(xùn)練了。還有一點(diǎn)就是，不僅要背書(shū)，也同時(shí)要做題目，不管是勤思app上的練習(xí)題、真題正解、階段科目模擬卷、臨門一題、摸底預(yù)測(cè)卷，每一輪復(fù)習(xí)和背誦的同時(shí)，也要把不同題目資料上的對(duì)應(yīng)章節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié)。最后背書(shū)的沖刺階段呢強(qiáng)度是非常非常大的，大家一定要憑意志力堅(jiān)持。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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在后期大量做題，做真題，做模擬卷，做階段性沖刺卷的時(shí)候，我特別建議大家把自己掌握不太牢固的知識(shí)，或者是說(shuō)從題目中吸納的之前遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言做成一個(gè)筆記，我在最后記錄了可能已經(jīng)有三四百條。而在最后考研專業(yè)課的前一天晚上，我就在閱讀這三四百條易錯(cuò)的筆記，把我的知識(shí)體系里面的漏洞全部都爭(zhēng)取填補(bǔ)起來(lái)。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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公共課復(fù)習(xí)建議英語(yǔ)：LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是要堅(jiān)持背單詞，對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，詞匯量就是一切的基礎(chǔ)。我個(gè)人推薦背單詞的方法是使用背單詞的app，千萬(wàn)不要抱著一大本的單詞書(shū)去看，那樣子的話很容易打擊自己。app會(huì)用艾賓浩斯記憶曲線來(lái)幫你去生成每日應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)的單詞，這樣子的話，也是節(jié)省了規(guī)劃每天背哪些單詞的功夫，而且甚至比你自己規(guī)劃地更科學(xué)，起到一個(gè)事半功倍的效果。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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英語(yǔ)作文的話，基礎(chǔ)好的同學(xué)是可以自己去任意揮灑的?；A(chǔ)偏弱的同學(xué)如果要去準(zhǔn)備作文模板的話，我的建議是要盡可能減少自己的背誦量，但是要收集如何表達(dá)觀點(diǎn)的句型以組建自己的模板。舉例來(lái)說(shuō)，比如你可以把作文主題劃分為贊揚(yáng)好的現(xiàn)象、針對(duì)不好的現(xiàn)象指出要改進(jìn)的問(wèn)題、對(duì)于中性現(xiàn)象陳述自己的觀點(diǎn)三大類，來(lái)準(zhǔn)備三種應(yīng)對(duì)的模板，以最少的背誦量涵蓋最多的內(nèi)容。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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政治：LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
對(duì)于政治課而言，我是一個(gè)80分以上的成績(jī)。我的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是聽(tīng)了網(wǎng)課并且反復(fù)地去做了1000題，我想說(shuō)的是很多同學(xué)會(huì)關(guān)心最遲什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得最遲可能9月份要開(kāi)始，然后你越早的話就代表著你可以把1000題再多刷幾遍。我本身都是刷了兩遍1000題，然后做了八套卷，做了四套卷來(lái)夯實(shí)我的選擇題基礎(chǔ)。另外最后在背誦論述題的時(shí)候，我希望大家都能夠不僅要背誦，還要去思考怎么樣來(lái)靈活地運(yùn)用我們的知識(shí)，這樣就不僅僅是機(jī)械化的背誦，也就是說(shuō)當(dāng)題目換一個(gè)問(wèn)法或者說(shuō)換一個(gè)材料的時(shí)候，也要能夠做到把所背到的東西用上。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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最后的寄語(yǔ)LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
我覺(jué)得考研確實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途，也是對(duì)自己的磨練。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望各位同學(xué)都能夠堅(jiān)定自己的目標(biāo)，調(diào)動(dòng)自己的潛能，更要相信自己。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
用最高效的方式，確保自己每一天的復(fù)習(xí)都能夠落到實(shí)處，確保自己每一天都在昨天的基礎(chǔ)上更進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持到底，我相信各位同學(xué)一定能夠通過(guò)這一場(chǎng)對(duì)自己的考驗(yàn)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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想要報(bào)考這個(gè)學(xué)校的同學(xué)，或想進(jìn)一步請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的備考經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)擊文末能量包表單，在備注填寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)編號(hào)（即【2029315P】），了解更多該學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的復(fù)習(xí)經(jīng)歷。