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3q8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
 　　1.突然的使命 永久的追求

 

　　說(shuō)實(shí)話，大一到大三從來(lái)沒(méi)想過(guò)要考研，甚至以后的發(fā)展方向，職業(yè)規(guī)劃都沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。考研是突然的決定，大三暑假和父母商量，隨口一說(shuō)考北大，得到了家里人的支持。就像突如其來(lái)的使命感，第二天就開(kāi)始查資料，搜集信息。之前早就報(bào)了勤思的統(tǒng)考班，后來(lái)又根據(jù)院校改了班型。顧問(wèn)老師們提供了很多信息。即便是突然改變主意，老師們也會(huì)幫助你調(diào)整課程內(nèi)容和資料。

 

　　一戰(zhàn)失利，并不甘心，就選擇再戰(zhàn)。全程脫產(chǎn)，最終圓夢(mèng)。

 

　　選擇北大，從未做好準(zhǔn)備，只是突然的決定，但是自從決定的那一刻起，就沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄。

 

　　考研經(jīng)歷：主要圍繞失敗經(jīng)驗(yàn)和上岸歷程兩方面來(lái)說(shuō)

 

　　時(shí)間規(guī)劃

 

　　一戰(zhàn)：暑假開(kāi)始，7，8月份在劃水，進(jìn)入狀態(tài)很慢；9月份正式開(kāi)始一天至少8小時(shí)的作息，但是學(xué)習(xí)效率特別低。最大的問(wèn)題就是每天都在看書(shū)，但看進(jìn)去了什么不知道，給自己一種我很努力的錯(cuò)覺(jué)。11月份專(zhuān)業(yè)課10幾本書(shū)一本沒(méi)有背過(guò)，于是臨時(shí)抱佛腳，報(bào)了勤思的集訓(xùn)班和刷題班，十幾天的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，外加臨近考試的壓力，讓我每天上課的效率能達(dá)到百分之80。基本上上課內(nèi)容的80%都能自己復(fù)述。所以一戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)還算理想，對(duì)于應(yīng)試來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有問(wèn)題。但是臨時(shí)復(fù)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，雖然是本專(zhuān)業(yè)出身（大學(xué)上課大家應(yīng)該也知道），專(zhuān)業(yè)能力還是很差，所以導(dǎo)致復(fù)試被刷。

 

　　二戰(zhàn)：9月份開(kāi)始劃水進(jìn)入狀態(tài)，10月底做完每本書(shū)的筆記。11月中旬開(kāi)始背誦和復(fù)述，一直到考研。（因?yàn)橛辛艘粦?zhàn)的底子，二戰(zhàn)開(kāi)始較晚）

 

　　考研過(guò)程中最難忘的是，一戰(zhàn)的時(shí)候，我11月底才開(kāi)始參加集訓(xùn)，清楚考研時(shí)間的都知道，上完集訓(xùn)已經(jīng)不到半個(gè)月就要上場(chǎng)考試了。我覺(jué)得自己一戰(zhàn)失利的很大原因是一開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)清自己的問(wèn)題。覺(jué)得是心理學(xué)本專(zhuān)業(yè)的，可以自己復(fù)習(xí)。但是隨著考試臨近，才意識(shí)到自己10多本專(zhuān)業(yè)課的書(shū)，基本沒(méi)怎么背過(guò)。在焦急和緊張中，再次聯(lián)系了課程顧問(wèn)老師。剛開(kāi)始對(duì)集訓(xùn)一無(wú)所知，價(jià)格較高，所以內(nèi)心也有點(diǎn)抵觸。但是上完之后覺(jué)得收獲頗豐，幾天的集中上課，讓我對(duì)所有專(zhuān)業(yè)課有了系統(tǒng)把握。當(dāng)時(shí)的上課效率特別高（可能也是臨近考試的原因），基本上能記住課上百分之80的內(nèi)容。授課老師是一些師兄師姐，不僅傳授知識(shí)，也會(huì)講授經(jīng)驗(yàn)，分享經(jīng)歷，和很多老師現(xiàn)在都是好朋友，課后有疑問(wèn)他們也會(huì)熱心解答。由此可見(jiàn)，集訓(xùn)或者任何形式的輔導(dǎo)都是有幫助的，看個(gè)人如何充分利用。但當(dāng)時(shí)我參加的比較晚，一些資源來(lái)不及享用，比如北大師兄師姐的每周輔導(dǎo),所以大家如果有心參加，就可以早些充分利用好這些資源。當(dāng)時(shí)覺(jué)得課程顧問(wèn)老師真心是為學(xué)生考慮。我印象特別深刻的是，藍(lán)老師和我說(shuō)，我是實(shí)用主義，沒(méi)用的東西我不喜歡推薦給大家。還有l(wèi)ily老師，當(dāng)時(shí)因?yàn)檎n程安排的問(wèn)題疑惑，覺(jué)得一些沒(méi)用的統(tǒng)計(jì)課程安排給我們上，但是lily老師耐心的講解了北大出題的趨勢(shì)，一看就是有所準(zhǔn)備，有所考慮。

 

　　2.伙伴同學(xué)，氛圍濃厚

 

　　不僅如此，一起上課的小伙伴，雖然大家是所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是氛圍很好，沒(méi)有所謂的提防，戒備。幾天的相處，我們也是通過(guò)互相分享故事，互相對(duì)歌唱歌來(lái)擺脫考試的壓力，互相加油打氣，說(shuō)我們一定可以打敗其他人，成功上岸。

 

