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　　成年期心理發(fā)展任務理論FpT勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　1）艾里克森的觀點成年初期（18--25歲）獲得親密感，避免孤獨感，體驗著愛情的實現；成年中期（25--50歲）獲得繁殖感，避免停滯感，體驗著關懷的實現；成年晚期（50--死亡）獲得完善感，避免厭倦感，體驗著智慧的實現；萊文森的觀點認為成年發(fā)展階段是由一系列交替出現的穩(wěn)定器和轉折期構成的，穩(wěn)定器和轉折期的區(qū)別在于生活結構是否發(fā)生了變化，生活結構是個人的社會角色和職業(yè)角色的綜合體；哈維格斯特的觀點成年中期是一生中的一個特殊的時期，不僅是個體對社會影響最大的時期，也是社會向個體提出最多，要求最大的時期；他把中年期的發(fā)展任務歸納為：幫助未成年人的孩子成為有責任心的幸福的成年人；與配偶保持和諧的關系；和老年父母相適應；適應中年期生理上的變化；建立和維持生活的經濟標準；開展成年期業(yè)余活動；履行作為成年人的社會責任和公民責任；FpT勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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