【發(fā)布聲明】本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實考研經(jīng)驗，授權(quán)勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請申請。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
【推薦理由】985本科，統(tǒng)考二戰(zhàn)三跨LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
一、個人情況LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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各位準備參加心理學(xué)考研的同學(xué)們，大家好！我是今年學(xué)碩312的一名考生，初試成績430+。我本科畢業(yè)于一所985學(xué)校，學(xué)的是與心理學(xué)不相關(guān)的工科專業(yè)。今年是我第二次參加考研。在一戰(zhàn)的時候從下定決心到考試，完全通過自學(xué)大約準備了六個月的時間，也就是說從毫無心理學(xué)基礎(chǔ)，然后通過自己看書，自己分析重點，最后的成績是一個剛剛過國家線的成績，并沒有什么學(xué)校對我發(fā)來橄欖枝。在二戰(zhàn)的時候呢，我分析了我自己存在的問題，結(jié)合自學(xué)中的種種困難，選擇報了勤思心理學(xué)的課程，一路跟隨學(xué)習(xí)，最后取得了一個430+的分數(shù)，心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)270+。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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我相信也有很多和我一樣想要學(xué)習(xí)自己真正感興趣的知識的朋友們，也就是跨專業(yè)考研的朋友們。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)一門新的領(lǐng)域知識的時候，往往都會很迷茫，往往都會走很多的彎路。所以我希望能夠把我這兩年的經(jīng)驗總結(jié)一下，分享給各位有志于心理學(xué)考研的同學(xué)們，最重要的一點就是學(xué)會如何高效率地落到實處地學(xué)習(xí)。在選擇學(xué)校的時候，我建議大家把學(xué)科實力，地理位置，招生名額和自己想去的地方等因素綜合考慮，選擇出自己最為心儀和最有動力的學(xué)校，這樣就能夠調(diào)動自己最大的積極性，激發(fā)出自己最大的潛力。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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二、專業(yè)課備考指南LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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一戰(zhàn)剛剛開始看書的時候，我就犯了一個比較大的錯誤。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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我非常不推薦很盲目地去把那些很厚的教科書從頭到尾地看一遍。原因很簡單，極其厚的一本書，可想而知讀完的結(jié)果就是花了很長的時間，但是頭腦當(dāng)中根本沒有留下什么印象。對于我這樣的跨考初學(xué)者來說，教科書盡管包羅萬象，但是很難在第一遍閱讀的時候抓住它的重點，和考試可能會設(shè)問的考點。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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而勤思的講義其實幫我們很好地去總結(jié)了重點和考點，負責(zé)任地說是非常全面的，我最后一遍遍拿來背誦的也就是這幾本講義。我認為當(dāng)你能夠良好地掌握講義上的知識點的時候，就意味著對于整體的考研內(nèi)容有了一個比較完好的掌握，而這同樣也省去了你閱讀教材的大部分時間。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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舉個例子來說，像視覺系統(tǒng)的兩條通路這個知識點，在前年的真題當(dāng)中就有體現(xiàn)。這是非常不好記的一個知識點，在我自己去看教材的時候，也很難注意到這樣的一句話。而在講義里，它就能夠用最精簡的語言來總結(jié)知識點，幫你點出應(yīng)該掌握的知識。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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大家都知道考研是一件很辛苦的事情，所以掌握一個正確的方法是非常重要的。如何能讓我們更加落到實處，更加高效率地去進行復(fù)習(xí)？走在正確的道路上，你就已經(jīng)比別人領(lǐng)先了一步。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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在第一年的時候，我并沒有很足夠的時間去學(xué)習(xí)這兩門課，可以說是草草看了兩遍就上考場了。其實呢，在認真跟隨勤思課程學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)這兩門課的內(nèi)容上并不是非常困難，學(xué)起來也不需要很長的流程，比如說現(xiàn)在是4月份，每天堅持看一點，可能4月末就可以把這兩門課聽完一遍。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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發(fā)展的王明姬老師和教育的王永平老師都是非常厲害的老師，他們的講課條理非常清晰，會讓你在短時間內(nèi)就能夠?qū)τ谶@兩門學(xué)科的框架有一個非常清晰的認識。而聽課最終是要為我們的背誦服務(wù)的，當(dāng)明晰框架之后，我也能夠慢慢發(fā)現(xiàn)，這些框架是能夠被分為幾個模塊然后進行背誦的。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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對于社會心理學(xué)來說，我想強調(diào)的一點就是大家要重視它。我相信有很多的人可能認為社會心理學(xué)分值占比不高，但是我還是非常希望大家能夠踏踏實實地重視它里面的細小知識點，社心需要背的內(nèi)容我們也要同樣認真地去對待，同樣認真地去背誦。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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統(tǒng)計和測量這兩門課，其實比較偏向于研究方法，要用一些數(shù)理思維與數(shù)學(xué)知識，勤思的統(tǒng)計王老師是這方面的專家，王永平老師的統(tǒng)計課真的可以說人見人愛，收獲了無數(shù)好評。雖然我自己本身是一個985學(xué)校的理科生，但是我自學(xué)時，其實有很多東西沒有真正搞懂，沒有鉆研透徹，也沒有抓住重點。同樣舉個例子，比如說獨立樣本t檢驗的公式，我第一次復(fù)習(xí)的時候看了很多遍書，但練習(xí)題和往年真題上沒有類似的題目，所以我以為不會考，但是其實前年就出了一道大題。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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所以說有一個專業(yè)的老師去幫你，真的是事半功倍。作為一個很多年的理科生，我想說統(tǒng)計測量這樣關(guān)乎數(shù)學(xué)的題目就是要多練，唯有通過做題目，一題一題潛下心去計算，能力才會長進。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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實驗心理學(xué)LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
