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勤思教育心理學(xué)考研復(fù)習(xí)攻略之實驗心理學(xué)部分

時間：2011-06-19 11:09:52
來源：勤思考研網(wǎng)
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　　為幫助大家進行復(fù)習(xí)備考，勤思教育專家特搜集整理了關(guān)于心理學(xué)考研的各學(xué)科的復(fù)習(xí)綱要，常見考點。使同學(xué)們做到有的放矢，達到事半功倍的效果。

　　一、實驗心理學(xué)概述

　　復(fù)習(xí)綱要：

　?。ㄒ唬?實驗心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

　?。ǘ?心理學(xué)實驗研究的一般程序

　　1. 課題選擇與文獻查閱

　　2. 提出問題與研究假設(shè)

　　3. 實驗設(shè)計與實施

　　4. 數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析

　　5. 研究報告的撰寫

　　常見考點：

　　1. 實驗心理學(xué)誕生的時間、地點，創(chuàng)建的人物

　　2. 心理學(xué)實驗研究的程序

　　二、心理實驗的變量與設(shè)計

　　復(fù)習(xí)綱要：

　?。ㄒ唬?心理實驗的含義與基本形式

　　（二）心理實驗中的變量及其控制

　　1. 自變量的種類與控制

　　2. 因變量的種類與控制

　　3. 無關(guān)變量及其控制

　?。ㄈ?實驗設(shè)計

　　1. 實驗設(shè)計及評價標準

　　2. 前實驗設(shè)計與事后設(shè)計

　　3. 準實驗設(shè)計

　　4. 真實驗設(shè)計

　　完全隨機單因素設(shè)計；完全隨機多因素設(shè)計；隨機區(qū)組設(shè)計。

　?。ㄋ模?實驗研究的效度

　　1. 內(nèi)部效度與外部效度

　　2. 內(nèi)部效度的影響因素

　　3. 外部效度的影響因素

　　常見考點：

　　1. 變量的概念：自變量、因變量、控制變量（額外變量）、無關(guān)變量、相關(guān)變量

　　2. 額外變量的來源：系統(tǒng)的額外變量；隨機的額外變量

　　3. 額外變量的控制方法：

　　消除法、恒定法、隨機取樣法、等組匹配法、抵消平衡法（拉丁方設(shè)計）、統(tǒng)計控制法（兼作組法、納入因素法）

　　4. 非實驗設(shè)計（前實驗設(shè)計與事后設(shè)計）、準實驗設(shè)計及真實驗設(shè)計各自的優(yōu)缺點

　　5. 真實驗設(shè)計的類型：

　　完全隨機單因素設(shè)計

　　隨即區(qū)組設(shè)計

　　完全隨機多因素設(shè)計

　　被試內(nèi)因素設(shè)計

　　6. 外部效度與內(nèi)部效度的影響因素

　　三、反應(yīng)時法

　　復(fù)習(xí)綱要：

　　（一）反應(yīng)時概述

　　1. 反應(yīng)時的研究意義和歷史發(fā)展

　　2. 反應(yīng)時實驗的種類

　?。ǘ?反應(yīng)時的影響因素

　　1. 外部因素

　　2. 機體因素

　?。ㄈ?反應(yīng)時技術(shù)及其發(fā)展

　　1. 反應(yīng)時技術(shù)

