聽覺基本現(xiàn)象dQm勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）音調(diào)和頻率的關(guān)系：音調(diào)是一種心理量，它與聲波的物理特性頻率的變化不完全對應(yīng)。在1000 赫茲以上，dQm勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　頻率與音調(diào)幾乎是線性的，音調(diào)的上升低于頻率的上升；但在1000 赫茲以下，頻率與音調(diào)的關(guān)系不是線性的，dQm勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　音調(diào)的變化快于頻率的變化。dQm勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）音響和頻率的關(guān)系：在相同的聲壓水平上，不同頻率的聲音響度是不同的。而不同的聲壓水平卻可產(chǎn)生同dQm勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　樣的音響。dQm勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（3）人的聽覺頻率范圍為16 赫茲－20000 赫茲，其中1000 赫茲－4000 赫茲是人耳最敏感的區(qū)域。dQm勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）聲音掩蔽：一個聲音由于同時起作用其他聲音的干擾而使聽覺閾限上升。dQm勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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