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徐建平 基礎心理學 北京師范大學
副教授 博士
“心理測評與人力資源研究所”
研究方向：心理測評、工作與組織心理學、人力資源開發(fā)與管理
學習經歷
2001.09.-2004.06. 北京師范大學心理學院基礎心理學專業(yè)心理測量方向，獲教育學博士學位。
1988.09.-1991.07.陜西師范大學教育研究所基礎心理學專業(yè)，獲教育學碩士學位。
1984.08.-1988.07.陜西師范大學教育系學校教育專業(yè)，獲教育學學士學位。
1973.02.-1984.06.陜西省隴縣，讀小學、初中、高中。
工作經歷
2007.07.-至今 北京師范大學心理學院心理測評與人力資源研究從事心理學教研工作。
2004.10.-2007.06中國科學院心理研究所博士后流動站，社會與經濟行為中心從事組織行為與人力資源博士后研究工作。
1997.03.-2007.06陜西師范大學教育科學學院心理系從事心理學教研工作。
1994.04.-1997.03.陜西師范大學教育系心理學教研室從事心理學教研工作。
1991.07.-1994.04.陜西師大教育研究所心理學研究室從事心理學研究工作。
科學研究：
1. 國家公務員局委托項目（2010.08-2010.11），經費13萬元，主持人。
2. 2010年度國家精品課程建設項目（網(wǎng)絡教育）“普通心理學（下）” （2010），項目來源：教育部， 經費10萬，參加者。
3. 心理疾患防治隊伍培訓和繼續(xù)教育的關鍵技術研究與示范（2010.07-2012.12），項目來源：科技部十一五國家科技支撐計劃項目“心理疾患防治研究與示范項目”分課題，課題編號2009BAI77B10，經費10萬元，第4參與協(xié)作單位，主持人。
4. 糖尿病及胃癌常見心理問題的識別與干預（2010.01-2012.12），項目來源：科技部十一五國家科技支撐計劃項目“心身疾病常見心理問題的識別與干預”分課題，課題編號2009BAI77B06，經費 10萬元，第2參與協(xié)作單位，主持人。
5. Research on the Chinese Standardisation of the SON-R 6-40（April.1,2010-Sept. 30, 2012）， Supported by Peter J. Tellegen, University of Groningen & Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, the Federal Republic of Germany. the Amount of Fund: 652.000 RMB, the Second Leader.
6. 中小學高端教育人才勝任力模型及測評工具研發(fā)（2010.04-2010.11），項目來源：北京市海淀區(qū)教委人才服務中心，經費5萬元，主持人。
7. 基于勝任力的民營及三資企業(yè)人員測評工具研發(fā)（2009.04.-2010.01），項目來源：濤譜公司，經費18萬元，主持人。
8. 免費師范生心理學專業(yè)《心理測量》教材開發(fā)（2009.08-2010.07），項目來源：北京師范大學教師教育創(chuàng)新平臺建設項目，經費1.5萬元，主持人。
9. 社會工作在民間組織管理領域中的功能與作用評估（2008.12-2009.04），項目來源： 民政部人事司（社會工作司），項目編號2008MZBBR014, 經費5萬元，參加者（4/5）。
10. 從合格、勝任到卓越：優(yōu)秀中小學教師成長歷程個案研究及規(guī)律探索（2008.09-2011.07）。項目來源： 北京市教育科學“十一五”規(guī)劃2008年度資助經費類重點課題， 批準號AIA08065，4萬元， 主持人。
11. 學科能力測驗研發(fā)。項目來源： 點識網(wǎng)絡技術（上海）有限公司，經費4.5萬元。 主持人。
12. 領導行為復雜性的測量、影響因素及作用機制（2007.01-12），項目來源： 國家自然科學基金面上項目，亞類青年科學基金項目。項目編號70601030，經費8萬元，主要參加者（5/6）。
13. 大學生職業(yè)咨詢人員專業(yè)能力標準制定（2006.07-2007.07），項目來源： 教育部大學生就業(yè)指導中心、高教司、北京師范大學合作項目，經費12萬元，主要參加者（2/3）。
14. 韋氏智力測驗第四版中國常模修訂西北地區(qū)抽樣研究（2007.04-2008.12），項目來源： 陜西師范大學、北京師范大學協(xié)作項目，經費2萬元，項目責任人。
15. 評價中心結構效度及影響因素模擬實驗研究（2006），項目來源： 中國博士后科學基金會第39批博士后科學基金資助項目，資助編號20060390541，經費3萬元，主持人。
16. 社會公益類科研機構人員管理與運行機制研究（2005.06-2007.01） ，項目來源： 北京市科委項目，經費10萬元，第2參加者（2/3）
17. 360度反饋在高校教師工作績效考核中的應用研究（2005-2008），項目來源： 陜西師范大學校級人文社科重點科研項目，經費2萬元，主持人。
18. 基于勝任力的教師績效評估體系及工具研制（2005-2007），項目來源： 陜西師范大學教師教育研究與實踐立項項目，經費1萬元，主持人。
19. 中國第二次智力殘疾普查專用韋氏兒童測驗中文版簡式修訂西北地區(qū)抽樣研究（2005.5~2005.12），項目來源： 陜西師范大學、北京師范大學協(xié)作項目，經費2萬元，責任人。
20. 《心理測量原理、技術與應用》教材編著（2004-2005），項目來源： 陜西師范大學本科質量評估與建設項目，經費1.5萬元，主持人。
21. 《發(fā)展心理學》教材編著（2004-2005），項目來源： 陜西師范大學本科質量評估與建設項目，經費1.5萬元，主要參加者（2/2）。
22. 基礎心理與教育統(tǒng)計學（2002-2003），項目來源： 北京市高等教育精品教材建設項目，項目編號：2002-01-04-038，經費2萬元，主要參加者（2/2）
23. 陜西省中學生心理問題研究：城鄉(xiāng)、年級、性別差異與原因分析（2002-2004），項目來源：陜西省十五規(guī)劃課題，經費2萬元，主要參加者（2/2）。
24. 西北少數(shù)民族學生雙語/多語學習認知實驗研究（2002-2005），項目來源： 教育部人文社會科學“十五”規(guī)劃課題，項目編號：經費2萬元，主持人。
25. 21世紀初期城鄉(xiāng)中小學教師職業(yè)心理素質研究（2002-2003），項目來源： 陜西師范大學基礎教育專項研究基金課題，主持人。
26. 運用移動窗口技術對大學生漢語閱讀認知實驗研究（2000），項目來源： 陜西師大科研處資助項目，主持人。
27. 陜西省高師學生心理素質的研究與實踐（1999-2001），項目來源： 陜西省高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革研究項目，項目編號984010，經費1.2萬，第2主持人。
28. 中國少數(shù)民族雙語教學研究（1998-1999），項目來源： 教育部師范司課題，主要參加者（2/6）。
29. 當代雙語及多語教學理論在少數(shù)民族語言教學中的應用研究（1996-2000），項目來源： CIDA項目中加特別大學合作鞏固項目（SULCP），主要參加者（2/6）。
30. 現(xiàn)代認知心理學理論在小學數(shù)學CAI教學中的應用研究（1997-1999），項目來源： 主教育部人文社科研究青年基金項目，主要參加者（3/5），
31. 當代大學生就業(yè)趨勢調查研究（1998），項目來源： 教育部師范司資助課題，參加者（4/6）。
32. 香港回歸期西安市青少年心態(tài)調查研究（1996-1997）， 項目來源： 香港大學，經費2萬元。第2主持。
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