我必須要跟大家安利一下慧慧老師還有她的七天實驗設(shè)計課，以及她的習(xí)題課，不僅是從備考的角度，更是從培養(yǎng)自己的思維能力的角度。實驗心理學(xué)這門課其實非常強調(diào)我們作為一個心理學(xué)研究者的研究思維。通俗來講就是怎么樣像一個心理學(xué)研究者一樣去思考問題。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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雖然說目前312已經(jīng)有幾年不出實驗設(shè)計的大題了，但是很多院校347的題目都會去考察設(shè)計實驗的能力。我覺得如果說一名考生能夠具備能力說完整從研究假設(shè)是什么，采取什么實驗類型，自變量有哪些、水平如何，自變量如何操縱，因變量如何量化地體現(xiàn)，額外變量如何控制，采取什么樣的統(tǒng)計方法，預(yù)期的結(jié)果，主效應(yīng)和交互作用如何去用語言說清楚。如果能做到這些點的話，那就說明大家真的是具有了一個實驗的思維來應(yīng)對考研。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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背誦的階段呢，我自己的方法呢是把每本書的知識細分為幾個模塊，例如普心共有12個單元，就可以分為6組；教心有5個單元，其中的核心單元學(xué)習(xí)理論非常長，可以分為兩天背誦，這樣一共也是6組……這樣大概能夠用六天左右的時間，將整個的知識體系過完一輪。在這里我想強調(diào)的是，并不是到了最后幾個月才開始背誦。只要完成了兩到三輪的復(fù)習(xí)，如果有條件全天復(fù)習(xí)的話，就可以立即開始這樣的背誦訓(xùn)練了。還有一點就是，不僅要背書，也同時要做題目，不管是勤思app上的練習(xí)題、真題正解、階段科目模擬卷、臨門一題、摸底預(yù)測卷，每一輪復(fù)習(xí)和背誦的同時，也要把不同題目資料上的對應(yīng)章節(jié)進行訓(xùn)練總結(jié)。最后背書的沖刺階段呢強度是非常非常大的，大家一定要憑意志力堅持。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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在后期大量做題，做真題，做模擬卷，做階段性沖刺卷的時候，我特別建議大家把自己掌握不太牢固的知識，或者是說從題目中吸納的之前遺漏掉的知識點，用簡練的語言做成一個筆記，我在最后記錄了可能已經(jīng)有三四百條。而在最后考研專業(yè)課的前一天晚上，我就在閱讀這三四百條易錯的筆記，把我的知識體系里面的漏洞全部都爭取填補起來。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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公共課復(fù)習(xí)建議英語：LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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我覺得最重要的一點是要堅持背單詞，對于考研英語來說，詞匯量就是一切的基礎(chǔ)。我個人推薦背單詞的方法是使用背單詞的app，千萬不要抱著一大本的單詞書去看，那樣子的話很容易打擊自己。app會用艾賓浩斯記憶曲線來幫你去生成每日應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)的單詞，這樣子的話，也是節(jié)省了規(guī)劃每天背哪些單詞的功夫，而且甚至比你自己規(guī)劃地更科學(xué)，起到一個事半功倍的效果。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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英語作文的話，基礎(chǔ)好的同學(xué)是可以自己去任意揮灑的?；A(chǔ)偏弱的同學(xué)如果要去準備作文模板的話，我的建議是要盡可能減少自己的背誦量，但是要收集如何表達觀點的句型以組建自己的模板。舉例來說，比如你可以把作文主題劃分為贊揚好的現(xiàn)象、針對不好的現(xiàn)象指出要改進的問題、對于中性現(xiàn)象陳述自己的觀點三大類，來準備三種應(yīng)對的模板，以最少的背誦量涵蓋最多的內(nèi)容。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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政治：LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
對于政治課而言，我是一個80分以上的成績。我的整個學(xué)習(xí)過程是聽了網(wǎng)課并且反復(fù)地去做了1000題，我想說的是很多同學(xué)會關(guān)心最遲什么時候開始，我覺得最遲可能9月份要開始，然后你越早的話就代表著你可以把1000題再多刷幾遍。我本身都是刷了兩遍1000題，然后做了八套卷，做了四套卷來夯實我的選擇題基礎(chǔ)。另外最后在背誦論述題的時候，我希望大家都能夠不僅要背誦，還要去思考怎么樣來靈活地運用我們的知識，這樣就不僅僅是機械化的背誦，也就是說當(dāng)題目換一個問法或者說換一個材料的時候，也要能夠做到把所背到的東西用上。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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最后的寄語LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
我覺得考研確實是一個漫長的旅途，也是對自己的磨練。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。希望各位同學(xué)都能夠堅定自己的目標，調(diào)動自己的潛能，更要相信自己。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
用最高效的方式，確保自己每一天的復(fù)習(xí)都能夠落到實處，確保自己每一天都在昨天的基礎(chǔ)上更進步了一點點。踏踏實實地堅持到底，我相信各位同學(xué)一定能夠通過這一場對自己的考驗，成為一個更加優(yōu)秀的人。LQh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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想要報考這個學(xué)校的同學(xué)，或想進一步請教學(xué)長學(xué)姐的備考經(jīng)驗，點擊文末能量包表單，在備注填寫經(jīng)驗編號（即【2029315P】），了解更多該學(xué)長或?qū)W姐的復(fù)習(xí)經(jīng)歷。