　　集訓(xùn)結(jié)束，覺(jué)得自己不僅提升了自信心，而且專(zhuān)業(yè)課夯實(shí)了不少。

 

　　但是因?yàn)閰⒓拥谋容^晚，所以一些地方仍有不足，來(lái)不及彌補(bǔ)。再次也告誡學(xué)弟學(xué)妹，如果覺(jué)得自己需要被指點(diǎn)才能開(kāi)竅，一定要盡早學(xué)習(xí)?。?！這樣才有時(shí)間多鞏固消化。

 

　　3、專(zhuān)業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議

 

　?。?）專(zhuān)業(yè)課：理解第一，記憶第二

 

　　專(zhuān)業(yè)課是最重要的，也是最繁瑣的。一共10多本書(shū)，至少要啃5，6遍?？型赀€要達(dá)到知識(shí)框架和內(nèi)容都在腦海中有印象的程度。達(dá)到這樣的水平去參加考試，就可以帶著必勝的信心了。但是這是個(gè)人建議，每個(gè)人的復(fù)習(xí)套路不同，也要因人而異。

 

　　另外，北大出題從來(lái)不按套路出牌，也從來(lái)不會(huì)只靠書(shū)本上的死知識(shí)。初試卷子上寫(xiě)滿了“靈活”兩個(gè)字。所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候也要靈活的串通知識(shí)點(diǎn)。理解是記憶的第一步。

 

　　答題技巧

 

　　兩次考試我的專(zhuān)業(yè)課都答的不錯(cuò)，所以也簡(jiǎn)單談一下自己的小心得。北大初試都是大題，最重要的一點(diǎn)是要注意時(shí)間分配。根據(jù)分值：簡(jiǎn)答題是20分鐘一道，論述題是40分鐘，中間每道題可能互相中和一下，但最好不要超出預(yù)期太多。寫(xiě)字慢的同學(xué)一定要自己在考前多模擬練習(xí)。我認(rèn)識(shí)很多小伙伴失利都是因?yàn)闆](méi)有答完。

 

　　其次是，答大題一定要注意從“全面與靈活”的角度答題。看似很小的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)考察的內(nèi)容非常全面。比如19年簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述陳述記憶和程序記憶的區(qū)別一題，看似是考2種記憶，其實(shí)是對(duì)記憶板塊的考察。

 

　　最后，按照往年出題特點(diǎn)，以后的題目肯定更加靈活，基本不是書(shū)本上可以找到答案的那種。一定是多方位知識(shí)的總結(jié)。所以小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，可以著重注意自己的復(fù)習(xí)方向。當(dāng)然，利用好真題。

 

　?。?）英語(yǔ)：大量刷題，找對(duì)套路

 

　　首先，英語(yǔ)是第二重要。我本人的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，考研英語(yǔ)也一般，所以也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)分享。我個(gè)人比較投機(jī)，喜歡找一些套路。英語(yǔ)只做真題就可以了，把真題吃透，可以找到出題的套路以及做題的手感。

 

　?。?）政治：要求較低，不能拉分

 

　　這幾年有不少因?yàn)檎味潙K的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)都考的很好，但是政治50分以下，而最終沒(méi)有過(guò)線。

 

　　政治在網(wǎng)上可以找到一些資源，也可以選擇信賴的機(jī)構(gòu)，跟著老師一起學(xué)習(xí)。勤思也有政治英語(yǔ)的輔導(dǎo)。

 

　　4、勤思課程和資料的使用方法

 

　　（1）跨專(zhuān)業(yè)同學(xué)的福音---視頻課程

 

　　沒(méi)有接觸過(guò)心理學(xué)的同學(xué)，第一遍可以根據(jù)視頻的講解看課本，自己看容易離不到頭緒（一些讀書(shū)能力強(qiáng)的同學(xué)除外）

 

　　對(duì)課本內(nèi)容有所了解之外，就要開(kāi)始梳理邏輯。

 

　　因?yàn)槲沂菂⒓拥募?xùn)課程，直接在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)老師講課會(huì)更有針對(duì)性。也非常幸運(yùn)的是王老師講的統(tǒng)計(jì)課。當(dāng)初也沒(méi)有感覺(jué)，但是把知識(shí)點(diǎn)理解了之后再去回顧老師說(shuō)的，覺(jué)得深入淺出，很是到位。

 

　?。?）筆記整理和背誦大綱----講義

 

　　講義的用處非常大：

 

　　首先，用來(lái)梳理邏輯。講義本身就是分條分點(diǎn)，一目了然。

 

　　其次，用來(lái)背誦重點(diǎn)，可以直接拿來(lái)背誦。但建議建立在邏輯梳理基礎(chǔ)上。

 

　　最后，用來(lái)參考和查漏補(bǔ)缺，根據(jù)講義梳理，形成自己的知識(shí)體系。

 

　　我個(gè)人是在講義為輔的基礎(chǔ)上進(jìn)一步整理了自己的筆記。

 

　　5、對(duì)2020學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)！

 

　　考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的孤軍奮戰(zhàn)的過(guò)程，需要做好強(qiáng)大的心理準(zhǔn)備。這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)時(shí)而憂傷，時(shí)而焦慮，時(shí)而心急，時(shí)而心喜，總之情緒多變化無(wú)常。但是這一切都是正常的，是每一個(gè)上岸的研究生會(huì)經(jīng)歷的。無(wú)論如何，都要記住永不放棄，堅(jiān)持住就勝利了大半。在每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻，都可以找你身邊的朋友，老師，師兄師姐，以及勤思的老師們，他們會(huì)給你無(wú)微不至的關(guān)懷與溫暖。