劉永芳  基礎(chǔ)心理學(xué)  華東師范大學(xué)6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　劉永芳博士：1985年畢業(yè)于華中師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年考入河南大學(xué)教育系基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)，攻讀碩士學(xué)位。1988年獲得碩士學(xué)位后，留該校任教。1992年赴華東師范大學(xué)心理學(xué)系，攻讀基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，1995年獲得博士學(xué)位后，到山東師范大學(xué)心理系任教，期間于2001.2-2002.2作為訪問學(xué)者在德國(guó)柏林“Max Planck人類發(fā)展研究所”進(jìn)行合作研究。2002年8月人才引進(jìn)到華東師范大學(xué)心理系工作，并于2005年再次赴“Max Planck人類發(fā)展研究所”進(jìn)行合作研究?，F(xiàn)任心理與認(rèn)知學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師、副院長(zhǎng)、管理與經(jīng)濟(jì)心理學(xué)研究中心主任、中國(guó)心理學(xué)會(huì)工業(yè)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，上海市行為科學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)（行為心理專業(yè)委員會(huì)主任），上海市心理學(xué)會(huì)理事（應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任）。主要研究興趣：不確定條件下的判斷和決策、歸因理論及其應(yīng)用、組織心理與行為、經(jīng)濟(jì)心理與決策、心理信息工程學(xué)。6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　Publication:6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1. 劉永芳著（2010）。 歸因理論及其應(yīng)用（修訂版）， 上海：上海教育出版社。6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2. 劉永芳主編（2008）。 管理心理學(xué)， 北京： 清華大學(xué)出版社。6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3. 劉永芳，蘇麗娜，王懷勇。（2011）。女性擇偶決策的線索偏好及信息加工方式。心理學(xué)報(bào)， Vol. 43, No.1, 21?29.6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4. 劉永芳，畢玉芳，王懷勇。（2010）。情緒和任務(wù)框架對(duì)自我和預(yù)期他人決策時(shí)風(fēng)險(xiǎn)偏好的影響。 心理學(xué)報(bào)2010, Vol. 42, No.3, 317?324.6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　5. 劉永芳，陳雪娜，盧光莉，王懷勇（2010）。決策者角色及相關(guān)因素對(duì)風(fēng)險(xiǎn)偏好的影響。心理科學(xué)， Vol. 33, No. 3, 548-551.6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　6. 劉永芳，張娜，王懷勇（2010）。情緒智力和相關(guān)變量對(duì)職業(yè)決策線索加工的影響。心理與行為研究， Vol. 8, No. 1, 12-17.6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　7. 劉永芳，馬明娜（2009）。內(nèi)隱和外顯態(tài)度預(yù)測(cè)消費(fèi)者行為的一致性研究。心理科學(xué)， Vol. 32, No.3, 563-566.6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　8. 劉永芳，陳霞（2008）。 時(shí)間限制和成就動(dòng)機(jī)對(duì)對(duì)職業(yè)決策線索加工的影響，應(yīng)用心理學(xué)， Vol. 114, No. 4, 311-317.6Mk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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