　　減法法，加法法，開窗實驗

　　2. 反應(yīng)時技術(shù)的發(fā)展

　　常見考點：

　　1. A、B、C類反應(yīng)時分別是什么？

　　2. 加法法和減法法的概念、提出者及所采用的研究方法

　　3. 加法法和減法法的邏輯及優(yōu)缺點

　　四、心理物理學(xué)方法

　　復(fù)習(xí)綱要：

　　（一）閾限的測量

　　1. 極限法

　　極限法的特點；絕對閾限的測定；差別閾限的測定；極限法的變式。

　　2. 平均差誤法

　　平均差誤法的特點；絕對閾限與差別閾限的測定；誤差的控制。

　　3. 恒定刺激法及其變式

　　恒定刺激法的特點；絕對閾限的測定；差別閾限的測定；不肯定間距的不穩(wěn)定性；恒定剌激法的變式。

　?。ǘ?心理量表法

　　1. 量表的類型

　　直接量表和間接量表；等級量表、等距量表和比例量表；心理量表的評價。

　　2. 感覺比例法與數(shù)量估計法

　　感覺比例法；數(shù)量估計法；制作等比量表應(yīng)注意的問題。

　　3. 感覺等距法與差別閾限法

　　差別閾限法；感覺等距法；評價量表。

　　4. 對偶比較法與等級排列法

　　對偶比較法；等級排列法。

　?。ㄈ?信號檢測論

　　1. 信號檢測論的由來

　　電子偵查系統(tǒng)中的信號檢測問題；人類感知過程的信號檢測問題。

　　2. 信號檢測論的基本原理

　　統(tǒng)計學(xué)原理；最優(yōu)決策原則。

　　3. 辨別力指數(shù) d ' 及接收者操作特性曲線

　　4. 信號檢測論的應(yīng)用

　　有無法；評價法；迫選法。

　　常見考點：

　　1. 傳統(tǒng)心理物理法閾限測量的三種測量方法及其優(yōu)缺點：極限法、平均差誤法、恒定刺激法

　　2. 心理量表測量的主要方法及其作用：感覺比例法、數(shù)量估計法、感覺等距法、差別閾限法、對偶比較法、等級排列法

　　3. 信號檢測論的理論基礎(chǔ)及主要方法：有無法、評價法、迫選法

　　五、主要的心理學(xué)實驗

　　復(fù)習(xí)綱要：

　?。ㄒ唬┞犛X實驗

　　1. 聽覺現(xiàn)象的測定

　　聲音的心理特性；聲音的掩蔽；聽覺疲勞與適應(yīng)。

　　2. 聲音的空間定位實驗

　　聲音方向定位線索；聽覺空間方向定位的實驗方法。

　　3. 語音知覺實驗

　　語音及其聲學(xué)特點；語音知覺的聲學(xué)線索和語音知覺的范疇性。

　?。ǘ┮曈X實驗

　　1. 基本視覺現(xiàn)象的測定

　　明適應(yīng)和暗適應(yīng)的研究；視敏度的測定；閃光臨界融合頻率的測定。

　　2. 顏色視覺

　　視覺的顏色現(xiàn)象實驗；顏色的知覺現(xiàn)象實驗。

　?。ㄈ┲X實驗

　　1. 知覺組織的實驗研究

　　2. 知覺恒常性的實驗研究

　　經(jīng)驗和知覺恒常性實驗；大小恒常性實驗；形狀恒常性實驗。

　　3. 空間知覺和運動知覺的實驗研究

　　空間知覺實驗；運動知覺實驗。

　　4. 知覺與覺察實驗

　　無覺察知覺的測定；盲視的實驗。

　　（四）學(xué)習(xí)實驗

　　1. 條件性學(xué)習(xí)實驗

　　2. 認知性學(xué)習(xí)實驗

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　　1. 感覺記憶的實驗

　　2. 短時記憶的實驗

　　3. 長時記憶的實驗

　　4. 工作記憶的實驗

　　5. 內(nèi)隱記憶的實驗

　　6. 前瞻記憶的實驗

　　7. 錯誤記憶的實驗

　?。┣榫w實驗

　　1. 情緒的生理指標測量

　　2. 面部表情的測量

　　3. 情緒的主觀體驗測量

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　　1. 過濾器模型及其雙耳分聽實驗

　　2. 注意資源有限理論及其實驗

　　3. 雙加工理論及其實驗

　　4. 注意的促進和抑制及其正負啟動實驗

　　5. 注意的返回抑制實驗

　　復(fù)習(xí)方法：

　　按照不同的測量內(nèi)容，可以分為：視覺實驗、聽覺實驗、知覺實驗、學(xué)習(xí)實驗、記憶實驗、情緒實驗、注意實驗。結(jié)合相關(guān)普通心理學(xué)各章節(jié)的內(nèi)容，主要掌握各類實驗的如下方面：

　　1. 實驗內(nèi)容的相關(guān)知識：例如，什么是顏色，顏色知覺等；什么是知覺恒常性。

　　2. 經(jīng)典的實驗方法：例如利用心理物理法測量閃光融合頻率；

　　常見考點：

　　記憶實驗：

　　感覺記憶的經(jīng)典實驗：Sperling的全部報告法和部分報告法…

　　短時記憶的經(jīng)典實驗：干擾還是消退…

　　長時記憶的經(jīng)典實驗：艾賓浩斯曲線…

　　內(nèi)隱記憶測驗的方法：詞干補筆…

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。

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