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蔣毅 認(rèn)知心理學(xué) 中科院心理所

  • 時(shí)間:2011-07-06 14:49:15
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  姓 名:蔣 毅AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  性    別:男AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  職    稱:研究員AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  學(xué) 歷:博士AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  通訊地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)大屯路甲4號(hào)中國(guó)科學(xué)院心理研究所AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  郵政編碼:100101AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  電子郵件:yijiang@psych.ac.cnAsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  簡(jiǎn)歷:AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  1998.9-2001.7   北京大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè) 學(xué)士AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  2002.9-2004.7   北京大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)專(zhuān)業(yè) 碩士AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  2004.8-2009.5   美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)認(rèn)知與生物心理學(xué)專(zhuān)業(yè) 博士AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  2009.6至今      中國(guó)科學(xué)院心理研究所 研究員AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  課題組網(wǎng)頁(yè):http://vision.psych.ac.cnAsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  研究領(lǐng)域:AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  利用心理物理學(xué)方法和腦功能成像技術(shù)研究視知覺(jué)、注意、意識(shí)及其神經(jīng)機(jī)制AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  代表論著:AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Shi, J., Weng, X., He, S., Jiang, Y. (2010)。 Biological motion cues trigger reflexive attentional orienting. Cognition, in press.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Wang, L., Zhang, K., He, S., Jiang, Y. (2010)。 Searching for life motion signals: Visual search asymmetry in local but not global biological motion processing. Psychological Science, 21(8), 1083-1089.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Zhou, W., Jiang, Y., He, S., Chen, D. (2010)。 Olfaction modulates visual perception in binocular rivalry. Current Biology, 20(15), 1356-1358.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Yan, X.#, Jiang, Y.#, Wang, J., Deng, Y., He, S., & Weng, X. (2009)。 Preconscious attentional bias in cigarette smokers: A probe into awareness modulation on attentional bias. Addiction Biology, 14(4), 478-488. [# Co-First Author]AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Jiang, Y., Shannon, R., Vizueta, N., Bernat, E., Patrick, C., & He, S. (2009)。 Dynamics of processing invisible faces in the brain: Automatic neural encoding of facial expression information. NeuroImage, 44(3), 1171-1177.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Liu, T.#, Jiang, Y.#, Sun, X., & He, S. (2009)。 Reduction of the crowding effect in spatially adjacent but cortically remote visual stimuli. Current Biology, 19(2), 127-132. [# Co-First Author]AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Jiang, Y., Zhou, K., & He, S. (2007)。 Human visual cortex responds to invisible chromatic flicker. Nature Neuroscience, 10(5), 657-662.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Jiang, Y., Costello, P., & He, S. (2007)。 Processing of invisible stimuli: Advantage of upright faces and recognizable words in overcoming interocular suppression. Psychological Science, 18(4), 349-355.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Jiang, Y., Costello, P., Fang, F., Huang, M., & He, S. (2006)。 A gender- and sexual orientation- dependent spatial attentional effect of invisible images. Proceedings of the National Academy of Sciences USA, 103(45), 17048-17052.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Jiang, Y., & He, S. (2006)。 Cortical responses to invisible faces: Dissociating subsystems for facial-information processing. Current Biology, 16(20), 2023-2029.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Han, S., Jiang, Y., Mao, L., Humphreys, G. W., & Qin, J. (2005)。 Attentional modulation of perceptual grouping in human visual cortex: ERP studies. Human Brain Mapping, 26(3), 199-209.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Han, S., Jiang, Y., Mao, L., Humphreys, G. W., & Gu, H. (2005)。 Attentional modulation of perceptual grouping in human visual cortex: Functional MRI studies. Human Brain Mapping, 25(4), 424-432.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Jiang, Y., & Han, S. (2005)。 Neural mechanisms of global/local processing of bilateral visual inputs: an ERP study. Clinical Neurophysiology, 116(6), 1444-1454.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Han, S., Jiang, Y., Humphreys, G. W., Zhou, T., & Cai, P. (2005)。 Distinct neural substrates for the perception of real and virtual visual worlds. NeuroImage, 24(3), 928-935.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Han, S., Jiang, Y., & Gu, H. (2004)。 Neural substrates differentiating global/local processing of bilateral visual inputs. Human Brain Mapping, 22(4), 321-328.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  Han, S., Jiang, Y., Gu, H., Rao, H., Mao, L., Cui, Y., & Zhai, R. (2004)。 The role of human parietal cortex in attention networks. Brain, 127(3), 650-659.AsX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

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